幼兒園中班語言教案《小動物進城》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班語言教案《小動物進城》，歡迎大家分享。

　　【活動目標】

　　1、學(xué)習用簡單的語言描述動物的主要特征，并會根據(jù)動物的主要特征編成謎語。

　　2、能聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，激勵幼兒積極動腦參與編迷猜謎活動。

　　3、體驗聽說游戲的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、動物成圖片一幅，警察帽兩頂，各種動物小圖片放在幼兒椅子下。

　　2、學(xué)會唱“如果感到幸福你就拍拍手”。

　　【活動過程】

　　1、設(shè)置游戲情景。

　　（出示圖片）今天老師給你們帶來了一幅城堡圖，提問：

　　你知道這是一座什么城堡嗎？城堡門前有些誰？他們是干什么的？

　　你們向進城和小動物們一起玩游戲嗎？怎樣才能進城呢？“這里有一個小小的規(guī)則�！�

　　2、介紹游戲規(guī)則。

　　教師介紹進城方法：想要進城必須將自己扮成小動物，守城人喜歡猜謎語，他看到別人要進城就會念一首兒歌“城門開開，城門關(guān)關(guān)，想要進來，讓我猜猜�！钡人�念完后，進城的人必須將自己扮演的小動物編成謎語請他猜，如果你編的好，守城人就能猜出來，那么你就能被請進城，如果編得不好守城人猜不出，你就不能進城。明白了嗎？提問：

　　（1）門衛(wèi)看到別人進城會念什么？（學(xué)兒歌）

　�。�2）小動物怎樣才能進城？

　　你們會編謎語嗎？編謎時注意不能把答案說出來。（出示一動物圖）教師引導(dǎo)幼兒集體編謎�！斑@是誰呀？如果你是小貓，那么你怎樣編謎才能讓別人猜出來呢？請你想一想，可以從小貓有什么本領(lǐng)、小貓的叫聲、他喜歡吃什么來編�！�

　　在你的椅子下也有動物土，請你拿出來看一看你是什么動物，然后編一編，還可以編給后面的聽課老師猜。（幼兒自由編謎）

　　3、引導(dǎo)幼兒游戲。

　�。ù詈贸情T），老師先扮門衛(wèi)。“接下來我們要來玩小動物進城的游戲了，這是城門，我來做門衛(wèi)�！币龑�(dǎo)幼兒開始游戲。

　　請幼兒當守城人再次游戲。

　　4．組織幼兒自主游戲。

　　你們想不想一起來玩這個游戲？邊示范邊講解：幼兒手拉手圍成一個圓圈，教師個一幼兒扮守城人，用雙手搭成一個城門，幼兒集體邊念兒歌邊依次鉆過城門，當念到最后一個字時，手成人雙手套住一幼兒，此幼兒編說謎語，守城人猜對后就讓他進城（會座位，將動物圖貼在頭上）

　　搭出三個城門游戲。

　　游戲開始，當全體幼兒都進城后，師：“小動物們，你們來到動物城高興嗎？我們一起隨著音樂邊唱邊表演吧！

　　如果感到高興你就拍拍手（拍兩下）

　　如果感到高興就學(xué)小貓叫（叫兩聲）

　　如果感到高興就學(xué)小兔跳（跳來兩下）

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