人教新課標(biāo)高二上冊(cè)《祝�！方虒W(xué)設(shè)計(jì)
【安排四課時(shí)】
�。�、預(yù)習(xí)課。
２、檢查點(diǎn)撥課。
�。场⒂懻摲治稣n。
�。�、鞏固練習(xí)課。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
〖目的要求〗
學(xué)生預(yù)習(xí)，質(zhì)疑。
〖預(yù)習(xí)題〗
一、掌握字詞
寒暄 煙靄 躊躕 儼然 悚然 忌諱 祭祀 唾棄 蹣跚 拓片 詭密 鄙薄
百無(wú)聊賴 沸反盈天
二、理解句子
�。薄⑽乙�?yàn)槌Ｒ?jiàn)些但愿不如所料，以為末必竟如所料的事，卻每每恰如所料起耒，所以很怕這事也一律。
２、魂靈的有無(wú)，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無(wú)聊生者不生，即使厭見(jiàn)者不見(jiàn)，為人為已也還都不錯(cuò)。
�。�、我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺(jué)得天地圣眾歆亨了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福。
三、思考題
�。�、小說(shuō)在敘述方式上用了什么手法？這種手法對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？
２、小說(shuō)開(kāi)頭結(jié)尾都描寫了祝福的景象，而讓詳林嫂在一派熱鬧和歡樂(lè)的氣氛中無(wú)限凄苦地離開(kāi)了人世，并把小說(shuō)定名“祝�！保@些有什么深刻含義？
�。场Ⅳ斔臓敃�(shū)房的描寫對(duì)刻畫(huà)其人有何作用？
�。�、詳林嫂第一次耒魯家后，“口角漸漸有了笑影，臉上白胖了”，這表現(xiàn)了詳林嫂的什么思想性格？
�。�、詳林嫂被婆家人搶走后，魯四爺說(shuō)：“可惡，然而……”，這表現(xiàn)了他怎樣的心態(tài)？
�。�、詳林嫂由于什么原因又第二次耒到魯家？
７、詳林嫂多次向人講述狼吃阿毛的悲慘故事，這表現(xiàn)了她怎樣的心理？周圍人對(duì)此的反應(yīng)如何？這表現(xiàn)了什么？
�。�、文中有幾次提到錢，又說(shuō)：“福興樓的魚(yú)翅一元一大盤，價(jià)廉物美”這對(duì)描述詳林嫂的命運(yùn)有何作用？
�。�、文中三次描寫了詳林嫂的肖象，每次描寫各表現(xiàn)了詳林嫂的什么？
�。保啊⒃斄稚⿲�(duì)自己不幸的命運(yùn)是否有所反抗，表現(xiàn)在哪些地方？
�。保�、詳林嫂到底死在誰(shuí)物手里？
１２、作者刻意把詳林嫂的喪夫，再嫁，失子幾個(gè)關(guān)鍵情節(jié)都安排在春天里發(fā)生，把詳林嫂的死也安排在迎春之時(shí)，這樣做有何深意？
第二課時(shí)
〖目的要求〗
檢查預(yù)習(xí)，予以點(diǎn)撥，讓學(xué)生復(fù)述情節(jié)。
〖教學(xué)步驟〗
一、檢查預(yù)習(xí)
檢查內(nèi)容如下：
�。�、給下列短語(yǔ)中加粗的字注音：
�、� 朱拓的“壽”字 開(kāi)拓進(jìn)取
�、� 瘦削不堪削果皮
�、� 陳述利害鬧得利害
�、� 少不更事 萬(wàn)象更新
⑸窈陷聘禮蹙縮蹣跚
�。病⒔忉屜铝卸陶Z(yǔ)中加粗的詞：
�、� 一見(jiàn)面是寒暄
�、� 房舍儼然四叔儼然地陪著 他儼然一副正人君子的樣子
⑶左右不如意 五十人左右
�、� 四嬸起初還躊躕躊躕滿志
�、� 話不投機(jī)投機(jī)取巧
�。�、按要求分析句子并講出意思：
�、� 我因?yàn)槌Ｒ?jiàn)些但愿不如所料，以為末必竟如所料的事，卻每每如所料起耒，所以很怕這事也一律。（劃分復(fù)句層次）
⑵ 魂靈的有無(wú)，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無(wú)聊生者不生，即使厭見(jiàn)者不見(jiàn)，為人為已也還都不錯(cuò)。（劃出停頓節(jié)拍）
二、提問(wèn)學(xué)生，復(fù)述小說(shuō)主要內(nèi)容
�。�、介紹小說(shuō)中的人物及其之間的關(guān)系。
�。�、復(fù)述詳林嫂第一次到魯家的前后情節(jié)。
�。场�(fù)述詳林嫂被迫逼改嫁后的遭遇。
�。�、復(fù)述詳林嫂第二次耒魯家的遭遇。
�。�、詳林嫂之死。（想家的描述）
三、讀議《祝福》開(kāi)頭、結(jié)尾的景物描寫
議后小結(jié)：
在這兩段里，我們看到的是灰白色的晚云中的閃光，聽(tīng)到的是畢畢剝剝的鞭炮聲，嗅到的是空氣里幽微的火藥香，很明顯，作者這樣描寫年底的景象，無(wú)疑是要制造一種熱熱鬧鬧歡歡樂(lè)樂(lè)的氣氛，這種氣勢(shì)和詳林嫂的遭遇和命運(yùn)形成強(qiáng)烈的對(duì)照。
這種強(qiáng)烈的對(duì)照，可使讀者認(rèn)識(shí)到，舊社會(huì)的貧富不均和尖銳的階級(jí)對(duì)立，勞動(dòng)人民勤勞一生，還脫不了挨餓受凍，死在冰天雪地，地主階級(jí)卻不勞而獲，可以花天酒地，從而加深了人們對(duì)詳林嫂悲慘遭遇的深切同情，激發(fā)了人們對(duì)舊社會(huì)的憎恨。
另外，這種對(duì)照非常巧妙地揭示了兩個(gè)階級(jí)兩種生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，地主階級(jí)歡樂(lè)祝福之時(shí)，詳林嫂卻悲慘死去，這就清楚地表明地主階級(jí)所祈禱的福氣正是建立在窮人的苦難之上的，這樣便更深一步強(qiáng)化了小說(shuō)的主題。