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        幼兒園親子教案

        時間:2024-09-18 07:50:17 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園親子教案2篇【合集】

          作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園親子教案2篇【合集】

        幼兒園親子教案1

          活動目標:

          1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。

          3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。

          活動準備:

          1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全

          2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園

          活動過程:

          一、入園活動

          1、熱度接待入園幼兒,相互問好

          2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

          二、入廁

          在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題

          三、室內(nèi)活動

          說說自己的新發(fā)現(xiàn)。

          如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全

          四、離園活動

          1、不跟陌生人走,緊牽父母的'手,以防走失。

          2、知道靠右行,不搶行。

          3、按幼兒園的作息時間入園。

          五、延伸活動

          父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全認識。

        幼兒園親子教案2

          活動目標:

          1、讓幼兒初步了解植樹節(jié)。

          2、幼兒樂于自己動手操作。

          3、培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛,對小動物關(guān)愛的情感。

          4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、參與節(jié)日游戲。

          活動準備:

          1、紙盒裝的土壤

          2、樹枝若干

          3、卡紙制作的樹葉

          4、小動物的卡片若干

          活動過程:

          一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

          1、小朋友看一看,今天我們的幼兒園里來了哪些好朋友?

         。ń處煶鍪拘」、小蝴蝶、小魚兒、小鳥等動物)

          2、呀,來了那么多的好朋友,我們和伙伴兒們跳起來吧!

         。úシ乓魳罚處煄ьI(lǐng)幼兒和小動物一起游戲)

          3、教師做打“哈欠”動作。太陽下坡了,可真累啊,我們把小動物送回家吧!

         。ò研游锼突叵鄬(yīng)的家。)

         。1)大海是小魚兒的家。

         。2)花朵是蜜蜂的家。

         。3)小房子是狗狗的家。

         。4)咦?小鳥怎么沒有家呀?我們一起去找一找吧!

          二、觀察光禿禿的土壤,深入主題

          1、原來呀,小鳥的家在大樹上,可是光禿禿的土壤上沒有大樹,我們怎么辦呢?

         。ㄐ∨笥雅e手回答,教師引出我們大家一起植樹、送小鳥回家)

          2、大樹應(yīng)該什么時候種?為什么要種樹?

         。ń處熞鲋矘涔(jié)的時間和植樹節(jié)的意義:每年的3月12是植樹節(jié),我們可以一起去種樹,為小鳥造一個溫暖的家,你們想不想去為小鳥造房子?那我們一起去種樹吧。

          三、老師講解,把樹葉粘貼在樹枝上,制作大樹!

          1、把幼兒分成五個組,教師仔細講解粘貼要點

         。1)教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼、撕下雙面膠。

         。2)指導(dǎo)幼兒把樹葉的葉尖朝上貼在樹干上。

         。3)還可以為小樹戴上美麗的花朵。大家一起動起來吧!

          2、給每個組的幼兒發(fā)材料,樹葉、樹枝、雙面膠等

          3、幼兒在教師的指導(dǎo)下制作大樹

          (1)引導(dǎo)幼兒輕輕的的,不要把我們的.小樹苗弄傷了。

         。2)大樹光禿禿的,我們一起給大樹穿上綠油油的衣服,戴上紅紅的花吧!

          四、小朋友的大樹可真漂亮啊,我們一起把它種在土壤里吧!

         。ń處煄ьI(lǐng)幼兒將“大樹”種在土壤里)

          五、帶動周圍的老師一起參加,送小鳥回家

          1、小朋友們,我們牽著來看我們種樹的老師一起把小鳥送回家吧!

          (帶動聽課的老師一起把小鳥送回“家”)

          2、播放舒緩音樂,念《我是一只小小鳥》

          六、結(jié)束

          附、《我是一只小小鳥》

          我是一只唧唧喳喳的小小鳥

          就這樣隨風(fēng)飄搖

          我是多想做只快樂地小鳥

          享受陽光的照耀

          可是大樹的臂膀,田野的美好漸漸的不見了

          誰能給我一顆大樹

          讓我可以在那里筑我溫暖的巢

          誰能給我一顆大樹

          讓我可以在那里筑我溫暖的巢

          我是那只想家的小小鳥

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