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        幼兒園植樹節(jié)活動教案

        時間:2023-04-20 16:15:17 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園植樹節(jié)活動教案錦集5篇

          作為一名老師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園植樹節(jié)活動教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園植樹節(jié)活動教案錦集5篇

        幼兒園植樹節(jié)活動教案 篇1

          一、活動目標(biāo):

          1、知道3月12日是植樹節(jié)。

          2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物,具有初步的環(huán)保意識。

          3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互合作的`喜悅。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

          2、水桶、水壺等

          三、活動過程:

          1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動信息,提高幼兒愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的意識。

          2、開展“我給植物澆澆水”的活動,幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵幼兒用自己的實(shí)際行動為環(huán)保出一份力。

          3、鼓勵幼兒互相合作提水澆樹。

          4、教師在活動中要提醒幼兒不要弄濕衣物,不要踩到花草樹木。

          5、活動后請幼兒談?wù)勛约旱母惺,并請幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。

        幼兒園植樹節(jié)活動教案 篇2

          活動主題:

          綠一方凈土,多一份溫暖。

          澆一棵小樹,放一顆童心。

          松一片土地,飛一片夢想!

          活動時間:

          20xx年3月12日——4月12日

          活動場地:

          幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

          活動班級:

          幼兒園保教一部、保教二部各班級

          活動準(zhǔn)備

          1、各班級教師知道各班綠化場地。

          2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

          活動具體安排:

          植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

          第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

          第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

          第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的.重要性。

          第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

          活動階段:

          (初期、中期、后期)

          一、活動初期:(3月12日——3月19日)

          活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

          活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

          二、活動中期:(3月22日——3月31日)

          活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

          活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動”。

          三、活動后期:(4月1日——4月12日)

          活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝;顒。

          活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

        幼兒園植樹節(jié)活動教案 篇3

          活動前言:

          迎春花一般是春節(jié)開的最早的一種小花,花色呈黃色,以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開的.迎春花,一片一片的,不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯的一處風(fēng)景,若是家長們有時間的話不防多去郊外走走!

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力。

          3、培養(yǎng)幼兒對自然界的興趣,教育幼兒愛護(hù)花朵。

          活動準(zhǔn)備:

          幾枝開有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝;迎春花的掛圖。

          活動過程:

          1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字,啟發(fā)幼兒說出其名稱含義。

          2、觀察實(shí)物,利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。

          3、討論:迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。

          4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”并討論:如何愛護(hù)花朵。

          5、到室外觀察迎春花。

          小編總結(jié):小朋友,不知道你對迎春花是否有印象,若是不知道的話可以在書集或是網(wǎng)上查看下此相關(guān)的信息,家長們要協(xié)助孩子一起觀察去尋找春天吧,這對于小孩子們增長知識也是很有意義的噢!

        幼兒園植樹節(jié)活動教案 篇4

          活動目標(biāo):

          1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

          2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動,可以使人的身體更健康。

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"活動過程:

          1、討論:身體健康離不開太陽。

          提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?

          (在太陽下游戲會感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。

          小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

          2、討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處。

          提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?

          (知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸、生病,影響身體健康)提問:圖片中的'小朋友怎樣才不難受呢?

          (捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

          3、小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

          小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!

        幼兒園植樹節(jié)活動教案 篇5

          活動目標(biāo):

          1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

          2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

          3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

          4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

          活動準(zhǔn)備:

          1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

          2、事先選擇好場地,挖好坑

          活動過程:

          一、植樹前的談話

          1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

          2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

          3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

          4、你知道樹木有什么作用嗎?

          (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

          (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))

          二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

          1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

          (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

          2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

          四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的'變化。

          設(shè)計意圖:

          幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

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