幼兒園大班安全教育教案（優(yōu)秀）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班安全教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園大班安全教育教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法。
2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng)，了解一些安全常識(shí)，學(xué)習(xí)生詞"陌生人"。
3、通過(guò)回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事《白雪公主》VCD；"陌生人"的胸貼。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看錄像，組織討論。
�。�1）回顧童話(huà)內(nèi)容師："小朋友們，你們看過(guò)白雪公主的故事嗎？（幼：看過(guò)……）師概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美麗，可是故事里有個(gè)狠毒的皇后，她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主，幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。
師：好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞、回憶一段小影片吧。（幼兒的積極性被調(diào)動(dòng)）（2）欣賞故事，學(xué)習(xí)生詞"陌生人"。
1）播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）2）來(lái)敲門(mén)的人是誰(shuí)？（揭示：皇后扮演的老巫婆）3）白雪公主為什么會(huì)昏倒？（因?yàn)樗粤擞卸镜奶O(píng)果，那是"老巫婆"騙她的，是要毒害她的）。
4）假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主，你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話(huà)？（引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己心中的想法）。
教師小結(jié)：小朋友們剛才說(shuō)的都非常好，一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)，不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話(huà)，不認(rèn)識(shí)的人叫"陌生人"，對(duì)"陌生人"要小心警惕。
二、角色扮演，建立自我保護(hù)意識(shí)（1）角色扮演，鞏固安全知識(shí)。
師：（順勢(shì)將問(wèn)題拋向幼兒）如果你一個(gè)人在家的`時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦？
�。ㄇ榫澳M表演，分別請(qǐng)幼兒上來(lái)表演，給陌生人貼上"陌生人"的胸貼）。
A、 情景表演：郵遞員來(lái)家送信箋應(yīng)對(duì)策略：
1、不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。2、不過(guò)多地于陌生人交談。
3、堅(jiān)決不開(kāi)門(mén)，有禮貌的謝絕。
教師小結(jié)：頒發(fā)"安全"的胸貼，在這個(gè)表演中，**小朋友表現(xiàn)很出色，知道一個(gè)人在家不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén)，說(shuō)什么也不開(kāi)，自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。
B、情景表演：遠(yuǎn)房親戚來(lái)家探親應(yīng)對(duì)策略：
1、不隨便開(kāi)門(mén)。2、可以打電話(huà)向家長(zhǎng)求證一下。
3、想辦法拖延時(shí)間。
師小結(jié)：知道馬上想到給媽媽打電話(huà)，求證一下事情的真實(shí)性，很聰明……C、情景表演：公園里碰見(jiàn)陌生人應(yīng)對(duì)策略：
1、不要相信陌生人的話(huà)。2、不吃陌生人給的食物。
3、不跟陌生人走。
幼兒園大班安全教育教案2
一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是安全的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的'簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。
二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。
如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。
三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。
四、教學(xué)過(guò)程（一）、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。
（二）、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：
1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓
的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
(三)教師總結(jié)
希望小朋友們都能夠注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幼兒園大班安全教育教案3
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
《幼兒教育新綱要》指出，要給孩子帶來(lái)健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，滿(mǎn)足孩子各方面發(fā)展的需要，讓孩子了解必要的.安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在新學(xué)期，為了讓孩子的身心發(fā)展更好，將來(lái)更好地開(kāi)展工作，我們班制定了以下計(jì)劃：
�。ㄒ唬┙處熥觯�
1、堅(jiān)持每天早上檢查。
