幼兒園大班環(huán)保教案(通用2篇)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班環(huán)保教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班環(huán)保教案1
活動目標(biāo)
1、觀賞圖片，理解圖片內(nèi)容，知道花草樹木對人類的作用。
2、結(jié)合生活閱歷說出自己熟識的幾種花草樹木的名稱和作用。
3、知道花、樹木與人類的依存關(guān)系，產(chǎn)生愛樹愛花的情感。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：幼兒了解花草對人類的作用以及與人類的依存關(guān)系。
教學(xué)難點：情愿敘述花草樹木的'好處，用“大樹真好、花兒真香”等句式表達(dá)。
活動預(yù)備
掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數(shù)比例配。
活動過程
一、問題導(dǎo)入
小朋友，你們在幼兒園都看到了什么？這么多的花草樹木你們喜愛嗎？
二、根本活動
理解圖片內(nèi)容，懂得愛護(hù)花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些愛護(hù)的方法。
三、嬉戲活動（運用頭飾）
1、與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣愛護(hù)花草樹木。鼓舞孩子樂觀參加。
2、說說在活動中有什么感受，好玩嗎？
3、在以后的生活中我們該怎么做？讓生活環(huán)境變得更加漂亮。
4、帶小朋友們到園內(nèi)觀賞各種花草樹木，親身體驗運用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。
四、活動延長
1、為園內(nèi)的花草樹木貼上愛心標(biāo)簽。
2、用自己的方式與花草樹木成為好朋友。
幼兒園大班環(huán)保教案2
1.通過觀看、思索，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活實際，大膽敘述出環(huán)境被污染的一些緣由。
2.培育幼兒有愛惜自然的環(huán)保意識。
材料預(yù)備：
故事錄音圖片幾幅幼兒繪畫作品等
活動過程：
一、局部幼兒介紹自己的圖畫內(nèi)容。
1、啟發(fā)幼兒講出自己喜愛某一大自然的緣由。
2、師小結(jié):剛剛小朋友都介紹了自己喜愛大自然中的風(fēng)、雨空氣等事情,教師聽了覺得真好玩.哪么除了我們?nèi)司幼≡诖笞匀恢?還有誰也居住在這大自然中呢?(動物)對,動物最愛呆在哪兒呢?是啊,樹林、山野、森林這些地方都是動物們生存的地方。那么，動物居住的地方會發(fā)生一些什么事呢？
二、觀看畫面，師生共同觀看并敘述。
1、教師出示獅子進(jìn)展介紹。
2、出示一幅大圖，引導(dǎo)幼兒觀看。
3、幼兒聯(lián)想生活閱歷，大膽想象并敘述。
（1）是什么緣由使獅子得了這種怪病的呢？（也可分散爭論）
（2）分別出示小圖及字卡，找出動物們棲息地被污染的緣由。
4、引導(dǎo)幼兒思索結(jié)局。
�。�1）獅子為什么要一步一回頭呢？
�。�2）有什么方法使森林里的空氣變新奇，請獅子王和小動物們重新回來呢？
三、完整聽賞故事錄音。
拓展活動：
1、聽了這個故事你的`心情怎樣？
2、幼兒獨立或者合作編述一個使空氣變潔凈，請獅子王和小動物們再回來的故事。
3、請幾名創(chuàng)編較好的幼兒到集體前來進(jìn)展敘述。
【幼兒園大班環(huán)保教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班環(huán)保教案07-21
幼兒園大班環(huán)保教案09-23
幼兒園大班環(huán)保教案(15篇)12-26
幼兒園大班環(huán)保教案15篇07-21
幼兒園大班環(huán)保教案精選15篇02-07