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        幼兒園大班社會教案《我的成長歷程》含反思

        時間:2024-01-02 07:22:57 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園大班社會教案《我的成長歷程》含反思

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        幼兒園大班社會教案《我的成長歷程》含反思

          【活動目標(biāo)】

          1、感受并體驗自己在逐漸長大的愉悅和自豪,感恩長輩。

          2、用比較清楚連貫的語句表達(dá)自己的成長變化,表達(dá)自己的感受。

          3、比較發(fā)現(xiàn)自己的成長變化。

          4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

          5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、兩名幼兒成長照片一組。

          2、幼兒生活、學(xué)習(xí)的成長歷程PPT。

          3、音樂《火車開了》。

          【活動過程】

          一、分享成長的快樂。

          1、猜照片導(dǎo)入:

          師:小朋友們,今天老師給你們帶來了一個好玩的游戲“猜照片”,請你們猜一猜照片上的小寶寶是你們中的誰?

          2、教師把幼兒1歲、2歲、現(xiàn)在的照片呈現(xiàn)出來,請幼兒猜一猜。

          二、回憶成長歷程。

          1、出示PPT,共同觀察回憶成長的過程。

          師:小時候的你是什么樣子的?現(xiàn)在長大的你又是什么樣子的呢?

          2、撫養(yǎng)你們長大的過程中是誰照顧你們,誰最辛苦?

          小結(jié):對了,在你們的成長過程中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師都付出了許多艱辛勞動,我們要關(guān)心、體貼他們。

          三、發(fā)現(xiàn)成長的變化。

          1、引導(dǎo)幼兒觀看身高、體重數(shù)據(jù)測量表,說說發(fā)現(xiàn)了什么?

          2、引導(dǎo)幼兒觀看PPT,并說說從動作、自理能力等方面自己現(xiàn)在與過去的不同。

          3、引導(dǎo)幼兒觀看PPT,并說說從興趣、愛好、個性等方面自己現(xiàn)在與過去的不同。

          4、師幼共同歸納總結(jié)成長的變化。

          四、表現(xiàn)成長的喜悅。

          1、游戲:火車開了,展示現(xiàn)在能干的我。

          2、教師小結(jié)并引出討論話題:你喜歡自己這些變化嗎?你還會變嗎?你希望自己將來變成什么樣子?

          教學(xué)反思:

          整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

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