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        語文A版《an en in un ün》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時間:2021-03-25 12:02:07 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        語文A版《an en in un ün》教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo)

        語文A版《an en in un ün》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、學(xué)會5個鼻韻母和yuan yin yun3個整體認(rèn)讀音節(jié)。

          2、練習(xí)拼讀音節(jié)。

          3、能規(guī)范地書寫五個鼻韻母。

          4、讀兒歌,認(rèn)識7個生字。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          鼻韻母卡片、拼讀音節(jié)卡片、整體認(rèn)讀音卡片、生字卡、掛圖。

          三、教學(xué)時數(shù)

          3課時

          四、教學(xué)過程

          第一課時

         。ㄒ唬┱f圖出文。

          1、(出示圖片)村里來了一個馬戲團(tuán),有哪些動物在表演什么節(jié)目呢?指名說。

          隨機(jī)提問:臺下有許多觀眾,他們有什么反應(yīng)呢?

          2、(出文)老師范讀,學(xué)生跟讀。

         。ǘ╇S文學(xué)拼音。

          1、(出示生字卡“團(tuán)”)馬戲團(tuán)的“團(tuán)”韻母“an”誰會讀?它是由哪兩個字母組成的?(用紅筆標(biāo)寫“an”)指名讀。

          師示范發(fā)音,邊發(fā)音邊講解發(fā)音重點(diǎn):先發(fā)a的音,然后舌根頂住上牙床,使氣流從鼻腔出來。

          同桌互聽互讀rarr;全班抽讀rarr;正音。

          隨機(jī)讀四聲,自由讀rarr;同桌指讀rarr;開火車讀。

          2、(出示拼音卡片:ban dan gan duan huan zhuan)指導(dǎo)拼讀。(復(fù)習(xí)兩拼法及三拼法。)

          自讀rarr;指讀。

          3、以“身shēn”、“琴qiacute;n”、“村cūn”、“群quacute;n”等字的`拼音為例,同法教學(xué)en in un uuml;n及其拼讀。

         。◤(fù)習(xí)j q x 與uuml; 相拼的規(guī)則)。

          4、教師小結(jié):an en in un uuml;n 五個韻母有什么共同點(diǎn)?(指出它們都是前鼻韻母。)

         。ㄈ┲笇(dǎo)書寫5個前鼻韻母。

          學(xué)生依次練習(xí),當(dāng)堂反饋。

          板書設(shè)計(jì):

          略。

          第二課時

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入。

          1、游戲“看誰找得又快又準(zhǔn)”,師讀韻母,生很快找出相應(yīng)的韻母卡片:an en uuml;n i e un in。

          2、在兒歌中找出帶有an en in un uuml;n的音節(jié),練習(xí)拼讀:tuaacute;n quacute;n shēn qiacute;n waacute;n yǎn cūn xiǎn gān hǎn chuagrave;nkagrave;n

         。ǘ┳x兒歌,認(rèn)讀7個生字。

          1、指生讀兒歌,生領(lǐng)讀。

          2、生自讀,畫出要求認(rèn)識的生字,讀準(zhǔn)字音,用自己喜歡的方式記住它。

          同桌或四人小組互相交流識字方法。

          3、(出示生字條)指名認(rèn)讀,師生交流識字方法,組詞、說話、鞏固生字。

          4、朗讀兒歌。

         。1)老師請一名兒歌讀得很好的同學(xué)來朗讀,學(xué)生自評。

         。2)學(xué)生自由讀,體會怎樣把這首兒歌讀好。

         。3)賽讀、互評。

         。S文識字,在識字中鞏固拼音)

          (三)作業(yè):把兒歌讀給父母聽。

          第三課時

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入。

          ǖn agrave;n iacute;n ēn ǚn(自讀rarr;開火車讀)

          (二)學(xué)習(xí)三個整體認(rèn)讀音節(jié)。

          1、(出示圖)大家看,小熊騎車轉(zhuǎn)圓圈,圓圈的“圓”這個音節(jié)怎么寫?(板書:yuan)

          師范讀,生領(lǐng)讀,開火車讀四聲。

          學(xué)生書空寫“yuan”,(讓學(xué)生說說怎么記)。

          2、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yin:大象吹口琴,聲音真好聽!“音”的音節(jié)怎么寫?(學(xué)法同上)

          3、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yun:小動物們做運(yùn)動,“運(yùn)”的音節(jié)怎么寫?(學(xué)法同上)

          提示:當(dāng)uuml;遇到y(tǒng)時,uuml;的兩點(diǎn)去掉。

          4、(出示卡片yuan yin yun及其四聲卡):認(rèn)讀。

          5、歸類:把yuan an en yin yun in分成整體認(rèn)讀音節(jié)、韻母兩大類。

          (三)復(fù)習(xí)拼讀音節(jié)。

          游戲:連線,把圖片與相應(yīng)的音節(jié)搭配連起來。(白云、圓圈、棍子、練習(xí)本、裙子、軍人、文具盒、錄音機(jī)、男孩、圓珠筆等)

          (聯(lián)系生活實(shí)際,鞏固拼音)

          (四)復(fù)習(xí)生字。

          “找朋友”游戲,老師把生字卡片發(fā)給學(xué)生。一生說字音,一生出字形。

          游戲反復(fù)幾次,擴(kuò)大學(xué)生練習(xí)面。

         。ㄎ澹┳鳂I(yè)。

          書寫前鼻韻母an en in un。

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