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新課標人教版六年級語文上冊第六單元試卷
在學習、工作中，我們需要用到試卷的情況非常的多，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進行人才篩選的工具。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的新課標人教版六年級語文上冊第六單元試卷，歡迎閱讀與收藏。
新課標六年級語文上冊第六單元試卷 1
一、沙里淘金，擇優(yōu)錄取。
1.下列每組詞語中，書寫完全正確的一組是( )。
A.時節(jié)軌道鳴蟬稻花略勝一籌
B.殘霞縹渺悠閑瀟灑融為一體
C.澎湃鼾聲纖弱意鏡若隱若現(xiàn)
D.親昵徜徉燈蘢茅店詩情畫意
2.下面的“川”與其他三項意義不同的一項是( )。
A.川流不息B.高山大川C.一馬平川D.百川歸海
3.下列說法不正確的一項是( )。
A.杜甫的《春夜喜雨》這首五言詩描寫細膩、動人，詩中沒有一個“喜”字，卻又處處充滿詩人的喜悅之情。
B.《白樺》是首現(xiàn)代詩，通過描寫白樺的美麗景象，表達了對家鄉(xiāng)和大自然的喜愛之情。
C.《采薇》節(jié)選于《詩經(jīng)》，表達了一個老兵回鄉(xiāng)時的喜悅心情。
D.《天凈沙.秋》是白樸寫秋景的一首小令，展現(xiàn)了多姿多彩的美麗秋景。它雖有秋景的清肅，卻無悲涼的情緒。
二、查漏補缺，按要求補充詩句。
1.填上動植物名。
A.兩個( )鳴翠柳，一行( )上青天。
B.枯( )老樹昏( )，小橋流水人家。
C.( )才露尖尖角，早有( )立上頭。
2.填上地名。
A.故人西辭( )，煙花三月下( )。
B.朝辭白帝彩云間，千里( )一日還。
C.勸君更盡一杯酒，西出( )無故人。
3.填上顏色詞。
A.日出江花( )勝火，春來江水( )如( )。
B.千里鶯啼( )映( )，水村山郭酒旗風。
C.接天蓮葉無窮( )，映日荷花別樣( )。
三、精挑細選，根據(jù)提示選擇正確的答案。
1.“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指( )。
(1)李延年(2)李龜年(3)崔九
2.晏殊的“無可奈何花落去”的下一句是( )。
(1)似曾相識燕歸來(2)似曾相識鳥歸來(3)似曾相識雁歸來
3.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這詩句寫的是( )。
(1)春色(2)梨花(3)雪景
4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”的是( )
(1)李廣(2)項羽(3)曹操
5.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自( )的《無題》。
(1)李賀(2)李清照(3)李商隱
6.龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中的“紅”指的是( )。
(1)紅色(2)花(3)樹葉
四、先把詩詞句補充完整，再選擇填空。(20分)
A.獨在異鄉(xiāng)為異客。 B.誰言寸草心。
C.橫看成嶺側(cè)成峰。 D.馬上相逢無紙筆。
E.，潤物細無聲。 F.，老大徒傷悲。
G.，淡月失梅花。 H.，兩三點雨山前。
1.“，”這兩句詩啟迪我們：只有多視角的觀察事物，才能全面認識事物，抓住本質(zhì)特征。
2.老師和爸媽常用“，”這兩句詩來勸告我們：趁現(xiàn)在年紀還輕，要努力上進，不要老了白白地悲傷和嘆息。
3.無論什么情況下，老師總是耐心細致地開導和教育我們，這正像杜甫筆下的詩句一樣：“，”。
4.當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的名句：“�！�
閱讀聰明泉
一、閱讀兒童詩，回答問題。
友誼
泥濘中干渴時
一只扶持的手一杯清涼的水
岔道口倦怠時
一個引導的箭頭一聲驚蟄的春雷
挫折時純潔的友誼
一句溫暖的話高山上的白雪
迷惑時生命的蜜和鹽
一個肯定的回答森林中的松柏
1.填空。
作者希望友誼像高山的白雪一樣( )，像生命中的蜜和鹽一樣( ),像森林中的松柏一樣( )。
2.問答題。
(1)為什么把友誼比作“泥濘中扶持的手”、“岔道口引導的箭頭”?
(2)為什么把友誼比作“挫折是溫暖的話”、“迷惑時肯定的回答”?
3.小朋友，你覺得真正的友誼像什么呢?請你照樣子寫一寫。
二、閱讀短文，回答問題。
陸游教兒子作詩
陸游是我國南宋時期偉大的愛國詩人。
一天，他的小兒子杜子聿正坐在書房里，專心致志地讀父親的詩作。讀著讀著，他忽然停下來想：父親從12歲開始寫詩，至今84歲，老人家三天不寫詩，心里就覺得不好過(“無詩三日卻堪憂”)。70多年來，他寫了9000多首詩，他是多么辛勤啊!可是自己一向聽從父親教導，勤奮寫作，怎么寫不出好詩來呢?想到這里，猛抬頭看到了父親墻上的題詩“萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年”，仿佛使他找到了做詩的訣竅，他高興地一邊讀著，一邊自言自語地說：“自己詩做得不好，還是書讀得太少啊!‘讀書破萬卷，下筆如有神’哩!”
