幼兒園防溺水教案大班
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園防溺水教案大班，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防溺水教案大班1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。
2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢？
二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。
教師：夏天是炎熱的.天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí)，我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)知道怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。
我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。
一：幾個(gè)小朋友一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎？
二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？
三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？
三、教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，我們不能在沒(méi)有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。
幼兒園防溺水教案大班2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、幫助孩子們了解水的概念和基本的水上安全意識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
2、增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，避免幼兒園發(fā)生水上事故。
3、讓孩子們了解水的危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)正確地急救方法。
二、教學(xué)方法
1、游戲式教育法：在教育中加入親子游戲，通過(guò)游戲模擬水上事故的過(guò)程，提高孩子們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
2、實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性，以及如何保護(hù)自己。
3、多媒體教學(xué)法：通過(guò)播放相關(guān)視頻和圖片，讓孩子們跟隨學(xué)習(xí)理解水的概念，如何預(yù)防溺水等內(nèi)容。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、水的定義
首先，教師應(yīng)該教導(dǎo)孩子如何理解水的概念�？梢酝ㄟ^(guò)多媒體展示水的圖片，和實(shí)際演示來(lái)幫助孩子了解，水是一種常見(jiàn)的液體，可用于游泳、喝水等。
2、水的危險(xiǎn)
在了解水的概念之后，孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)了解水的危險(xiǎn)性。教師可以通過(guò)課堂講解和視頻播放的方式。讓孩子們觀看一些真實(shí)的水上事故視頻，讓他們能夠深刻地認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性。
3、如何預(yù)防溺水
在了解水的危險(xiǎn)性后，孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何預(yù)防溺水。學(xué)習(xí)時(shí)最好是以游戲的形式，增加孩子們的參與度。
教師可以安排孩子們進(jìn)行模擬漂流、救生公園等有溪流水域的游戲來(lái)提高他們的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
4、學(xué)習(xí)如何正確的急救方法
教師也可以教給孩子們關(guān)于急救的`知識(shí)。教育孩子如何正確的急救方法，以及不要魯莽的跳入水中救人，讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到這是危險(xiǎn)的行為。
四、防溺水教育活動(dòng)
1、增強(qiáng)孩子們自我保護(hù)能力的游戲設(shè)計(jì)：
主題：我的小生命
�。�1）幼師設(shè)立標(biāo)志，孩子要從其中傳球，走過(guò)一排奶瓶，傳給擺在另一座半桶中的伙伴。
�。�2）幼師設(shè)立障礙，如通道兩側(cè)擺上襪子、鞋子等道具，孩子們攜帶泳圈想辦法穿行過(guò)去。
�。�3）孩子們坐在小泳池內(nèi)，模擬溺水情況，在足夠的安全距離上，伙伴把球扔給水中心的孩子，看他是否能夠把球撈起來(lái)，同時(shí)讓孩子和圍觀的家長(zhǎng)了解方便的口腔呼吸口訣，稱之為生命之呼。
2、增強(qiáng)孩子們急救能力的游戲設(shè)計(jì)：
主題：溫馨的奶茶
�。�1）在半桶中填滿紙片，模擬茶葉粉碎的飛濺現(xiàn)象，要求孩子們站在同一平面上，手握著球顏色的泡沫啫喱，面臨著極端小的接球空間，想把球傳遞給伙伴。
�。�2）讓孩子們坐在小泳池內(nèi)，模擬其它困難的環(huán)境，每次讓不同的孩子喊出自己的名字，并一邊看向場(chǎng)下觀眾呼救，一邊把身體盡量桑向前方或輕輕的踢動(dòng)水，模擬一種保護(hù)自己的行為。
3、增強(qiáng)孩子們正確的入水游泳技能
主題：一小步，一大步
�。�1）設(shè)計(jì)水中踢腿時(shí)間，在水池中面朝天空，背對(duì)地面，身體用布導(dǎo)到水中，深淺合適，讓孩子們享受洗澡的激情，旋開(kāi)身子，兩腿向前進(jìn)發(fā)。
（2）圍著水池附著有顏色輪胎、泳圈和漂浮衣等，圍著左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、桶狀曲線練習(xí)。
五、教學(xué)效果
1、提高孩子們自我保護(hù)意識(shí)，避免幼兒園發(fā)生水上事故。
2、增強(qiáng)孩子們了解水的危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)正確地急救方法。
3、讓孩子們認(rèn)識(shí)到魯莽跳入水中救人是很危險(xiǎn)的，更加時(shí)刻提高自我保護(hù)意識(shí)。
4、激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)游泳的興趣，并增強(qiáng)他們正確的水上知識(shí)。
綜上所述，除了自我保護(hù)能力、急救能力、正確入水游泳技能外，還可以通過(guò)游戲式教育法、實(shí)踐教學(xué)法、多媒體教學(xué)法等，讓孩子們更加深入地了解水的危險(xiǎn)性，加強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，從而更好地防范水上事故的發(fā)生。通過(guò)這樣的教育和游戲，孩子們可以在嘗試中更好地了解水的危險(xiǎn)和知識(shí)，增強(qiáng)遇到問(wèn)題時(shí)的自我保護(hù)自救能力。
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