2、確保兒童不要將危險(xiǎn)品帶入公園，如果有，請(qǐng)將其取出。嚴(yán)格的兒童安全制度，防止?fàn)C傷、傷害、藥物中毒，防止異物進(jìn)入耳朵、鼻子、氣管，防止兒童走失。
3、保證教室通風(fēng)干凈，保證墻角材料的安全衛(wèi)生，定期給玩具消毒。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查場(chǎng)地的安全，及時(shí)消除不安全因素，確保兒童安全，活動(dòng)后不要忘記帶兒童用品。
6、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)潛能，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母之前一定要看接機(jī)卡。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送孩子；如遇特殊情況，需攜帶提貨單或有效證件。
8、下午和下午上課老師離開(kāi)公園的時(shí)候，要檢查班級(jí)里的每一個(gè)地方，如水、電、門(mén)、窗、貴重物品。
9、教師在工作中要時(shí)刻保持警惕，把安全放在第一位，把目光放在幼兒身上。孩子去哪里，老師的眼睛就去哪里。
（二）在子女方面：
1、在加強(qiáng)作息方面，要有秩序，要求孩子排隊(duì)洗手、喝水、小便。
2、保證上下樓梯的安全。孩子們不用推、拉或跳臺(tái)階就能做到。
3、孩子知道不跟陌生人走，不吃陌生人的食物。明白不能隨意離開(kāi)大人或者人。
4、孩子們知道他們不應(yīng)該把手放在門(mén)下，桌子和椅子之間，以免受傷。
5、在戶(hù)外活動(dòng)中玩大型玩具時(shí)，兒童不要推或擠，互相監(jiān)督，拿取設(shè)備時(shí)互相幫助，以確保兒童的安全。
6、明白不能碰電器插座等電器，玩剪刀要注意安全，懂得正確使用剪刀。
7、明白不能放紙團(tuán)，紐扣等。在你的耳朵和鼻子里，你不能把異物放進(jìn)嘴里。
幼兒園日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)和游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)自然而然地開(kāi)展各種活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)和方法，從而真正保證自己的安全。
目標(biāo)：
1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理。
2、初步掌握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。
準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《地震怎么辦》。
過(guò)程：
1、觀看地震圖片，了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理：
（1）教師出示圖一，并提問(wèn)：你們知道圖片中畫(huà)的是什么情景嗎？為什么人到處跑，房子都倒塌了？
（2）教師出示圖二，并講解：
我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止不動(dòng)的，它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動(dòng)。如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過(guò)猛，地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊，就會(huì)發(fā)生斷裂，于是出現(xiàn)了地震。
2、集體討論，學(xué)習(xí)自救方法：
�。�1）如果發(fā)生地震，你會(huì)怎樣保護(hù)自己？幼兒閱讀《地震怎么辦》并討論交流。
�。�2）看看書(shū)上的人怎么保護(hù)自己的？你能說(shuō)出有哪些自救的好方法嗎？
總結(jié)：
如果發(fā)生地震，在家里要躲在空的地方，如墻角；還可躲在廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等面積小的地方；千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺(tái)上去。在戶(hù)外，可選擇開(kāi)闊的地方，避開(kāi)高大的建筑物、危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。
幼兒園大班安全教育教案4
教學(xué)分析：
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自教學(xué)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次教學(xué)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
物質(zhì)：
1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。
3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志、自行車(chē)標(biāo)志。
4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。
5、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫(huà)）。
心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。
師：小朋友你們看，這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里象什么地方？（馬路）我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰(shuí)看得最仔細(xì)。
二、展開(kāi)
（一）觀看情景表演，引起幼兒思考（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的`小學(xué)生；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。）問(wèn)："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生？""你想對(duì)他們說(shuō)什么？"小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志
1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）
2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。