正在這時候，陸游拄著拐杖來到了書房。他看見兒子高興的樣子，便問：“子聿，什么事使你這么高興?”
子聿說：“阿爸，我讀了你墻上的題詩，對做詩有了新的體會。我覺得詩要做得好就得多讀書�！�
陸游聽后，搖著頭說：“你的'想法是片面的，九年前我寫給你的一首詩，你忘了嗎?再背給我聽�！�
子聿點頭答應，背誦道：“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
陸游說：“你看，對于做詩的訣竅，你只體會到讀書一面，這當然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活學習，身體力行，你卻忽略了。這樣是永遠寫不出好詩來的�！�
“我早年寫詩，偏重于煉字煉句，生硬模仿李白、杜甫的作品，雖然文辭華美，但內(nèi)容缺乏血肉。所以后來我在選定詩稿時，將42歲以前寫的18000多首詩，只留了94首，其余的都扔掉了�！�
“啊!扔掉這么多，太可惜了!”子聿驚訝地說。
“不可惜。我到漢中南鄭任職后，往來于抗敵前線，聽到了老百姓收復失地的呼聲，參加了閱兵、飲宴、雪中刺虎的火熱斗爭生活，我的視野廣闊了，寫作素材豐富了。我真正學到了李白、杜甫的寫作精神。于是我用詩揭露賣國媚敵的罪行，喊出百姓收復中原的呼聲，表達驅(qū)逐敵人的決心，書寫心頭的悲憤。這個時期是我生活的高潮，也是我做詩的高潮。沒有這種火熱的生活，我的詩是不會轉(zhuǎn)變的。這種生活，是書本上看不到的啊!”
子聿聽了，心中豁然開朗，說：“阿爸，你說得真好，使我真正懂得了做詩的訣竅。我一定按你說的去做。阿爸，把你的體會寫下來吧，我以后經(jīng)常學習�！�
陸游拿起筆，寫了一首詩給子聿，最后兩句是：“汝果欲學詩，功夫在詩外�！�
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)
專心致志:
身體力行：
2.理解下面句子的意思。(3分)
(1)汝果欲學詩，功夫在詩外。
(2)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3.填空。(4分)
(1)陸游是我國時期偉大的詩人。
(2)陸游做詩的訣竅，用一句詩概括就是。
4.細讀此文，說說主要內(nèi)容。(3分)
5.談談“汝果欲學詩，功夫在詩外”這句詩對你今后的習作有什么啟發(fā)?(3分)
新課標六年級語文上冊第六單元試卷 2
一、 聽寫句子。(6分)
_________。
二、讀拼音，寫詞語(10分)
yuán liànɡ
xiàn mù
bēn fù
ɡònɡ xiàn
bīn kè
pān dēnɡ
wǔ rǔ
yóu yù
cháo xiào
chénɡ kěn
三、補充詞語(8分)
魂( )夢( ) 高山( )( ) 懸崖( )( ) ( )風( )號
黃沙( )( ) ( )入深( ) ( )山越( ) 名門( )( )
四、填空(16分)
1、在 _________的大海上，“華威號”客輪正_________ 駛向上海。一位白發(fā)蒼蒼的老者站在甲板上，深情地 _________著遠方�！鞍�!我就要回到_________
的故鄉(xiāng)了!”他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩“趕車，趕船，一踏上故土主滿眼春天……(4分)
2、如果你有一天坐火車過表龍橋車站，看到詹天佑的銅像。你會對他說：___________________________(2分)
3、照樣子，寫三對詞語“蜂蜜—蜜蜂”(3分)
__________________ __________________ __________________
4、“失”字有多種意義，在不同的詞語中應選哪一種，請在括號里填上編號。(4分)
失：1沒達到目的 2改變常態(tài) 3錯過 4丟 5找不著 6錯誤，疏忽
大驚失色( ) 實驗失敗( ) 失物招領(lǐng)( ) 工作失誤( )
5、默寫《大風歌》： (3分)
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五、口語交際(5分)
我平在平時的閱讀中，已經(jīng)學習了不少名言。你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啟發(fā)?請寫下來。
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六、閱讀短文，完成練習。(20分)
(一)給家鄉(xiāng)孩子的信(節(jié)選)
我在回答和平街小學同學們的信中說：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作。讓我的生命開花結(jié)果�！庇腥藛栁摇吧_花”是什么意思。我說：“我們每個人都有更多的愛，更多的`同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。 只有為別人花費了它們，我們的生命才會開花。一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到。”
1、“讓我的生命開花結(jié)果�！笔鞘裁匆馑�?(2分)
_____________________________________
2、你如何理解“一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到�！边@句話。(3分)
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