人教版六年級下冊語文桃花心木課后練習(xí)
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
chāyānɡkūwěiduànliàn
()()()
yōuyǎlúnfānbóbóshēnɡjī
()()()
2、形近字組詞。
秧()鍛()番()勃()
殃()緞()翻()脖()
3、近義詞填空。
偶爾()依賴()特別()模仿()
優(yōu)雅()
【句段集錦】
摘抄課文中對你有啟發(fā)的語句。
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【課文鏈接】
讀句子，回答問題。
(1)奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。
這句話寫種樹人的奇怪做法，有兩點奇怪：一是_______________________
_______________________;二是___________________________________________。
(2)不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。
句子中“不確定”的`意思是________________________________________________;
這句話的意思是___________________________________________________
__________________________________________________________________。
【課外延伸】
1、閱讀：
李廣巧計退兵
西漢時期，北方匈奴勢力逐漸強大，不斷興兵進犯中原。飛將軍李廣任上郡太守，奉命抵擋匈奴南進。
一天，有三名匈奴兵又來侵擾，李廣大怒，親自率領(lǐng)一百名騎兵前去追擊，一直追了幾十里地，終于追上三名匈奴兵，殺了兩名，活捉一名。
李廣的隊伍正準備回營時，忽然發(fā)現(xiàn)有數(shù)千名匈奴騎兵正向他們這邊前進。匈奴隊伍也發(fā)現(xiàn)了李廣，但看見李廣只有百名騎兵，以為他們是為大部隊誘敵的前鋒，不敢攻擊，急忙上山擺開陣勢，觀察動靜。
李廣沉著地對部下說：“我們只有百余騎，離大營還有幾十里遠。如果我們逃跑，匈奴部將必定追殺我們。如果我們按兵不動，敵人反倒疑心我們有大部隊埋伏在附近，他們決不敢輕易進攻。所以我們只能進，不能退�！�
部將們聽了李廣的話，依計而行，跟著李廣繼續(xù)前進。
到距離敵陣僅二里地光景的地方，李廣又下令：“全體下馬休息�！崩顝V的士兵卸下馬鞍，悠閑地躺在草地上休息，戰(zhàn)馬在一旁津津有味地吃草。
匈奴部將感到十分奇怪，派了一名軍官出陣觀察形勢。李廣立即命令士兵上馬，沖殺過去，一箭射死了這個軍官。然后他們又回到原地，繼續(xù)休息。
匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李廣的人馬仍無動靜。匈奴部將怕遭到大部隊的襲擊，慌慌張張地領(lǐng)兵逃跑了。
李廣的百余騎兵安全返回大營。
(1)請仿照“津津有味”寫3個“AABC”形式的詞語，并用“津津有味”寫一個句子。
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(2)從短文中找出下列詞語的近義詞，填在括號里。
鎮(zhèn)定()察看()
(3)你認為李廣是一個怎樣的人呢?
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2、寫話：
學(xué)習(xí)了課文，你懂得了什么?
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