3、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。
師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做？
歸納：
�、胖甘緲�(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。
⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
�、蔷緲�(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。
幼兒園大班安全教育教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、發(fā)展幼兒的發(fā)散思維，了解在我們的周?chē)心臇|西是小孩不能動(dòng)的。
3、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、氣瓶、氣爐等用具。
2、掛圖《煤氣與安全》。
3、插座、電線(xiàn)、火柴、風(fēng)扇、熱水器等圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、參觀廚房，廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看，并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來(lái)讓幼兒聞一聞，了解煤氣的特點(diǎn)。
2、討論：在使用煤氣時(shí)應(yīng)注意哪里問(wèn)題？如果不正確使用煤氣會(huì)有什么危險(xiǎn)？發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦？
3、分組討論：在我們的周?chē)�有哪里用品、用具是幼兒不能亂動(dòng)的？
4、每人一些卡片，互相討論圖片上的東西能不能亂動(dòng)，亂動(dòng)會(huì)有什么危險(xiǎn)？
活動(dòng)反思：
幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的.要求等。今天通過(guò)活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
幼兒園大班安全教育教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1．明白幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用
2．了解使用這些特殊的電話(huà)號(hào)碼的具體狀況。
3．具備初步的自救意識(shí)。
重點(diǎn)：
明白幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼及其作用
難點(diǎn)：
具體使用這些特殊的.電話(huà)號(hào)碼
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．寫(xiě)有“110”、“119”、“120”、“114”等電話(huà)號(hào)碼的圖片。
2．畫(huà)有警察和警車(chē)、醫(yī)生與救護(hù)車(chē)、消防隊(duì)員與消防車(chē)的圖片若干，電話(huà)或手機(jī)1部。
幼兒用書(shū)：《緊急電話(huà)》。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師透過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。
教師（出示電話(huà)）：小朋友，你明白自己家的電話(huà)號(hào)碼是多少嗎？我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎？請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。
教師：有一些特殊的電話(huà)號(hào)碼，它們是很有用的，你們明白有哪些嗎？（幼兒自由講述）
2．教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼，明白它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫(xiě)有“110”的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
教師：小朋友，你們看這是什么號(hào)碼，它與我們家的電話(huà)號(hào)碼有什么不一樣，在什么狀況下需要使用這個(gè)電話(huà)號(hào)碼呢？它對(duì)我們的生活有什么樣的幫忙呢？打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì)出現(xiàn)？誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)做什么？
依次出示“120”、“119”等電話(huà)號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并明白這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號(hào)碼。
3．游戲“怎樣辦，做什么”。
教師：此刻我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們能夠打什么電話(huà)幫忙他們解決呢？誰(shuí)出現(xiàn)了？他們來(lái)做什么？
�。ㄓ螒蚩蛇M(jìn)行多次）幼兒分別扮演需要幫忙的人及警察、醫(yī)生、接線(xiàn)員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
幼兒園大班安全教育教案7
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法
教學(xué)準(zhǔn)備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)故事中的'對(duì)話(huà)
教學(xué)難點(diǎn)：
故事表演
三、教學(xué)過(guò)程
1、傾聽(tīng)錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
1、小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？
2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：
3、為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？
