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        二年級上冊《秋天》教案

        時間:2021-03-16 16:23:13 二年級上冊 我要投稿

        人教版二年級上冊《秋天》教案

          教學(xué)要求:

        人教版二年級上冊《秋天》教案

          1、認(rèn)識12個生字,會寫7個生字。

          2、正確流利有感情地朗讀課文。

          3、在朗讀中體會秋天的特點,感受秋天的美麗。

          教學(xué)重點:

          認(rèn)識12個生字,會寫7個生字。

          教學(xué)難點:

          在朗讀中體會秋天的特點,感受秋天的美麗,積累詞語。背誦課文。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖 課文錄音 生字卡片

          第一課時

          教學(xué)內(nèi)容:

          初讀課文,認(rèn)讀生字。

          教學(xué)目標(biāo):

          認(rèn)識13個生字,正確朗讀課文。

          重點難點:

          會寫7個生字。

          教學(xué)過程:

          一、 導(dǎo)入新課。

          今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋天的文章,(板書課題:秋天)齊讀課題,認(rèn)識“秋”字,你是怎么記住“秋”呢?

          二、 初讀課文,找出生字。

          1、 自由地朗讀課文,用橫線圈出不認(rèn)識的生字。

          2、 想辦法弄懂畫橫線的字的讀音。

          3、 小組交流生字的讀音。

          4、 全班齊讀課文。

          三、 識字。

          1、 出示生字卡片,學(xué)生認(rèn)讀。

          2、 學(xué)生分析要求會認(rèn)的13個生字。

          3、重點分析字形

          棗:上下結(jié)構(gòu),上面是束少一橫,下面是兩點。

          四、 寫字。

          1、出示要書寫的7個生字

          2、學(xué)生自由讀,交流識記方法。

          3、學(xué)生匯報,師范寫。

          4、學(xué)生給7個生字組詞。

          五、作業(yè)

          1、生字各寫一行。

          2、熟讀課文。

          第二課時

          教學(xué)內(nèi)容:

          學(xué)習(xí)課文。

          教學(xué)目標(biāo):

          通過有感情的朗讀課文,體會秋天的特點,感受秋天的美麗。

          重點難點:

          背誦自己喜歡的段落。

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)。

          1、出示生字詞語讓學(xué)生認(rèn)讀。

          2、出示帶生字的句子測讀。

          二、學(xué)習(xí)課文。

          學(xué)習(xí)第一自然段

          1、指名朗讀第一自然段。

          2、這一自然段寫了什么呢?用自己的`話說說。

          3、秋天到了,太陽不再炎熱了,哪些東西讓人感受天氣涼了?

          學(xué)習(xí)第二自然段

          1、聽錄音朗讀,想想這段寫了哪些景物呢?這些景物怎樣?

          2、你能讀好這個自然段嗎?試著讀給同桌聽。

          3、匯報朗讀體會。

          4、指導(dǎo)背誦。

          學(xué)習(xí)第三自然段

          1、自由朗讀,找出果園里哪些果子熟了?

          2、這一段該怎樣讀好它呢?你能說一說,讀一讀嗎?

          3、齊讀這段,嘗試背誦。

          學(xué)習(xí)第四自然段

          1、豐收的秋天還在哪里呢?全班齊讀最后一段。

          2、學(xué)生匯報

          三、總結(jié)全文。

          1、說說秋天是一個怎樣的季節(jié)?

          2、教育學(xué)生多留心觀察周圍的事物。

          四、作業(yè)

          1、背誦自己喜歡的段落。

          2、搜集有關(guān)秋天的詩歌或圖片。

          板書設(shè)計:

          秋天

          豐收  美麗

          田野里   棉花 棗 高粱 稻子

          果園里   葡萄 石榴 蘋果

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