異心的近義詞

　　異心

　　【讀音】：[yì xīn]

　　【釋義】：1.亦作“異心”。二心;叛離的意圖。2.特指歹心，壞念頭。3.想法不同。4.壞心，惡意。

　　【近義詞】：二心

　　異心造句

　　1.再說到鮑德溫小姐，她的書不止一次地表達(dá)了她對(duì)現(xiàn)代婦女遣詞用字的驚異心情。

　　2.那些還記得第一批美國(guó)有聲電影上映情況的人，總該回憶得起當(dāng)他們從演員的道白中不斷聽到這個(gè)詞時(shí)的詫異心情。

　　3.他第一個(gè)反應(yīng)是喜怒交集的奇異心情。

　　4.異心輔助球面法求兩曲面交線

　　5.論文最后部分，是呂祖謙有關(guān)差異心理和教師心理的看法，其中尤以教師以身作則為其強(qiáng)調(diào)之處。

　　6.摘要提出了導(dǎo)體系統(tǒng)電容問題求解的一種新方法，借助雙球面坐標(biāo)系和平行板電容公式，求出了異心球形電容器電容的解析式。

　　7.重點(diǎn)探討了德智關(guān)系、德育與智育關(guān)系、德育的原則與方法等問題。第四部分：湛氏之差異心理思想。主要討論了認(rèn)知風(fēng)格差異、人格差異以及因材施教三個(gè)問題。

　　8.摘要本文以審美心理學(xué)為依據(jù)，從三個(gè)方面分析了英語夸張辭格生成的心理機(jī)制審美求異心理、審美知覺的選擇性，審美情感以及審美想象;并根據(jù)其心理機(jī)制，論述了英語夸張辭格創(chuàng)造出的形象美、意象美和意境美。

　　9.摘要《管子》的教育心理思想討論了四個(gè)問題： ( 1 )教育心理思想的基本觀點(diǎn); ( 2 )學(xué)習(xí)心理思想，包括學(xué)習(xí)的`意義、過程和方法; ( 3 )德育心理思想，論述德育的意義、品德的結(jié)構(gòu)、德育與賞罰、德育的方法; ( 4 )差異心理思想。

　　近義詞造句

　　1.她對(duì)丈夫有二心。

　　2.關(guān)注您的第二心臟-微循環(huán)

　　3.靈修樂土的殊勝禪二心靈的躍升

　　4.而且他沒有功夫去問自己，這些人是否真無二心。

　　5.第二心音

　　6.幸福就在一念之間。他老了，我們還會(huì)在一起，我沒有二心。

　　7.考慮到他們?nèi)绻�一旦犯錯(cuò)將有可能被提起訴訟，董事為求自保而心存二心并泄露機(jī)密，也就不足為奇了。

　　8.每個(gè)心動(dòng)周期，可以出現(xiàn)四個(gè)心音，即第一心音，第二心音，第三心音和第四心音。

　　9.西布倫支派，能上陣用各樣兵器打仗，行伍整齊，不生二心的有五萬人。

　　10.代上12 : 33西布倫支派、能上陣、用各樣兵器打仗、行伍整齊、不生二心的、有五萬人。