4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
幼兒園大班安全教育教案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解高空墜物的危害。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的`孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起幼兒的興趣，引出主題。
二、出示PPT幼兒認(rèn)真觀看。
1、通過(guò)PPT你們看到了什么？
2、當(dāng)蘋(píng)果和臘肉從很高很高的地方掉下來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情？
3、當(dāng)我們?cè)诟邩巧系臅r(shí)候應(yīng)該怎么做？
三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來(lái)那些危險(xiǎn)。
1、高空墜物給人們帶來(lái)危險(xiǎn)？
2、高空墜物預(yù)防對(duì)人身的傷害十分巨大，那我們要如何預(yù)防高空墜物呢？
3、預(yù)防高空墜物要做什么措施呢？
結(jié)束總結(jié)：
當(dāng)我們見(jiàn)到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候，我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個(gè)地方，除了應(yīng)隨時(shí)注意觀察之外，在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好。
幼兒園大班安全教育教案9
1. 引言
在幼兒園大班的教育教學(xué)中，安全教育一直是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是在秋季，天氣變冷，孩子們?nèi)菀赘忻�，�?hù)外活動(dòng)也相對(duì)增多，因此需要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。
2. 教學(xué)目標(biāo)
了解秋季的特點(diǎn)，如天氣變冷、落葉多等，養(yǎng)成穿衣保暖、避開(kāi)積水等良好的習(xí)慣。
掌握緊急情況下的自救和求助方法，培養(yǎng)應(yīng)急意識(shí)和自我保護(hù)能力。
理解食品安全和交通安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和道路交通意識(shí)。
3. 教學(xué)內(nèi)容
（1）秋季天氣的特點(diǎn)及衣物搭配
通過(guò)圖片、實(shí)物等教學(xué)媒體展示，幫助幼兒了解秋季的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成穿衣保暖的好習(xí)慣。
制定穿衣指南，讓幼兒親自參與，學(xué)會(huì)合理搭配衣物，提高自我保暖能力。
�。�2）戶(hù)外安全
進(jìn)行戶(hù)外教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象，注意安全隱患，如避開(kāi)積水、不觸摸不認(rèn)識(shí)的植物等。
組織安全疏散演練活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在緊急情況下的自救和求助方法。
（3）食品安全
通過(guò)故事、游戲等形式，向幼兒普及食品安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)不隨意食用食物，不與他人共用餐具等注意事項(xiàng)。
安排健康飲食餐，讓幼兒親自參與制作并品嘗，增強(qiáng)他們的食品安全意識(shí)。
�。�4）交通安全
制作交通安全標(biāo)識(shí)，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志和規(guī)則，培養(yǎng)良好的道路交通意識(shí)。
進(jìn)行模擬過(guò)馬路活動(dòng)，教會(huì)幼兒如何安全過(guò)馬路，避免發(fā)生交通事故。
4. 教學(xué)方法
圖片教學(xué)、實(shí)物展示
故事、游戲教學(xué)
角色扮演、模擬演練
5. 總結(jié)回顧
在秋季安全教育教學(xué)結(jié)束時(shí)，可以進(jìn)行一次課程總結(jié)，回顧幼兒學(xué)到的知識(shí)與技能。通過(guò)問(wèn)答、共享等方式，讓幼兒展示自己的學(xué)習(xí)成果，鞏固課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。
6. 我的觀點(diǎn)與理解
在教學(xué)中，我認(rèn)為要注重引導(dǎo)幼兒參與，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。要與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，讓家長(zhǎng)參與到幼兒的安全教育中來(lái)，形成學(xué)校和家庭共同合作的良好局面。
通過(guò)以上深入分析和教學(xué)設(shè)計(jì)，我們可以確保幼兒能夠在秋季安全健康地度過(guò)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的.自我保護(hù)意識(shí)和能力。希望本文對(duì)您有所幫助。幼兒園大班秋季安全教育教學(xué)教案設(shè)計(jì)是為了確保幼兒在秋季能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)和緊急求助的技能。在教學(xué)中，除了教師的引導(dǎo)，家長(zhǎng)的參與也非常重要。我們需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，讓他們了解幼兒園的安全教育內(nèi)容，以便在家中繼續(xù)教育和引導(dǎo)。
1. 家長(zhǎng)溝通交流
在教育教學(xué)教案設(shè)計(jì)中，我們可以安排定期的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們介紹幼兒園的安全教育教學(xué)內(nèi)容和方法。我們可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師或者專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行講解，讓家長(zhǎng)們了解幼兒在學(xué)校中所學(xué)到的安全知識(shí)，以及在家中如何繼續(xù)教育和引導(dǎo)。
