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        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫

        時(shí)間:2024-01-25 11:15:15 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫

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        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫

        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫1

          一、活動(dòng)內(nèi)容:繪畫《蔬菜印畫》

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面,蘸上顏料進(jìn)行印畫,初步感知印畫的方法。

          2、通過蔬菜印畫,感受這種特殊畫法的樂趣,豐富幼兒的想象。

          3、養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、藕、蘿卜、胡蘿卜、花菜、蔥頭、辣椒等蔬菜,紅黃藍(lán)綠顏料和漿糊,做成基本顏色色糊,調(diào)色盤5個(gè),濕手帕5塊,長方形圓形的紙若干。

          2、教師用蔬菜橫切面印好的"漂亮桌布"。

          四、活動(dòng)過程:

          1、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的'認(rèn)識。

          今天有很多蔬菜寶寶來到了我們小班活動(dòng)室里,你們想認(rèn)識它們嗎?(幼兒:想)那現(xiàn)在老師就把它們請出來吧!(教師:逐一出示蔬菜,幼兒回答。)

          2、蔬菜寶寶們今天還帶來了一個(gè)小小的魔術(shù),它制作出了一塊漂亮的桌布,你們想看嗎?(出示范畫)你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?

          3、教師示范講解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。

          蔬菜寶寶變的的魔術(shù)真好玩,你們想知道他們是怎么變的嗎?

          4、出示印畫材料讓幼兒認(rèn)識。

          5、幼兒探索蔬菜印畫的方法。

          選一個(gè)蔬菜寶寶,蘸上色糊,然后蓋在紙上,用手用力按壓,蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來了。想換一種蔬菜怎么辦?(引導(dǎo)幼兒要把蔬菜印章物歸原處。)老師小結(jié):印的時(shí)間要留長一些,并且要用力壓,不能將顏色重疊印,印完一個(gè)要等它晾一會(huì)兒,不碰到它。

          6、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          蔬菜蓋大印--制作漂亮的桌布。

          孩子們,你們想幫蔬菜寶寶變魔術(shù)嗎?那我們也輕輕回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!

          幼兒自選方形或圓形的紙張當(dāng)桌布。鼓勵(lì)幼兒選擇兩種以上的蔬菜印章和顏料印畫,提醒幼兒畫完后把蔬菜印章放回原處。

          幼兒再次嘗試,學(xué)習(xí)印畫方法

          7、展示作品,欣賞漂亮的桌布。

          將幼兒印蓋的"漂亮的桌布"進(jìn)行展示,供幼兒欣賞。

          你喜歡哪一塊桌布?為什么?猜一猜都是用什么蔬菜印的?

        幼兒園小班美術(shù)教案:蔬菜印畫2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能嘗試用胡蘿卜、藕、辣椒等蔬菜的橫截面,蘸上顏料進(jìn)行印畫,初步感知印畫的方法。

          2、通過蔬菜印畫,感受這種特殊畫法的樂趣,豐富幼兒的想象。

          3、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真作畫并保持畫面整潔、干凈的良好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、材料:藕、蘿卜、胡蘿卜、花菜、蔥頭、辣椒等蔬菜,顏料若干,棉花若干,盤子18個(gè),籃子6個(gè),紙若干,擦手帕6張,范畫2張。

          2、經(jīng)驗(yàn):能認(rèn)識常見的蔬菜

          活動(dòng)重點(diǎn):感受印畫的'樂趣。

          活動(dòng)難點(diǎn):感知印畫的方法。

          活動(dòng)過程:

          一、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)識

          1.今天有很多蔬菜寶寶和我們做游戲、學(xué)本領(lǐng),你們愿意嗎?我們來看看是那些蔬菜寶寶來了呢?

          2.蔬菜寶寶們今天帶來了一個(gè)小魔術(shù),他們能把自己變成小花、小動(dòng)物,你們想看嗎?(出示范畫)你們能猜出都是那些蔬菜寶寶變的嗎?

          二、老師示范

          1.蔬菜寶寶變的的魔術(shù)真好玩,你們想知道他們是怎么變的嗎?

          2.選一個(gè)蔬菜寶寶,蘸上顏料,貼在紙上,用手用力按壓,蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來了。(示范蘸不同的顏色就有不同的印跡)

          三、幼兒操作

          1.初次操作,探索印畫方法

         。1)孩子們,你們想幫蔬菜寶寶變魔術(shù)嗎?那我們也輕輕回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!

         。2)老師觀察情況和問題提取“個(gè)案”

          2.老師講解印畫的方法

          (1)孩子們,你們看看我們的印畫,現(xiàn)在是什么樣子?畫面干凈嗎?畫面上有畫嗎?(展示“個(gè)案”)為什么會(huì)這樣?怎樣印畫才能讓畫面干凈、漂亮?

         。2)幼兒回答

         。3)老師小結(jié):印的時(shí)間要留長一些,并且要用力壓,不能將顏色重疊印,印完一個(gè)要等它晾一會(huì)兒,不碰到它。

          3.幼兒再次嘗試,學(xué)習(xí)印畫方法

          (1)教師巡回知道,告訴幼兒不要混色,可以挑選多一些的蔬菜寶寶老印,一次可以多印一些,來豐富畫面。

         。2)引導(dǎo)有困難的幼兒想象。

          四、展示作品,小結(jié)活動(dòng)

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