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幼兒園《丑小鴨》中班音樂教案
作為一名教職工，常常需要準備教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園《丑小鴨》中班音樂教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園《丑小鴨》中班音樂教案1
活動目標
1.通過多媒體先進、新穎、有趣的教學手段，引導幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》。
2.對幼兒形成多種感官的刺激。
3.激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣。
活動準備
1.課件：光盤
2.響板(幼兒人手一個)，丑小鴨玩具，磁帶
活動過程
一、律動《丑小鴨》
要求:幼兒能跟著老師，在音樂的伴奏下，做各種模仿動作。
教師:今天啊,老師想和你們做個游戲，我做鴨媽媽,你們就做我的鴨寶寶,
我們一塊兒到河邊去玩好嗎?
二、欣賞歌曲《丑小鴨》
1.引起興趣
（1）教師:老師今天還給你們帶來一位朋友，它的名字叫“丑小鴨”。
我們一起來把它叫出來好嗎?（丑--小--鴨---）
要求:教師用念兒歌的形式來介紹丑小鴨.
(我來啦！我來啦！呱、呱、呱呱呱,丑小鴨、丑小鴨、
我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大,長長脖子扁嘴巴,走起路來
搖搖搖,愛到河邊去玩耍,喉嚨雖小聲音大,可是只會呱呱呱)
�。�2）播放歌曲《丑小鴨》兩遍
（3）教師:丑小鴨今天還給大家?guī)硪皇子腥さ母?歌曲的名字就叫《丑小鴨》,
我們來聽聽歌里唱了些什么?
2.欣賞第一遍
提問: 誰來告訴我,歌曲的名字叫什么?
你聽到歌里唱了些什么?
操作:準備播放歌曲兩遍.
歌里還唱了些什么呢?我們再來聽一遍.
播放歌曲兩遍.畫面定格.
3.欣賞第二遍
提問:你聽到歌里唱了些什么?
丑小鴨真可愛,老師也想來唱唱它.現(xiàn)在請小朋友聽我來唱一遍.
等會兒請大家來講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句.
電腦操作:播放歌曲兩遍,畫面定格,準備進入教唱功能,分句播放.
4.欣賞第三遍
提問:你最喜歡聽那一句?
要求: 重點教唱“呱呱呱呱呱”
聽聽電腦是怎么唱的（分句欣賞)
教師:剛剛老師聽到有個小朋友說最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲,
我們現(xiàn)在就再來聽聽電腦是怎么唱的?
操作:進入教唱功能,分句播放該句
提問:
�。�1）小鴨子是怎么叫的,我們一起來學學
�。�2）教師：我這里正好有一樣東西,大家看看它是什么?
你看響板他它一張一張的，多象誰的.嘴巴呀？
那它叫起來的時候聲音又是怎樣的呢？我們來聽一聽
�。�3）節(jié)奏練習:我們小朋友也來用響板學學小鴨叫好嗎?
5.幼兒表演
要求: 幼兒能跟著老師一起表演,并懂得在小鴨叫的時候,配上響板.
也可請個別幼兒示范.表演.
三、結束
今天我們又欣賞到了一首好聽的歌,歌曲的名字叫什么呀?
現(xiàn)在讓我們跟著丑小鴨一起到河里去洗個澡好嗎?
幼兒園《丑小鴨》中班音樂教案2
活動要求：
通過多媒體這個先進、新穎、有趣的教學手段,對幼兒形成多種感官的刺激;同時，通過老師游戲的口吻，引導幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》,激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣。
活動重點：
激發(fā)幼兒欣賞歌曲的興趣,理解歌詞內(nèi)容。
活動準備：
響板(幼兒人手一個)、光盤、丑小鴨玩具、磁帶
活動過程：
一、律動《丑小鴨》
要求:幼兒能跟著老師，在音樂的伴奏下，做各種模仿動作。
指導語:今天啊,老師想和你們做個游戲，我做鴨媽媽,你們就做我的鴨寶寶,我們一塊兒到河邊去玩好嗎?
二、欣賞歌曲《丑小鴨》
�。ㄒ唬┮鹋d趣
指導語:老師今天還給你們帶來一位朋友，它的名字叫:“丑小鴨”。我們一起來把它叫出來好嗎?（丑--小--鴨---）
要求:教師用念兒歌的形式來介紹丑小鴨
(我來啦！我來啦！呱、呱、呱呱呱,丑小鴨、丑小鴨、我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大,長長脖子扁嘴巴,走起路來搖搖搖,愛到河邊去玩耍,喉嚨雖小聲音大,可是只會呱呱呱)電腦操作:準備播放歌曲《丑小鴨》兩遍
指導語:丑小鴨今天還給大家?guī)硪皇子腥さ母?歌曲的名字就叫《丑小鴨》,我們來聽聽歌里唱了些什么?
�。ǘ┬蕾p第一遍
提問:誰來告訴我,歌曲的名字叫什么?你聽到歌里唱了些什么?
電腦操作:準備播放歌曲兩遍。
歌里還唱了些什么呢?我們再來聽一遍。
電腦操作:播放歌曲兩遍。畫面定格。
�。ㄈ┬蕾p第二遍
提問:你聽到歌里唱了些什么?
丑小鴨真可愛,老師也想來唱唱它�，F(xiàn)在請小朋友聽我來唱一遍。等會兒請大家來講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句。
電腦操作:播放歌曲兩遍,畫面定格,準備進入教唱功能,分句播放。
�。ㄋ模┬蕾p第三遍
提問:你最喜歡聽那一句?
要求:重點教唱“呱呱呱呱呱”
聽聽電腦是怎么唱的。（分句欣賞)
指導語:剛剛老師聽到有個小朋友說最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲,我們現(xiàn)在就再來聽聽電腦是怎么唱的?
電腦操作:進入教唱功能,分句播放該句
提問:1、小鴨子是怎么叫的,我們一起來學學
2、我這里正好有一樣東西,大家看看它是什么?
你看響板他它一張一張的`，多象誰的嘴巴呀？
那它叫起來的時候聲音又是怎樣的呢。我們來聽一聽。
節(jié)奏練習:我們小朋友也來用響板學學小鴨叫好嗎?
電腦操作：準備播放歌曲一遍
�。ㄎ�)幼兒表演
電腦操作:。播放歌曲一遍
要求:幼兒能跟著老師一起表演,并懂得在小鴨叫的時候,配上響板。
也可請個別幼兒示范。表演。
電腦操作:準備播放《洗澡歌》
三、歌舞表演《洗澡歌》
指導語:今天我們又欣賞到了一首好聽的歌,歌曲的名字叫什么呀?
現(xiàn)在讓我們跟著丑小鴨一起到河里去洗個澡好嗎?
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