我們也可以借助現(xiàn)代科技手段，比如手機(jī)App、微微群等，與家長(zhǎng)建立起及時(shí)有效的溝通渠道。我們可以共享一些安全教育的小知識(shí)和提示，提醒家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁庥變旱陌踩珕?wèn)題，并鼓勵(lì)他們與幼兒一起進(jìn)行安全教育的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。
2. 家庭安全教育活動(dòng)
除了在幼兒園開(kāi)展安全教育教學(xué)活動(dòng)，我們也可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。家長(zhǎng)可以和幼兒一起進(jìn)行家庭防火演習(xí)、交通安全模擬演練等活動(dòng)，讓幼兒在生活中不僅在學(xué)校中學(xué)習(xí)到安全知識(shí)，在家庭中也能夠得到強(qiáng)化和鞏固。
家長(zhǎng)還可以利用一些教育游戲和玩具來(lái)進(jìn)行安全教育�？梢院陀變阂黄鹜嬉恍┠M緊急情況的角色扮演游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)緊急情況和尋求幫助。這樣的游戲不僅可以增添趣味性，還能夠讓幼兒在玩中學(xué)，形成深刻的印象。
3. 家庭安全環(huán)境營(yíng)造
家長(zhǎng)們?cè)诩抑羞�可以創(chuàng)造安全的家庭環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。他們可以確保家中電器、家具等的安全使用，營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有安全隱患的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)們還可以引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如保持房間整潔、不隨意擺放雜物等，減少意外傷害的發(fā)生。
家長(zhǎng)們還可以與鄰居、社區(qū)組織聯(lián)合，共同關(guān)注社區(qū)的安全環(huán)境，尤其是在秋季天氣變冷潮濕易導(dǎo)致意外事故的時(shí)期。他們可以積極參與社區(qū)安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)，讓社區(qū)成為一個(gè)安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
4. 家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)
作為家長(zhǎng)，他們也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新安全知識(shí)，以便更好地教育和引導(dǎo)孩子。我們可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的安全教育專(zhuān)家來(lái)為家長(zhǎng)們進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)讓家長(zhǎng)了解更多安全教育的方法和技巧，從而更好地教育和引導(dǎo)自己的孩子。
幼兒園大班秋季安全教育教學(xué)教案設(shè)計(jì)不僅需要教師的努力，也需要家長(zhǎng)們的參與和合作。通過(guò)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流、組織家庭安全教育活動(dòng)、營(yíng)造安全家庭環(huán)境和家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)，我們可以讓幼兒在學(xué)校和家庭中都得到全面的安全教育，從而更好地保障他們的健康成長(zhǎng)和安全學(xué)習(xí)。希望家長(zhǎng)們能夠與教師們共同努力，將安全教育融入孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓他們安全快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園大班安全教育教案10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)。
2、通過(guò)電教手段的運(yùn)用，幼兒討論與交流，了解標(biāo)志的作用和特征。
3、學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：教幼兒認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)志，掌握其含義，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子在日常生活中遵守交通規(guī)則，較好的處理突發(fā)事件，注意安全。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：PPT課件一份;小熊手偶一個(gè);掏寶箱兩個(gè);自制交通標(biāo)志牌若干;安全小衛(wèi)士獎(jiǎng)?wù)氯舾?汽車(chē)轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：大班幼兒對(duì)常見(jiàn)的交通標(biāo)志有一定的認(rèn)知。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)導(dǎo)入：
故事導(dǎo)入：
師：小朋友們大家好，今天早上有個(gè)小動(dòng)物來(lái)找我，說(shuō)需要我們幫他一個(gè)忙。這個(gè)小動(dòng)物到底是誰(shuí)呢?它又遇到了什么困難呢?我們一起來(lái)看一看吧!(師出示布偶表演情景劇)(修改：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直奔主題)
師：小朋友們大家好，我是小熊，我前幾天新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，所以我想開(kāi)著小汽車(chē)到樂(lè)山去玩，但是一進(jìn)城，我發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有很多我不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也不知道是什么意思，所以我就不敢開(kāi)車(chē)進(jìn)城，只好向你們求救，希望你們能幫幫我!(提問(wèn)：
1、小熊遇到了什么困難?
2、如果是你們會(huì)怎么做?)
