- 相關(guān)推薦
幼兒園大班科學(xué)語言《塑料瓶到哪里去了》環(huán)保教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)語言《塑料瓶到哪里去了》環(huán)保教案，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1.知道塑料瓶被回收后的處理方式。
2.按順序閱讀并積極發(fā)表看法。
活動準(zhǔn)備：
課件資源：《圖片塑料瓶到哪里去了？》5張，圖片《其他瓶罐變成什么？》1張，塑料瓶照片。
活動過程：
觀看各種飲料瓶照片，引導(dǎo)幼兒討論。
——你們喝過飲料嗎？知道這些都是什么瓶子嗎？
——這些瓶子屬于什么垃圾呢？要扔到什么顏色的垃圾桶里?
——如果瓶子沒扔掉，還可以用來做什么?
鼓勵幼兒思考，被回收的塑料瓶可以用來做什么。
——藍(lán)色垃圾桶表示垃圾可以回收利用，那塑料瓶能用來做什么呢?
——發(fā)揮你的想象力，你覺得這些塑料瓶還可以做成什么呢?
?幫助幼兒理解圖片，讓他們了解塑料瓶被回收處理的常規(guī)方式。
1.請幼兒自主觀察圖片，提出問題引發(fā)思考。
——塑料瓶回收后去哪里了呢?你一定也很想知道，我們一起來看看吧!
2.鼓勵幼兒說出自己觀察到的答案，再帶領(lǐng)幼兒一起閱讀。
——你們覺得塑料瓶被回收后經(jīng)歷了哪些步驟變成新的東西?
——5個塑料瓶可以做成什么?12個塑料瓶呢?78個呢?
幼兒分組閱讀圖片《其他瓶罐變成什么？》，集體討論其他瓶子回收后是怎么被處理的。
——玻璃瓶被回收后怎么處理的?
——鐵罐被回收后怎么處理的?
附【故事】
塑料瓶哪里去了？
你知道，用完的塑料瓶到哪里去了嗎？一起來發(fā)現(xiàn)吧！
喝完的塑料瓶還可以回收，但是可以做成什么呢？
也許可以做成新的瓶子？也許可以做成一件衣服？
我們一起去看看塑料瓶到哪里去了吧！
1.工人叔叔會把回收的塑料瓶按照瓶子的顏色整理分類。
2.再把塑料瓶的蓋、瓶圈和標(biāo)簽拆掉。
3.接著，塑料瓶被機(jī)器壓扁，變成一塊一塊的塑料瓶磚。
4.機(jī)器又把塑料瓶磚切成好多塑料膠碎片，再把這些碎片清洗干凈并烘干。
5.塑料膠片加熱融化以后，變成一顆顆的小塑膠粒。
6.小塑膠粒經(jīng)過機(jī)器處理后，可以變成各種再生的塑料制品。
塑料瓶不只可以做成衣服，還可以做成各種生活用品。
5個塑料瓶可以做成一個塑料袋；12個塑料瓶可以做成一件短袖衣服；78個塑料瓶可以做成一條毯子。
生活中還有哪些瓶瓶罐罐可以被回收利用呢？其他瓶瓶罐罐經(jīng)過加工后又可以變成什么呢？
玻璃瓶：
1.先去掉廢棄的玻璃瓶蓋，再沖洗晾干，然后按照不同的顏色分別回收。
2.有些裝米酒、啤酒的瓶子，經(jīng)過高溫消毒就可以再重新包裝使用。
3.有些牛奶瓶會打碎，再熔制成新的瓶子。
鐵罐：
1.我們吃的罐頭、飲料的瓶子有的是用鐵做的。
2.回收后，需要對它們分類、壓扁、再熔制。
3.有的鐵會再熔制成鋼筋，用來蓋房子、造車子。
趕快去拿東西回收咯！
【幼兒園大班科學(xué)語言《塑料瓶到哪里去了》環(huán)保教案】相關(guān)文章：
幼兒園中班教案《水到哪里去了》03-21
歡歡到哪里去了07-04
水到哪里去了呢09-16
幼兒園大班語言活動《山坡哪兒去了》09-30
幼兒園大班環(huán)保教案07-21
幼兒園大班環(huán)保教案09-23
幼兒園大班教案：一年過去了01-28
幼兒園大班語言的教案09-30