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        六年級(jí)下冊(cè)語文課《燈光》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-02-08 19:56:08 六年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

        人教版六年級(jí)下冊(cè)語文課《燈光》教學(xué)反思

          回顧《十六年的回憶》一文的寫作方法,今天學(xué)的課文《燈光》在寫法上和《十六年前的回憶》有許多相同之處,我們來比較中學(xué)習(xí)。

        人教版六年級(jí)下冊(cè)語文課《燈光》教學(xué)反思

          學(xué)生自讀課文,找到與《十六年前的回憶》表達(dá)相似之處。交流中學(xué)生能準(zhǔn)確說出運(yùn)用了倒敘的寫法和前后呼應(yīng)的寫法。

          寫法相同,但課文內(nèi)容不同,表達(dá)的情感也有不同。

          “多好!”在文中出現(xiàn)了幾次?是在什么情況下出現(xiàn)的.?交流中體會(huì)到郝副營長一顆火紅的心——革命勝利了,孩子們可以在燈光下學(xué)習(xí)了。在這顆火紅心的驅(qū)使下,在這個(gè)信念的驅(qū)使下,他才會(huì)-----讀課文第十自然段,進(jìn)一步體會(huì)郝副營長為了革命,勇于犧牲的高尚品質(zhì)。

          點(diǎn)燃的書本發(fā)出的火光,燈光有什么聯(lián)系呢?有了革命的火光,斗爭的火光,勝利的火光,才有了燈光,光明的燈光,幸福溫暖的燈光。探究出燈光的含義,燈光是郝副營長對(duì)革命勝利的憧憬,是革命的信念和理想,是光明和溫暖的象征。在內(nèi)容情感積淀到一定時(shí),學(xué)生交流噴發(fā)出對(duì)燈光的理解。

          又是一位多么好的革命烈士,為了革命的勝利,勇于犧牲,我們深深地緬懷他,自由展示讀句,說句子表達(dá)心情和情感。

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