(二)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
(1)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(播放課件，引起幼兒興趣)師：小熊把自己遇到的交通標(biāo)志都在地圖上用小紅旗標(biāo)記了下來(lái)，那現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看他都遇到了哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志都是什么意思?(課件出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思;然后老師再分別詳細(xì)講解每個(gè)標(biāo)志的名稱(chēng)和意義。)(一定要設(shè)置具體的生活情境，并注意每次提問(wèn)和呈現(xiàn)的方式要有變化。)
(2)游戲環(huán)節(jié)：
游戲一："我指你說(shuō)"：教師出示自制的交通標(biāo)志牌，讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)及含義。
游戲二："山洞掏寶"：教師事先將部分安全標(biāo)志的卡片放入紅黃兩個(gè)箱里，然后將幼兒分成紅黃兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說(shuō)出標(biāo)志的名稱(chēng)，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做。
(以不同的游戲形式來(lái)鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的理解和認(rèn)識(shí)。)
(3)交通標(biāo)志作用大：
a.師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢?(幼兒自由想象回答)
b.播放缺乏交通標(biāo)志造成的.交通混亂的圖片。(讓幼兒觀察圖片并回答問(wèn)題。)
c.教師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行，沒(méi)有規(guī)則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍，也會(huì)造成交通擁擠，這樣我們爸爸媽媽上班就會(huì)遲到，或者是小朋友上學(xué)也會(huì)遲到。所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。
(4)學(xué)以致用：設(shè)置情境：
1.老師先戴著"安全小衛(wèi)士"的牌子，當(dāng)司機(jī)，請(qǐng)部分小朋友當(dāng)乘客，邊開(kāi)車(chē)邊設(shè)置交通標(biāo)志，然后讓幼兒說(shuō)說(shuō)該怎么做。
2.請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)司機(jī)，部分小朋友當(dāng)乘客，老師設(shè)置標(biāo)志，讓幼兒說(shuō)說(shuō)該怎么做。
(三)活動(dòng)結(jié)束：
a.師：剛剛我們幫助小熊認(rèn)識(shí)了各種交通標(biāo)志，小熊現(xiàn)在一定特別開(kāi)心，我們來(lái)看一看他有什么話(huà)要對(duì)大家說(shuō)。
b.師模擬小熊：小朋友們好，我們又見(jiàn)面了。謝謝你們幫助我認(rèn)識(shí)了各種交通標(biāo)志，現(xiàn)在我就可以放心的開(kāi)著小汽車(chē)去樂(lè)山玩啦。謝謝你們!小朋友們?cè)僖?jiàn)。
五、活動(dòng)延伸：
師：今天我們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志，知道了各種標(biāo)志的作用。所以希望大家以后在路上遇到這些標(biāo)志，一定要遵守交通規(guī)則，并且要提醒家長(zhǎng)也要遵守這些規(guī)則，做一個(gè)文明的小朋友。
活動(dòng)反思：
情況分析：
本節(jié)活動(dòng)的重難點(diǎn)是欣賞故事，初步了解城市中各種不同對(duì)用途的房子。激發(fā)認(rèn)識(shí)所居住城市、社區(qū)不同功能房子的興趣，培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)。在第一環(huán)節(jié)中我讓幼兒先想象一下什么顏色的?第二環(huán)節(jié)中傻小熊把媽媽說(shuō)的話(huà)忘記了后來(lái)發(fā)生了什么事?后來(lái)是誰(shuí)幫助了傻小熊。最后讓幼兒根據(jù)房子的圖片再講述故事。在活動(dòng)中幼兒對(duì)于各種不同顏色的房子是什么地方通過(guò)我的講解和故事的學(xué)習(xí)還是有一定的了解的，能說(shuō)出什么顏色的房子是什么地方�？偟膩�(lái)說(shuō)這節(jié)語(yǔ)言課幼兒很喜歡，聽(tīng)的很認(rèn)真。
調(diào)整策略：
在本次的活動(dòng)中我們還有一個(gè)目標(biāo)，那就是為各種不同的房子設(shè)計(jì)自己的符號(hào)，培養(yǎng)幼兒的符號(hào)意識(shí)，但是在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我們也遇到了問(wèn)題，由于孩子們的各種知識(shí)準(zhǔn)備不夠，并沒(méi)有如我想象中那樣設(shè)計(jì)出各種各樣的符號(hào)，最后整理出幾個(gè)比較讓幼兒認(rèn)可的符號(hào)就是：趙炫設(shè)計(jì)一個(gè)信封代表郵局，盛佳璐設(shè)計(jì)的一個(gè)游泳的小人代表游泳館，黃以安設(shè)計(jì)的照相機(jī)代表照相館，還有大家一起設(shè)計(jì)消防隊(duì)標(biāo)記是一團(tuán)火，當(dāng)然醫(yī)院的標(biāo)記大家還是用十字標(biāo)記�？傮w來(lái)說(shuō)，我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間有些長(zhǎng)(設(shè)計(jì)符號(hào)用時(shí)過(guò)長(zhǎng))，但教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，幼兒也比較喜歡，
幼兒園大班安全教育教案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。
2、知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。
3、在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)日常生活中的火有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器，布置火災(zāi)自救場(chǎng)景（電話(huà)、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場(chǎng)、自制火、消防員帽子、自制水槍?zhuān)┲攸c(diǎn)：知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。
難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
師：老師有一條謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友幫我來(lái)猜一猜。請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)：紅光光，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。
你猜一猜謎底是什么呢？
幼：火……
二、火的'特點(diǎn)、用途與危害
師：對(duì)了，是火。我們小朋友都見(jiàn)過(guò)火嗎？那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎？
幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師：非常好，說(shuō)明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過(guò)，那你知道火有哪些用途嗎？
幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等，但使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)非常危險(xiǎn)，你知道火有哪些危害嗎？
