幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《我也愛勞動》含反思

　　作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《我也愛勞動》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、通過學習合唱來培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動中的合作態(tài)度和合作能力。

　　2、練習掌握輪唱和接唱的演唱技巧。

　　活動準備：

　　樂曲、課件

　　活動過程：

　　一、兒歌《別說我小》

　　1、復習兒歌《別說我小》

　　2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。

　　3、看“指揮”，輪念兒歌

　　二、勞動最光榮

　　1、請幼兒看圖欣賞樂曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫助幼兒進一步理解歌曲的節(jié)奏。

　　2、再次欣賞演唱歌曲,引導幼兒唱出樂曲的熱情和奔放。

　　3、復習鞏固，練習分組演唱：

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　　②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

　　③教師指揮，幼兒輪唱。

　�、苷堃幻�幼兒嘗試做小指揮，幼兒輪唱。

　　4、播放音樂，鼓勵幼兒，自由設計動作

　　① 幼兒自由結伴分組，嘗試邊唱邊做動作。

　�、� 請個別幼兒表演。

　　③ 幼兒集體邊唱邊表演。

　　三、延伸活動（參加勞動）

　　1、將全班幼兒分成若干小組，分別參加餐廳和超市的勞動，如送點心，收碗，擺放簡單的貨物等等。

　　2、將成人頒于小組內(nèi)，細致觀察及時給予幼兒幫助和指導。

　　活動反思：

　　此次音樂活動是創(chuàng)新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。在此活動中注重的是幼兒在真實的實踐活動中學會解決生活中常遇到的問題，讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問題、學習思考，到動手操作在這個活動中幼兒能體會到勞動給自己帶來的快樂!