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幼兒園小班科學優(yōu)質課教案《小動物的最愛》
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班科學優(yōu)質課教案《小動物的最愛》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、能說出動物的名稱。
2、知道它們喜歡吃的食物。
3、喜歡小動物，并愿給小動物喂食。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動準備：
PPT課件，小動物圖片一份，食物圖片人手一份。
活動過程：
一、觀看PPT1、觀看小動物圖片的PPT
2、說出其名稱導：小朋友，今天老師請來了幾位小客人，讓我們一起看看它們是誰?
二、認識小動物最愛吃的食物
1、觀看食物圖片的PPT，說出其名稱
2、提問小動物最愛吃的食物是什么
3、觀看小動物與食物搭配的PPT導：我們很喜歡這幾個小動物來我們幼兒園做客，老師想請它們吃東西。導：讓我們來看看老師都備了那些食物給小動物吃呢?導：老師這里的食物應該怎樣分給小動物們呢?你們知道它們最愛吃的是那一樣食物嗎?導：小朋友們都說得很好，那讓我們一起來看看這些小動物最愛吃那一種食物
三、小動物與食物配對
1、出示小動物的圖片
2、發(fā)給幼兒人手一份食物圖片
3、請幼兒給小動物分食物
4、交換圖片，請幼兒幫小動物找食物導：小朋友再來看看今天來做客的小動物有誰?導：現(xiàn)在，老師給小朋友每人一份食物，看看都有那些食物導：看清楚以后，請小朋友把你手上的食物都分給放在那里的小動物們，要說出XX請你吃XX哦!導：現(xiàn)在老師看看小朋友都找對了沒有，哦，都很棒!導：老師來換一換，讓小朋友幫這些小動物找食物，看看能不能找到。
四、幼兒分兩組進行游戲操作
1、 幼兒分兩組
2、一組拿小動物圖片、一組拿食物圖片
3、兩組幼兒找朋友配對導：老師把小朋友分成兩組，一組是小動物組，一組是食物組導：兩組的小朋友看看，你拿到的是什么小動物或是什么食物導：看清楚以后，一起找朋友，小動物要找到你最愛吃的食物做朋友哦導：拿食物圖片的小朋友也要去找是那個小朋友最愛吃的
五、結束
1、收拾材料
2、請小動物去參觀幼兒園導：小朋友真棒，都找對了好朋友，小動物今天難得來幼兒園做客，我們一起帶它們去參觀一下我們的幼兒園吧!導：走咯，出發(fā)!
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