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        《手捧空花盆的孩子》教案

        時間:2021-03-20 20:18:09 二年級上冊 我要投稿

        《手捧空花盆的孩子》教案

          教學目標:

        《手捧空花盆的.孩子》教案

          1、使學生懂得誠實是一種美德。激發(fā)學生愿意做一個誠實的孩子的愿望。

          2、會認14個生字,會寫8個生字。

          3、有感情地朗讀課文。

          教學重點:

          會認14個生字,會寫8個生字。

          教學難點:

          使學生懂得誠實是一種美德。激發(fā)學生愿意做一個誠實的孩子的愿望。

          教學準備:

          三幅插圖、生字卡片、花籽(詞寶寶)、錄音帶等

          第一課時

          教學內容:

          初讀課文,學習生字。

          教學目標:

          掌握生字新詞,

          重點難點:

          規(guī)范書寫生字。

          教學過程:

          一、揭示課題,直接導入新課。

          1、同學們,我們今天去認識一位新朋友,板書課題。

          2、齊讀課題,這是怎樣的孩子呢?

          二、自由朗讀課文,識字。

          1、自由朗讀課文,劃出生字,標出段落。

          2、認讀生字(同桌互讀,指名讀,齊讀)

          3、指名分段朗讀課文。

          4、點名分段朗讀課文。

          三、寫字教學。

          1、出示8個要寫的字,練習拼讀。

          2、給8個字組詞。

          3、教師范寫,重點指導“都”、“鮮”、“男”、“怎”

          4、學生練習,教師巡視指導。

          5、講評學生的書寫。

          四、作業(yè)。

          1、書寫生字。

          2、朗讀課文。

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