幼：火災(zāi)、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn)，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)火災(zāi)真的來(lái)臨時(shí)，我們可以保護(hù)自己的生命。
三、防火知識(shí)。
師：你知道哪些防火自救的方法呢？
幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來(lái)，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)小視頻，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。
播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。
(1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。
(2)如果不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即離開(kāi)。
(3)火勢(shì)太大要撥打火警電話(huà)119，求得消防員幫助。
(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。
(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門(mén)外。
(6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。
�。�7）如何正確使用滅火器。
重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。
幼兒園大班安全教育教案12
過(guò)馬路要看看燈
活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，明白不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的'意識(shí)，體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、遵守社會(huì)交通規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)馬路要看看燈》
2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線(xiàn)等的馬路背景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲資料。
1、教師彈奏樂(lè)曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂(lè)曲。
2、教師自彈自唱一遍，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的資料，幫忙幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的資料。
4、幼兒跟著教師唱一遍。
三、組織游戲。
1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。
2、教師介紹游戲規(guī)則
3、教師和本事強(qiáng)的幼兒示范游戲
4、在教師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，
從中讓幼兒明白要遵守交通規(guī)則。
四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。
活動(dòng)反思：
趣味的音樂(lè)游戲孩子們很喜歡，所以活動(dòng)中他們的情緒一向很高，異常是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時(shí)，個(gè)別幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地興奮地奔跑。我及時(shí)介入轉(zhuǎn)移其行為，讓他看清交警的指揮手勢(shì)及紅綠燈。整個(gè)活動(dòng)始終充滿(mǎn)著自然流暢、簡(jiǎn)便溫馨的情感氛圍。
幼兒園大班安全教育教案13
防火安全
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)。
師：你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事?我們來(lái)看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的后果。
二、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)
師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
1、如果鎖在房間有電話(huà)，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
2、室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
6、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。
三、防火的安全教育。
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的.活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
�、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲�。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
�、菡J(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
幼兒園大班安全教育教案14
目標(biāo)：
1、初步了解火有什么用，指導(dǎo)不能隨便玩火。
2、初步知道家居防火的常識(shí)，記住119火警電話(huà)。
準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)、掛圖。
過(guò)程：
1、教師組織幼兒討論：“火有什么用？”
2、一邊看操作材料畫(huà)面，一邊小結(jié)：火可以煮熟食物可以取暖，有了火后，能讓人們做許多事情。
3、教師引導(dǎo)幼兒想想，火非常有用，但也經(jīng)常會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢？
4、了解火災(zāi)產(chǎn)生的'原因。
5、讓幼兒了解一些防火的常識(shí)。如：注意不玩煤氣灶上的火，不玩火柴，節(jié)日里不放鞭炮等。
6、討論：當(dāng)遇到著火時(shí)應(yīng)該怎么辦？撥打火警電話(huà)119，按火警訊號(hào)鐘，迅速離開(kāi)著火的地方，從安全門(mén)出去，大聲喊大人等等。
7、帶領(lǐng)幼兒以游戲的方式，學(xué)習(xí)自救方法，如：失火后怎樣才能迅速地跑出去等。
幼兒園大班安全教育教案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解暑假里的安全學(xué)問(wèn)，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增加在生活中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止＇的事。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解暑假里的安全學(xué)問(wèn)，知道防溺水和防雷電的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
增加在生活中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備：
各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
老師：小伙伴們，再過(guò)幾天，小伙伴就要放暑假了，放暑假期間小伙伴就在家里休息，那么在暑假里你們會(huì)怎么愛(ài)護(hù)自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電學(xué)問(wèn)。
1、防溺水
老師：暑假里是酷熱的天氣，好多小伙伴就喜愛(ài)去游泳，我們學(xué)了許多防溺水的學(xué)問(wèn)，我想請(qǐng)小伙伴來(lái)說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)知道怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水大事。
我們來(lái)看看這些圖片上的小伙伴做法對(duì)不對(duì)。
出示圖片一：幾個(gè)小伙伴一起在河里玩水，這樣對(duì)嗎?
