《有趣的游戲》的語文課程教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)

　　鼓勵(lì)學(xué)習(xí)在寫話中嘗試運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語，并根據(jù)需要嘗試使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生寫話的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己想說的話，表達(dá)真實(shí)的感情。

　　情感目標(biāo)

　　通過本次寫話，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)感受豐富多彩的生活，嘗試在課外科學(xué)合理的安排自己的生活。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　鼓勵(lì)學(xué)生寫自己想說的'話

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在寫話中嘗試運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

　　教學(xué)流程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　教師出示本班學(xué)生在課間操時(shí)和老師一起做游戲的錄像，請(qǐng)學(xué)生觀看。

　　“看，我這只‘老鷹’多勇猛，可‘雞媽媽’×××也毫不示弱，奮力的保護(hù)‘雞寶寶’們，再看‘雞寶寶’們快樂的表情，那次游戲大家玩得可真開心！”

　　同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校的課間生活可真有趣�？衫蠋熯�想了解你們的課余生活是怎么過的，你們能和老師談?wù)剢�？（學(xué)生發(fā)言）

　　你們的課余生活可真豐富多彩，那么，你們?cè)谡n余時(shí)間都做過那些游戲呢？今天我們就說一說《有趣的游戲》。（板書課題）

　　二、啟發(fā)談話，相互交流

　　1、在學(xué)校，你們做過那些游戲？

　　2、每天寫完作業(yè)后，你要做些什么？全班交流。

　　3、一年中有很多的節(jié)假日，比如五一、十一、春節(jié)，每到這時(shí)，你會(huì)安排那些課外活動(dòng)？

　　4、原來，可愛的你們竟然做過這么多有趣的游戲。在你玩過的游戲中，你認(rèn)為最有趣的是哪一個(gè)？當(dāng)時(shí)是怎么玩的，你的心情如何，請(qǐng)同桌之間互相說一說吧。

　　5、學(xué)生同桌互相交流。

　　6、全班交流，要求表達(dá)流利，學(xué)生互相評(píng)議說得怎樣。

　　三、指導(dǎo)寫話

　　1、明確寫話的內(nèi)容：“今天這節(jié)課，我們就用筆把這些有趣的游戲記錄下來。”

　　2、教師用課件出示教師的范文，注意觀察格式。

　　3、提出寫話的要求：把內(nèi)容盡量寫完整語句要通順，盡量使用學(xué)過的詞語，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　4、教師巡視、指導(dǎo)。

　　四、展示習(xí)作，指導(dǎo)評(píng)議，學(xué)生補(bǔ)充修改。

　　 將學(xué)生完成的習(xí)作用投影儀展示，其他學(xué)生評(píng)議寫得怎樣，該如何修改。

　　五、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們，我們的課外生活豐富多彩，可那些精彩的瞬間卻很難與忙碌的爸爸媽媽共同分享，所以，請(qǐng)同學(xué)們用心感受游戲的快樂，再用筆把當(dāng)時(shí)的情境記錄下來，把這份快樂帶給父母，你們?cè)敢鈫幔?/p>

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