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幼兒園大班語(yǔ)言教案：送你一把傘
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案：送你一把傘，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班語(yǔ)言教案：送你一把傘1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解作品，學(xué)習(xí)作品中對(duì)話。
2、體驗(yàn)作品中人物情感：傷心、快樂、遺憾、激動(dòng)等。
3、分享經(jīng)驗(yàn)，知道幫助別人和得到幫助的快樂。
活動(dòng)過程：
一、分段學(xué)習(xí)作品，梳理人物情感線索。
1、講述故事第一段：今天小朋友開心嗎？為什么？有一只大象，它的心情怎樣呢？（出示心情卡1）
2、講述故事第二段：大象在雨中走，朋友們是怎么做的？大象覺得怎么樣？（出示心情卡2）
3、講述故事第三段：最后，朋友們想了個(gè)什么辦法？大象的'心情又會(huì)怎樣呢？（出示心情卡3）
二、完整欣賞故事，學(xué)習(xí)角色對(duì)話。
1、看到大象在雨中走，朋友們說了些什么？我們來學(xué)一學(xué)。（依次學(xué)習(xí)烏龜、兔子、小熊、猴子的語(yǔ)言。）
2、朋友們幫助大象時(shí)心情會(huì)怎樣？大象得到幫助時(shí)心情又會(huì)怎樣？
三、遷移經(jīng)驗(yàn)，分享快樂。
幫助別人和得到幫助都是快樂的，小朋友平時(shí)有過這樣的事嗎？（自由討論、集體分享）
你幫我，我?guī)湍悖覀兌际呛门笥�，祝愿快樂永遠(yuǎn)在我們身邊！
幼兒園大班語(yǔ)言教案：送你一把傘2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在聽聽、看看、議議、講講中熟悉理解故事內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)用連貫、完整的語(yǔ)言，說出故事里的對(duì)話。
3、明白幫助別人的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事動(dòng)物卡片一套；四把小傘卡片。
2、多媒體教學(xué)軟件一套。
3、故事動(dòng)物頭飾若干；獎(jiǎng)杯、花、蘋果的卡片若干。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
師：“今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)故事，我們一起來聽聽好嗎？聽的時(shí)候可要仔細(xì)了，因?yàn)�，聽完了，我要來考考你們的�！?/p>
二、基本部分：
（一）教師完整生動(dòng)地講述故事一遍。
（二）通過提問，幫助幼兒理解故事。
1、師：“故事講完了，你們都聽到故事里說了什么呢？”讓幼兒自由講述，根據(jù)幼兒的講述，出示動(dòng)物的`卡片，并讓四位幼兒操作小傘卡片，加深對(duì)故事角色的印象。
2、師：“小動(dòng)物除了可以用雨傘來幫助大象，還可以怎么做呢？”……
3、師：“你們都想得很好，說的也很好，讓我們?cè)賮砺犚宦�，看一看故事，小�?dòng)物在幫助大象的時(shí)候說了什么？”
�。ㄈ┎シ哦嗝襟w動(dòng)畫，輔助教學(xué)。
1、學(xué)說故事對(duì)話。
師：“誰(shuí)能告訴我小動(dòng)物在幫助大象時(shí)說了什么？”（利用電腦畫面的幫助，讓幼兒學(xué)說對(duì)話，想是個(gè)別提問，后是集體學(xué)說。）
2、擴(kuò)展語(yǔ)言，滲透思想品德教育。
師：“如果是你們看見了大象在被雨淋，你們會(huì)去幫助它嗎？你會(huì)怎樣對(duì)大象說呢？”…..
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幼兒戴上動(dòng)物頭飾，分為四隊(duì)，傳一句幫助大象的話，看哪隊(duì)傳得又快又對(duì)，適當(dāng)?shù)亟o幼兒評(píng)獎(jiǎng)。（運(yùn)用電腦聲音、圖象和獎(jiǎng)杯、花、蘋果的卡片完成。）游戲玩兩遍。
活動(dòng)結(jié)束：
在游戲發(fā)獎(jiǎng)中，愉快結(jié)束活動(dòng)。
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