實(shí)用的四年級(jí)的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天發(fā)生了一件十分倒霉的事情，它令我的心情十分糟糕。
上午，媽媽用命令的口吻對(duì)我說：“你要多鍛煉！體質(zhì)也一定要好。”聽了這話，我欣然答應(yīng)了，回答道：“遵命，母親大人。”說完，我就去電腦桌邊拿鑰匙，把自行車上的鎖給解開，接著把鎖放起來，然后把雙手放在自行車的防守的位置上，最后兩腳像跑步一樣在腳踏板動(dòng)著，于是，車子就動(dòng)了，我騎著車在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非�？鞓�。
可是，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我快樂的時(shí)候，卻不知一件倒霉的.事情正在牽扯著我。
突然，一輛電瓶車從臺(tái)階下沖了上來，但他沒剎車，還是用那快速度跑，我在前面，一點(diǎn)兒也不知道這件倒霉的事情。突然，我聽到了一聲大喝：“小鬼，快跑開！”聽到這聲音，我趕緊以迅雷不及掩耳的速度跑，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽見“碰”的一聲，我后面的一個(gè)小零件被撞掉了，雖然這撞了沒事，可我卻受到了驚嚇。
哎！我真倒霉呀！
四年級(jí)的作文 篇2
千葉真子太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗！我愛看日落的景象。傍晚，火紅的太陽(yáng)已靠近西山，它染紅了天邊的云彩。瞧，那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀！光芒改變著大地的顏色，給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。
東邊天上，隱隱約約可以看見一個(gè)像鐮刀似的月牙，它踮起腳尖，正探頭望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝灑在了校園中，操場(chǎng)中披上了金黃的毛毯，同學(xué)們被夕陽(yáng)照紅了臉蛋。一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面撲來，花草樹木紛紛向夕陽(yáng)伯伯問好，好象在說：“夕陽(yáng)伯伯，拜拜了，明天再見！”夕陽(yáng)伯伯笑著臉，它好象收到了小植物們的問候，慢慢地往下溜，只剩下半邊臉瞧著大地，仿佛一位害羞的小姑娘似的，不忍離去。但西山下好象有一位無情的`家伙扯著小姑娘的裙子，使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的由紅變暗，天邊的晚霞的色彩也越來夜淡。最終太陽(yáng)無可奈何地沉入了地平線，跟大地說再見了。
在它消失的那一剎那，好象在問我們：“同學(xué)們，你們的一天已經(jīng)過去了，你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢？”我想，我的收獲就是一天比一天的知識(shí)增加了。太陽(yáng)消失了，云彩也收起了余輝，天邊的月牙也亮起來了。啊，夕陽(yáng)西下真美呀，仿佛仙境一樣！我愛大自然，我更愛那美麗的夕陽(yáng)！
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)亂糟糟的短發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，走起路來像是沒吃飯呢！一跌一拐的，——他就是我的同學(xué)潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人組中（搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我），可是大名鼎鼎的“開心果”。
就拿上次的美術(shù)課來說吧。那次，我還在畫前一節(jié)課沒完成的“公園涼亭”，身旁傳來一陣聲趣音：“我給你們講個(gè)故事哎，這可是我親手寫下的！”“什么喲，編出來的`吧？”“從前，有一位師父，武藝非常高超，我想拜他為師，但聽說他不收徒弟。于是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫，就跟蹤他，沒想到……走著走著來到了小樹林，只見他一把拔出刀柄，‘嘶’出開一把劍，那上面還串著一塊大面包，‘哈哈哈哈，裝得我肚子都餓了，還是快點(diǎn)吃了吧！’這時(shí)，我無語(yǔ)了。這就是我的故事，謝謝！“我聽后，不自覺得哈哈大笑，林婧雯他們也是。
可別看潘吉鑫很惹人譏笑，可他的脾氣很暴躁的哦！只要誰惹他，那個(gè)人也不會(huì)好過的。
他還很自大。每次上電腦課時(shí)，潘吉鑫就站起來，就像一位老師一樣管教著我們。走起路來還是腳拐了似的，同學(xué)只要?jiǎng)右幌禄蛘哒f話，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批評(píng)哪位犯錯(cuò)的同學(xué)。因?yàn)樵谏系谝还?jié)電腦課，電腦老師選他當(dāng)電腦管理員，所以潘吉鑫才可以這樣高傲自大的呀！
瞧，這就是我的同學(xué)，幽默、暴躁、自大的同學(xué)——潘吉鑫。
四年級(jí)的作文 篇4
