持久的近義詞以及擴(kuò)展
中文發(fā)音：持久［chí jiǔ］
詞語(yǔ)解釋：指維持長(zhǎng)久；歷久不變。
近義詞：長(zhǎng)期、悠久、良久、歷久、長(zhǎng)久、漫長(zhǎng)、經(jīng)久
用持久造句
1、持久的耐力就是實(shí)力的前奏。
2、學(xué)習(xí)要持久，用實(shí)力向別人證明“我行�！�
3、學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，必須靠實(shí)力才能笑到最后！
4、兩國(guó)間的戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，已經(jīng)造成了巨大的傷亡。
5、種好處表現(xiàn)在持久力上。
6、這馬腳步倒快就是沒有持久力。
用持久的近義詞造句
悠久：北京是我國(guó)歷史最悠久的城市之一。
良久：我內(nèi)心掙扎良久，反覆地思前想后。
歷久：那項(xiàng)傳統(tǒng)仍歷久猶存在他們之間。
長(zhǎng)久：我們的愛情一定會(huì)長(zhǎng)久地走下去。
漫長(zhǎng)：經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)的冬天，我們渴望見到溫暖的陽(yáng)光。
經(jīng)久：一部電影能讓我們經(jīng)久不忘才叫經(jīng)典。
【擴(kuò)展閱讀：近義詞辨析】
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方，但是它們的搭配對(duì)象卻不同�！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配�！敖粨Q”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來(lái)分辨：尊重和尊敬在漢語(yǔ)里算是同義詞，尊重做動(dòng)詞用時(shí)，有尊敬之義，故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對(duì)長(zhǎng)輩上級(jí)，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的`詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此，同學(xué)們?cè)谡乙粋�(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語(yǔ)，詞語(yǔ)積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候，才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機(jī)械記憶，增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要，因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。
6、透過(guò)查字典的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較，對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義，區(qū)分具體事物的細(xì)微差別，提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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