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        幼兒園大班《突然》語言教案

        時間:2023-08-19 06:57:43 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園大班《突然》語言教案

          在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班《突然》語言教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園大班《突然》語言教案

        幼兒園大班《突然》語言教案1

          活動目標

          1、大膽猜想故事內(nèi)容,學習用"......突然......"的句式表達畫面.。

          2、理解"突然"的意思,體驗"突然"的趣味,嘗試進行故事續(xù)編。

          活動過程

          一、拋出問題,激發(fā)幼兒興趣。

          1、教師:小朋友們,老師遇到了一個難題,你們能幫助老師嗎?你們知道"突然"是什么意思?

          2、老師找了一個故事,我們?nèi)ス适吕镎掖鸢赴伞?突然"是不是這意思呢?

          二、閱讀猜測,理解故事。

          1、出示圖片

          你看到了什么?哦!看到了一只蜘蛛,那它在干什么呢?

          蜘蛛蕩著秋千,它的心情怎么樣?我們也來和小蜘蛛一起蕩秋千吧。

          2、一只小蜘蛛正吊在樹枝上蕩秋千,蕩呀蕩呀,突然--咦,發(fā)生了什么事情呢?

          請小朋友來猜一猜。引導幼兒猜測,教師做適當?shù)幕貞?/p>

          3、出示圖片

          看!這只蜘蛛到底怎么樣啦?

          那公雞是怎么吃到它的呢?嗯,一只公雞跳起來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          4、現(xiàn)在公雞的心情是怎樣的?為什么?

          它帶著快樂的心情會去干什么呢?

          5、出示圖片

          公雞在干什么?你是怎么看出來的?

          (請一小朋友學公雞唱歌)

          公雞高興的站在草垛上唱歌,突然意想不到的事情發(fā)生了。

          怎么啦?對,一只狐貍撲過來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          6、出示圖片

          狐貍啊,吃的飽飽的.,覺得口渴了,然后去干什么啦?

          去了湖邊喝水。我們來學學狐貍喝水的樣子。

          (教師講述:狐貍正在湖邊喝水)

          突然--又發(fā)生了什么事情呢?請誰來說說?

          突然--一只獅子竄了出來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          7、出示圖片

          后來,獅子吃了狐貍之后在干什么?

          8、一只獅子在灌木叢中撒尿,突然--(出示圖片)

          誰能用突然說一說發(fā)生了什么事情:突然,一只霸王龍沖了出來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          9、完整欣賞講述故事圖片

          師幼共同講述故事

          三、續(xù)編故事,激發(fā)想象

          1、出示圖片

          這只霸王龍吃了一只大獅子,霸王龍會去干什么呢?

          吃飽了的霸王龍正躺在太陽底下休息呢........突然--會發(fā)生什么事情?

          2、幼兒自由討論,續(xù)編故事

          四、欣賞原創(chuàng),自然結束

          1、出示圖片

          咦?發(fā)生了什么事?

          2、一條毛毛蟲鉆進了它的鼻孔,接下來會怎么樣呢?

          3、突然--啊......嚏......(教師演示課件),誰來說一說?

          4、集體表述畫面,好,我們大家一起來說一說:

          霸王龍打了一個大大的噴嚏,把蜘蛛、公雞、狐貍、獅子全部都噴出來了。

          五、聯(lián)系生活,說說"突然"

          1、這個故事的題目叫《突然》。小朋友們你們現(xiàn)在知道"突然"什么意思了嗎?

          2、故事中發(fā)生了很多突然的事,其實我們生活中也有。

          3、出示圖片,圖片中小女孩在干什么突然會發(fā)生什么事情?之后兩幅幼兒看圖講述。

          4.你能用突然說說"生活中的事情嗎?

        幼兒園大班《突然》語言教案2

          活動目標:

          1、大膽猜想故事內(nèi)容,學習用"……突然……"的句式表達畫面……

          2、理解"突然"的意思,體驗"突然"的趣味,嘗試進行故事續(xù)編。

          重點

          學習用重復的句式表達畫面的內(nèi)容,并能大膽猜想故事發(fā)展

          難點

          理解"突然"的意思,嘗試討論續(xù)編故事

          活動準備

          《突然》ppt

          活動過程

          一、拋出問題,激發(fā)幼兒興趣

          1、師:小朋友們,朱老師遇到了一個難題,你們能幫助老師嗎?你們知道"突然"是什么意思?

          2、"突然"是不是這意思呢?老師找了一個故事,我們?nèi)ス适吕镎掖鸢赴伞?/p>

          二、閱讀猜測,理解故事

          1、出示圖片1:你看到了什么?哦!看到了一只蜘蛛,那它在干什么呢?蜘蛛蕩著秋千,它的心情怎么樣?我們也來和小蜘蛛一起蕩秋千吧。

          2、一只小蜘蛛正吊在樹枝上蕩秋千,蕩呀蕩呀,突然——咦,發(fā)生了什么事情呢?請小朋友來猜一猜。引導幼兒猜測,教師做適當?shù)幕貞?/p>

          3、出示圖片2:看,這只蜘蛛到底怎么樣啦?那公雞是怎么吃到它的呢?嗯,一只公雞跳起來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          4、現(xiàn)在公雞的心情是怎樣的?為什么?它帶著快樂的心情會去干什么呢?

          5、出示圖片3:公雞在干什么?你是怎么看出來的?(請一小朋友學公雞唱歌)公雞高興的站在草垛上唱歌,突然意想不到的事情發(fā)生了。(出示圖片4)怎么啦?對,一只狐貍撲過來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          6、出示圖片5、6:狐貍啊,吃的飽飽的,覺得口渴了,然后去干什么啦?去了湖邊喝水。我們來學學狐貍喝水的樣子。(教師講述:狐貍正在湖邊喝水)突然——又發(fā)生了什么事情呢?請誰來說說?突然——一只獅子竄了出來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          7、出示圖片7:后來,獅子吃了狐貍之后在干什么?

          8、一只獅子在灌木叢中撒尿,突然——(出示圖片8)誰能用突然說一說發(fā)生了什么事情:突然,一只霸王龍沖了出來,"啊嗚"一口吞掉了它!

          9、完整欣賞講述故事圖片1——810、師幼共同講述故事

          三、續(xù)編故事,激發(fā)想象

          1、出示圖片10:這只霸王龍吃了一只大獅子,霸王龍會去干什么呢?吃飽了的霸王龍正躺在太陽底下休息呢……突然——會發(fā)生什么事情?(出示圖片11)

          2、幼兒自由討論,續(xù)編故事

          四、欣賞原創(chuàng),自然結束

          1、出示圖片12:咦?發(fā)生了什么事?

          2、一條毛毛蟲鉆進了它的`鼻孔,接下來會怎么樣呢?

          3、突然——啊……嚏……(教師演示課件13),誰來說一說?

          4、集體表述畫面,好,我們大家一起來說一說:霸王龍打了一個大大的噴嚏,把蜘蛛、公雞、狐貍、獅子全部都噴出來了。

          五、聯(lián)系生活,說說"突然"

          1、這個故事的題目叫《突然》。小朋友們你們現(xiàn)在知道"突然"什么意思了嗎?

          2、故事中發(fā)生了很多突然的事,其實我們生活中也有。

          3、出示圖片13、14、15:圖片中小女孩在干什么突然會發(fā)生什么事情?之后兩幅幼兒看圖講述。

          4、你能用突然說說"生活中的事情嗎?

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