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書包就往奧數(shù)培訓(xùn)班跑，總算沒遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來，正好擋在眼睛前，我時(shí)不時(shí)地要把亂發(fā)攏到邊上去�！凹宴鳎@道題怎么做？”我猛地站起來，頭發(fā)又全掛了下來。我來不及攏頭發(fā)了，只好透過頭發(fā)去看黑板�？蛇@一點(diǎn)兒也看不清，只好隨便說了個(gè)答案。
下課了，一個(gè)調(diào)皮的男生走過來說：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發(fā)弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點(diǎn)水，吧固定住。可等我回到教室，有幾根頑強(qiáng)的.頭發(fā)還是豎了起來。那幾個(gè)男生看見我的頭發(fā)豎起來，哈哈大笑起來：“沈佳琪同學(xué)，今天有什么生氣的事嗎？需要‘怒發(fā)沖冠’嗎？”有幾個(gè)跟我挺要好的同學(xué)見了，也笑了起來：“大姐，您的真是太有型了，哈哈！”我委屈得說：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰先給我一個(gè)戴戴行嘛！”
同學(xué)們都說我披頭散發(fā)，正是應(yīng)了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的，沒了它就變成“女鬼”了。
四年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們，你們知道什么是月相嗎？今天就讓我?guī)銈內(nèi)W(xué)習(xí)一下吧！
月相，是天文學(xué)中對(duì)于地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱呼。月相被分為八種，分別是新月、峨眉月、上弦月、凸月，滿月、凸月、下弦月和殘?jiān)�。老師說我們杭州位于北半球，北緯30度左右，可以在東南或西南方向觀察月相。
接著，老師發(fā)給了我們每個(gè)小組一個(gè)月相模擬器，然后又發(fā)了每人一張觀察紙，讓我們學(xué)習(xí)用模擬器觀察月相，并在觀察紙上做好記錄。老師剛說完，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度展開了觀察。我們組派出我們組長(zhǎng)來擺放“月球”和“小人”，“月球”的亮面要朝著太陽(yáng)光放，她每擺完一個(gè)，我們就都要站到“小人”背朝著的方向。我們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D在同一個(gè)方向去觀察“月球”，差點(diǎn)沒擠破腦袋，看到的“月球”黑色比白色多，白色的部分像一條小小的月牙船，通過月相模擬器上我們知道了這個(gè)月相是峨眉月，然后我們又觀察了上弦月、凸月、滿月……最后，我們通過學(xué)習(xí)和觀察月相，知道了產(chǎn)生月相變化的.原因是：月球是一顆不透明的球體，月球繞著地球逆時(shí)針公轉(zhuǎn)，月球的亮面始終朝向太陽(yáng)一側(cè)，地球觀察者看到月相的亮面角度不同。
最后的20分種，我們終于可以舒舒心吃吃餅干了！可是老師吃餅干都不肯放過我們，他居然要求我們用奧利奧餅干“吃”出月相圖，555……我拿出一塊餅干，先小心翼翼地用手把它掰開，然后用牙簽照著月相圖的圖案在奶油上劃出一條弧線，接著把多余的奶油用牙簽挑出后放進(jìn)了我的嘴里，奶油甜滋滋，真好吃。我們左邊咬咬，右邊啃啃，“哈哈，真是名副其實(shí)的天狗吃月亮��！”老師哈哈大笑著說�！拔覀儾挪皇枪吠拮幽�！”我們大吼。終于，我把所有月相圖都做好了，看著用餅干做好的月相圖，別提有多開心了。
通過今天的月相學(xué)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多的知識(shí)。明天就是中秋節(jié)了，我祝大家中秋節(jié)快樂，團(tuán)團(tuán)圓圓！
四年級(jí)的作文 篇6
“不以規(guī)矩，不成方圓�！边@是孟子說的話，它說明了規(guī)則在我們的.生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來：“王子靜，你快過來看。”
我不厭其煩的說：“什么事呀，那么大驚小怪的�！�
“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，包你喜歡，快過來吧!”爸爸說。
“呀!”我說，“是一元錢�！�
“噓，小聲點(diǎn)�！�
“哦�！�
我拿起一元錢，我心里忐忑不安，因?yàn)槲液芟胍也荒馨巡粚儆谧约旱臇|西據(jù)為己有，我猶豫不決，忽然遠(yuǎn)處傳來兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“你把錢交上去吧�！绷硪粋�(gè)聲音說：“留下他，還可以買你想要的零食�！钡谝粋�(gè)聲音又發(fā)話了：“你剛學(xué)過《釣魚的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個(gè)聲音怪聲怪調(diào)的說：“難道你不想買你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑，我是一名少先隊(duì)員，我也能做到。我拿起錢交給了警察叔叔。
天為我變得更藍(lán)，草為我變得更綠，雖然沒有買到我最喜歡的零食，可我依然開心，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則。
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