幼兒園中班語言教案小豬的愛情

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案小豬的愛情，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班語言教案小豬的愛情1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、仔細(xì)觀察畫面，能根據(jù)畫面所給的線索進(jìn)行大膽的猜測，表達(dá)小豬找女朋友的經(jīng)歷，初步理解合適的才是最好的。

　　2、在閱讀繪本中，感受故事角色的內(nèi)心變化，富有同情心、堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。

　　3、樂于傾聽故事，產(chǎn)生美好的愛情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件活動(dòng)過程：

　　一、設(shè)置懸念，引出主題。

　　已經(jīng)好幾天了，小豬有時(shí)候很沒勁，做什么事情都不沒意思；有時(shí)候很不開心；有時(shí)候高興地都想擁抱整個(gè)世界，覺得一切都變得那么美好，小豬怎么了？

　　出示封面：什么是愛情？

　　原來：小豬談戀愛了，想找個(gè)自己喜歡的，它也喜歡自己的的情人做女朋友。他想找誰做女朋友？

　　二、教師與幼兒共同進(jìn)行繪本欣賞。

　　1、共同欣賞片段一：找長頸鹿做女朋友提問：奇奇看上了誰？（長頸鹿）奇奇會(huì)怎么向它表白？（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編角色對話內(nèi)容）你覺得長頸鹿會(huì)答應(yīng)嗎？為什么？

　　小結(jié)：它們之間身高不合適。

　　2、共同欣賞片段二：找大象做女朋友提問：奇奇又愛上了誰？大象會(huì)成為奇奇的女朋友嗎？

　　矛盾沖突：如果你是那只大象你會(huì)怎么對小豬奇奇說？（猜測角色對話內(nèi)容并創(chuàng)編）大象為什么不選擇奇奇？（身體健壯、男朋友）觀察小豬的樣子：小豬看上去怎么樣？看來小豬的愛情又要？（理解：失戀）奇奇的朋友知道它失戀了會(huì)怎么安慰它？（懂得關(guān)心朋友、給朋友送溫暖）3、共同欣賞片段三：找魚做女朋友提問：這是奇奇的第幾個(gè)對象？奇奇帶著救生圈想找小魚做女朋友，這里的奇奇為了追求愛情變得怎么樣？（引導(dǎo)幼兒感受奇奇的內(nèi)心變化勇敢、自信、勇氣）這段感情會(huì)成功嗎？聽聽小魚怎么說？

　　4、共同欣賞片段四：找蜜蜂做女朋友小豬奇奇又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到誰的身上？它們會(huì)相愛嗎？聽聽小蜜蜂怎么說?

　　5、共同欣賞片段五：找鱷魚做女朋友這個(gè)女朋友看上去怎么樣？奇奇看到鱷魚的樣子怎么了？他們?yōu)槭裁床缓线m？（性格不合適，脾氣大）6、共同欣賞片段五：與“狼”相愛故事聽到這里，小豬的愛情看上去怎么樣？（不順利，不完美、不美好）猜測：是不是小豬的愛情總是那么困難？提問：“狼”看上了奇奇？女朋友出現(xiàn)了奇奇看上去怎么樣？可是他們在一起會(huì)幸福嗎？他會(huì)放棄嗎？找了那么多女朋友，總算有個(gè)自己喜歡的，你覺得小豬的愛情給你的感覺是怎么樣？小豬的愛情真的不幸福、不快樂嗎？我們一起看完這本書就知道答案。

　　三、完整欣賞繪本故事《小豬的.愛情》。

　　播放背景音樂，教師完整講述故事一遍。

　　小豬找到自己的愛情？為什么？他們在一起合適嗎？

　　總結(jié)：愛要大膽說出來需要勇氣，愛要追求要堅(jiān)持不懈不要放棄，找一個(gè)自己喜歡的，他也喜歡自己的，適合自己的才是最重要的，這樣才會(huì)幸福長久。

幼兒園中班語言教案小豬的愛情2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、看看說說小豬尋找女朋友的經(jīng)歷，初步感受合適的才是最好的。

　　2、在集體面前大膽表述自己的推測和想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事課件

　　活動(dòng)過程：

　　一、 聊聊孩子們心中的話題，引出故事導(dǎo)入主題。

　　1、 故事的名字叫《小豬的愛情》

　　2、 你們知道什么是愛情嗎？

　　小結(jié)：愛情的味道是甜甜的、暖暖的，就像爸爸媽媽在一起一樣，相親相愛，好幸福啊。

　　二、 說說豬哥哥找女朋友的過程，感受合適才是最好。

　　1、 你們猜豬哥哥會(huì)找一個(gè)怎樣的，特別的`女朋友？

　　2、 小魚妹妹會(huì)答應(yīng)豬哥哥的請求嗎？它會(huì)怎么說？

　　小結(jié)：哦，看來小魚和豬哥哥生活在一起倒真不合適，因?yàn)樾◆~生活在水里。

　　3、 小蜜蜂為什么一聲不吭呢？它是怎么想的？

　　小結(jié)：是呀，他們的本領(lǐng)和生活習(xí)慣都不一樣，甚或在一起不合適。

　　4、 豬哥哥找到了誰做它的女朋友？你覺得它會(huì)成功嗎？

　　5、 討論：如果它們生活在一起會(huì)發(fā)生什么事？

　　小結(jié)：長頸鹿個(gè)子太高，大象體形太大，生活在一起很不方便。

　　6、 到底誰才適合豬哥哥呢？

　　7、 誰來了？你從哪里看出是豬妹妹的？

　　8、 完整欣賞故事

　　三、觀看各種動(dòng)物的有趣動(dòng)畫，進(jìn)一步感受遷移。