《背影》練習(xí)題及答案

　　一、知識(shí)掌握

　　1.《背影》一文是現(xiàn)代作家________寫(xiě)的一篇反映________的散文。

　　2.作者著力刻畫(huà)父親背影的原因是________。

　　3.選擇題。

　　“我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮”中“聰明”的同義詞和“漂亮”的反義詞分別是

　　[　　　 ]

　　A.聰慧　 丑陋　　　　　　　　　　　 B.愚蠢　粗俗

　　C.糊涂　 動(dòng)聽(tīng)　　　　　　　　　　　 D.聰穎　精彩

　　4.《背影》一文將“勾留南京”一事一筆帶過(guò)，原因是

　　[　　　 ]

　　A.南京并不好玩，所以不必多寫(xiě)。

　　B.南京是路過(guò)，不是目的地。

　　C.與文章主旨關(guān)系不大，應(yīng)該略寫(xiě)。

　　D.當(dāng)時(shí)他們心情不好，沒(méi)有去玩。

　　5.《背影》一文開(kāi)篇交代家庭境況，其作用為_(kāi)_____________

　　二、能力提高

　　1.《背影》一文中“車站買橘”一節(jié)中，前后兩次寫(xiě)父親過(guò)鐵道，為什么前一次詳寫(xiě)而后一次略寫(xiě)?

　　___________________________________________________

　　2.對(duì)父親買橘回來(lái)后“撲撲身上的泥土，心里很輕松似的.”一句分析正確的是

　　[　　　 ]

　　A.兒子有橘子吃了，路途上不怕渴了。

　　B.即將送走兒子，可去忙自己的事了。

　　C.越是盡到了做父親的責(zé)任，心里越感到踏實(shí)滿足。

　　D.過(guò)鐵道買橘太累了，買回來(lái)可以歇一歇了。

　　3.“其實(shí)我那年已二十歲”，“而且我這樣大年紀(jì)的人”文中兩次提到自己的年齡，其用意是________。

　　4.散文中抒情，一般有兩種方式，即直抒胸臆和間接抒情(寓感情于字里行間)請(qǐng)從文中各找一例略加分析。

　　_____________________________________________________

　　參考答案

　　(一)知識(shí)掌握

　　1.朱自清　 父子深情

　　2.“背影”刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記，體現(xiàn)了濃濃的父愛(ài)深情，也是父子依依惜別中父親最后留給兒子的印象。

　　3.C

　　4.C

　　5.渲染悲涼的氣氛與父親對(duì)兒子的愛(ài)形成對(duì)比，更能襯出父愛(ài)的崇高偉大。

　　(二)能力提高

　　1.第一次去時(shí)詳寫(xiě)的是背影，扣題，更能突現(xiàn)中心。第二次是人物正面描寫(xiě)，因而略寫(xiě)。

　　2.C

　　3.說(shuō)明父親完全可以不必如此操勞，反襯出父親對(duì)“我”關(guān)懷細(xì)致周到。

　　4.例如：課文中描寫(xiě)父親背影的文字及文尾的一段文字分別體現(xiàn)間接抒情和直接抒情。分析從略。

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