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        海底世界教學(xué)設(shè)計

        時間:2022-10-26 15:10:28 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        海底世界教學(xué)設(shè)計

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的海底世界教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀與收藏。

        海底世界教學(xué)設(shè)計

          活動目標(biāo)

          ①通過此次活動,溝通課堂內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識語文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

         、谝龑(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。初步樹立漢民族共同語的規(guī)范意識。

         、弁ㄟ^寫作練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,寫出自己對社會生活中語文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

          活動重點(diǎn)

         、偎鸭Z言現(xiàn)象并歸類整理。

         、诒磉_(dá)自己的獨(dú)特感受。

          課前準(zhǔn)備

         、俨贾萌蝿(wù),學(xué)生分組。學(xué)生可自由組合,以小組為單位,也可以以個人為單位進(jìn)行。

         、诶脟鴳c節(jié)搜集資料,調(diào)查、篩選、梳理,把同屬于一類型的資料編在一起。

         、蹖①Y料整理成PowerPiont講稿或?qū)⑿〗M資料整理文字材料。

          活動過程

         。ǖ谝徽n時)

          一、廣告導(dǎo)入

          通過一個有趣的廣告闡述生活中處處有語文。有這樣一則奶粉廣告:“沒有加進(jìn)什么,不過提出水分!

          這則廣告從反面人手,從具體的.制作過程人手,用形象的語言來表示,在一句“沒有加入什么”表現(xiàn)了產(chǎn)品之純,后一句用“不過”急轉(zhuǎn),進(jìn)一步表現(xiàn)出產(chǎn)品純還不夠,還必須沒有水分,突出了“粉”的特性,語言簡練,12個字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾,文字淺顯但具體形象,初看語不驚人,細(xì)品則回味無窮。

          二、觀看錄像

          三、小組確定活動目標(biāo)

         、購V告集錦:

          信心型功用型對比易記型超常搭配型……

         、谛@風(fēng):

          精選校園流行語,如:哇噻——、酷斃了!帥呆了!咆一一

         、劭谡Z薈萃:

          選取有代表意義的方言整理分類,與普通話對比并尋找規(guī)律。

         、芙诸^巷尾:

          將店名、招牌、標(biāo)語的用語分類,闡明自己觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀的店名如家樂福。

         、輰β(lián)集粹

          根據(jù)語言的特點(diǎn),了解對聯(lián)在現(xiàn)代生活中的作用。

         、扌笳Z

          了解常用的歇后語,及其蘊(yùn)含的語言特點(diǎn)。

          四、小組成果展示(一課時)

          展示過程中教師要充分肯定同學(xué)們的實(shí)踐,對于同學(xué)的思考給予高度贊譽(yù)。

          五、活動總結(jié)

          通過這次活動,學(xué)生初步掌握了查找資料的方法,搜集了家庭、校園和社會生活中最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象,溝通了課堂內(nèi)外,充分認(rèn)識到生活中處處有語文,從而進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性。

          六、布置作文,任選一題,按照要求寫作。(一課時)

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