夏天的教案幼兒園

　　作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的夏天的教案幼兒園，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、適宜范圍：

　　適宜幼兒園大班級(jí)部。

　　二、設(shè)計(jì)用意：

　　我們幼兒園大班級(jí)部最近進(jìn)行的主題是《夏天的理想》這一個(gè)主題，因?yàn)檫@些天天氣漸熱，百花已慢慢綻放，很多的小昆蟲(chóng)也飛了出來(lái)，我?guī)�小孩到院里玩時(shí)，他們會(huì)追著一只小蝴蝶跑上一日，小孩們相對(duì)于小昆蟲(chóng)如此感興致，所以，我在分題《真涼爽》中分出一小教學(xué)課題《昆蟲(chóng)的王國(guó)》。

　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)：

　�。ㄒ唬├ハx(chóng)王國(guó)教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)創(chuàng)新地安排昆蟲(chóng)王國(guó)；

　　2、學(xué)習(xí)小隊(duì)協(xié)作井然有序的開(kāi)展制作教學(xué)；

　　3、依照不一樣昆蟲(chóng)的特征選取教學(xué)材料與制作。

　�。ǘ�）教學(xué)模式：

　　集體、小隊(duì)、區(qū)域教學(xué)教學(xué)

　　（三）預(yù)備：

　　1、與昆蟲(chóng)有關(guān)的書(shū)本；

　　2、藍(lán)色色袋子、畫(huà)圖紙片、繪圖教學(xué)材料、綠色繩（毛線(xiàn)）、

　　3、葉子、嗜喱的空盒、蛋型空盒或紙片卷筒、圓形貼紙片。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)過(guò)程：

　�。�1）播放上一次到室外拍攝的蟲(chóng)鳴聲，且與孩子探討怎么樣一塊兒在教學(xué)室安排一個(gè)昆蟲(chóng)新的王國(guó)。

　�。�2）與孩子探討：我們已然懂得了做蟬，夏季昆蟲(chóng)的王國(guó)里另外還有誰(shuí)哩？（水塘、大樹(shù)、荷葉、花、草叢）？誰(shuí)住于里頭（如小青蛙、蚱蜢、瓢蟲(chóng)、小蜜蜂、小蝴蝶）？可用何物品做哩？水塘：在地上貼藍(lán)色色袋子，用彩紙片設(shè)計(jì)水塘里的小魚(yú)兒、荷葉、小青蛙等。大樹(shù)：在教學(xué)室懸掛綠色色繩（毛線(xiàn)）當(dāng)大樹(shù)，可在上方掛葉子或懸吊小昆蟲(chóng)。瓢蟲(chóng)：嗜喱的空盒，貼好不一樣色彩的小圓形立刻貼。――小蜜蜂、小蝴蝶：蛋形空盒或紙片卷筒，貼好翅膀、腳與觸須。

　�。�3）按孩子意愿開(kāi)展制作或選一件制作。

　�。�4）一同分享孩子制作的作品，且選教學(xué)室一角安排成昆蟲(chóng)新王國(guó)。匯總一同分享：在認(rèn)知昆蟲(chóng)特點(diǎn)的前提上，喜歡制作或即興制作。

　　四、教學(xué)點(diǎn)評(píng)：

　　（1）能與小朋友協(xié)作做好制作。

　　（2）能參加安排昆蟲(chóng)新王國(guó)。

　　五、教學(xué)提議：

　�。�1）此教學(xué)可依照小孩的興致與意愿分好幾次開(kāi)展；

　�。�2）給小孩給予或請(qǐng)小孩爸爸媽媽們幫忙收集與昆蟲(chóng)相關(guān)的書(shū)本、資料等，供孩子進(jìn)而借鑒。

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