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
出示圖片三：小伙伴在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)當(dāng)留意什么呢?
老師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危急，我們不能在沒(méi)有大人的伴隨下和小伙伴去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如小伙伴在海邊或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，愛(ài)護(hù)好自己。
2、防雷電
老師：在暑假里，還常常下大雨呢，而且夏天下雨時(shí)常常打雷，假如是雷雨天氣我們應(yīng)當(dāng)怎么愛(ài)護(hù)自己呢?
引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的閱歷來(lái)說(shuō)一說(shuō)一些相應(yīng)的`做法和措施。
出示圖片一：打雷時(shí)閃光簡(jiǎn)單擊中電線(xiàn)，假如發(fā)生這樣的事應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
出示圖片二：大樹(shù)濕濕的，也簡(jiǎn)單被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹(shù)下面嗎?
出示圖片三：外面在打雷下雨時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)當(dāng)怎樣留意用電安全呢?
老師小結(jié)：
暑假簡(jiǎn)單下大雨，小伙伴肯定要留意不能躲到大樹(shù)的底下，大樹(shù)下很擔(dān)心全。小伙伴也不能躲到電線(xiàn)桿旁邊或者電線(xiàn)桿底下，這些地方特別的擔(dān)心全。下了大雨肯定要把窗戶(hù)關(guān)掉，也要提示自己的爸爸媽媽不能接打電話(huà)，盡量不要用電器，這些也擔(dān)心全。
三、小結(jié)活動(dòng)
1、暑假里小伙伴在家要留意很多的安全，今日我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請(qǐng)小伙伴自己說(shuō)一說(shuō)，你在家里會(huì)怎樣愛(ài)護(hù)自己。
2、小伙伴們?cè)诩依镞^(guò)暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，小伙伴們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開(kāi)快樂(lè)心地生活，可以關(guān)心爸爸媽媽做一些你們會(huì)做的事情，到下個(gè)學(xué)期回來(lái)你們就是中班的哥哥姐姐啦。
活動(dòng)反思：
1、幼兒期盼著暑假的到來(lái)，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，許多幼兒都說(shuō)要去游泳�？磥�(lái)，孩子們對(duì)水的寵愛(ài)特別之深。
2、幼兒的安全意識(shí)增加了許多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。這是有關(guān)于平常的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。
3、小部分幼兒的一般話(huà)水平較低，表達(dá)力量較弱，要加強(qiáng)做好家長(zhǎng)的工作，要求家長(zhǎng)在家要多用一般話(huà)和孩子溝通，關(guān)心提高幼兒的一般話(huà)和語(yǔ)言表達(dá)力量。
【幼兒園大班安全教育教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班的安全教育教案06-27
幼兒園大班安全教育的教案01-27
幼兒園大班安全教育教案【精選】05-21
幼兒園大班安全教育教案11-06
大班幼兒園安全教育教案01-15
幼兒園安全教育教案大班12-30
幼兒園大班安全教育教案通用10-09
【推薦】幼兒園大班安全教育教案08-10
幼兒園大班安全教育教案【精】12-21
【薦】幼兒園大班安全教育教案12-21