幼兒園小班語(yǔ)言親親長(zhǎng)頸鹿教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言親親長(zhǎng)頸鹿教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班語(yǔ)言親親長(zhǎng)頸鹿教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在引導(dǎo)下正確理解故事內(nèi)容，豐富五顏六色，鮮鮮翹起
2、在討論和聯(lián)想講述中培養(yǎng)幼兒的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力
3、懂得友愛(ài)互助會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)
準(zhǔn)備：立體教具一套，草地、小河、樹(shù)林、立體背景、四只小兔、長(zhǎng)頸鹿、配樂(lè)磁帶
過(guò)程：
�。ㄒ唬⒎乓魳�(lè)《兔跳》提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了？（幼兒聽(tīng)音樂(lè)猜想并回答）（出示三只小兔）現(xiàn)在來(lái)了幾只小兔？（三只）咦？還有一只小兔怎么不肯出來(lái)呀？噢！原來(lái)她在沒(méi)有抹好口紅，老師幫她打扮一下，抹上漂亮的口紅。現(xiàn)在來(lái)了幾只？（四只）四中小兔來(lái)到草地上，他們多可愛(ài)��！
�。ǘ┯懻撝谐鍪竟适虑楣�(jié)，（結(jié)合立體教具？）
1、小兔子是怎么樣打扮自己的？（幼兒觀察講述，豐富詞五顏六色鮮艷并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)周圍什么東西是五顏六色，什么東西是鮮艷的。）它們要去哪里，去做什么呢？（聯(lián)想講述）教師小結(jié)第一段森林里要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，小白兔們要去參加表演了，它們穿鮮艷的衣服，頭上戴著五顏六色的花環(huán)，嘴上還抹著口紅。高高興興地往森林走。
2、走著，小兔子為什么停住了？（放流水音樂(lè)）幼兒討論演出就要開(kāi)始了，小兔子過(guò)不了河心里會(huì)怎么樣？（著急）幼兒做動(dòng)作表示它們會(huì)想什么辦法呢？（幼兒聯(lián)想講述）全體幼兒一起學(xué)小兔喊叫教師小結(jié)第二段古書(shū)，走呀走，前面出現(xiàn)了一條小河，沒(méi)有橋，小兔們又不會(huì)游泳，過(guò)不去這河，怎么辦呢？演出就要開(kāi)始了，小兔們急的大聲喊：誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河？
3、誰(shuí)來(lái)了呢？教師猜謎語(yǔ)引出長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿邁著長(zhǎng)腿來(lái)了，它會(huì)怎么樣幫小兔過(guò)河呢？（幼兒討論回答）豐富詞翹起，讓幼兒用身體各部分表現(xiàn)翹起的動(dòng)作。小兔子怎樣過(guò)河呢？小結(jié)第三段，咦？誰(shuí)來(lái)了？喔！長(zhǎng)脖子細(xì)長(zhǎng)腿，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿邁著長(zhǎng)腿做到小河中間，河水才到長(zhǎng)頸鹿的膝蓋呢，只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子，翹起尾巴，就好象在小河中架起了一座橋。小兔們一個(gè)跟一個(gè)爬上了長(zhǎng)頸鹿的'頭，走過(guò)長(zhǎng)頸鹿脖子和身體，又從它的尾巴上滑下來(lái)。
4、小兔子過(guò)可河真開(kāi)心，它們是怎樣感謝長(zhǎng)頸鹿的？幼兒討論講述。教師小結(jié)最后一段小兔子們都安全過(guò)了河，真開(kāi)心呀！它們說(shuō)：謝謝長(zhǎng)頸鹿阿姨！一只小小兔說(shuō)長(zhǎng)頸鹿阿姨真好，我要親親她！說(shuō)著它在長(zhǎng)頸鹿的脖子上親了一口，哈！一張紅紅的小嘴巴印在長(zhǎng)頸鹿的脖子上，真好看，于是小兔子們一和接一個(gè)地都來(lái)親了長(zhǎng)頸鹿一下，哈哈！長(zhǎng)頸鹿身上印滿了紅紅的小嘴巴，就好象穿了一件花衣裳，長(zhǎng)頸鹿的花衣裳多漂亮�。�
5、運(yùn)用教具，完整配樂(lè)講述故事一遍小結(jié)長(zhǎng)頸鹿真好，互相友愛(ài)，來(lái)勢(shì)真喜歡它，你們喜歡它嗎？幼兒講講一句喜歡長(zhǎng)頸鹿的話幼兒和長(zhǎng)頸鹿表演歌曲《春天》
（三）結(jié)束，請(qǐng)幼兒自由圍長(zhǎng)頸鹿交談！
幼兒園小班語(yǔ)言親親長(zhǎng)頸鹿教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲情景中理解故事內(nèi)容,加深對(duì)長(zhǎng)頸鹿的認(rèn)識(shí)。
2、積極參與故事情節(jié)的討論,愿意大膽地表達(dá)自己的想法
3.體驗(yàn)友愛(ài)互助給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒飾小兔，教師飾兔媽媽，戴上小兔頭飾。
2、場(chǎng)景布置：草地–小河-森林
3、弧形大型積木做成的“長(zhǎng)頸鹿”、配班老師(躲在道具后面)，背景圖及活動(dòng)教具。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)聽(tīng)音樂(lè)跟著教師兔跳進(jìn)場(chǎng)。
1、師：森林里要開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”，小兔們要去參加表演了，我們趕快出發(fā)吧!(小兔子們要緊緊的跟著媽媽，否則會(huì)迷路的!)
(二)在游戲情境中討論出故事情節(jié)。
1、跳至小河旁邊，討論怎么過(guò)河?
師：哎呀，前面是什么?我們小兔子不會(huì)游泳，應(yīng)該怎么過(guò)河呢?
演出馬上要開(kāi)始了，河上又沒(méi)有橋，我們一起喊，也許誰(shuí)聽(tīng)到了就來(lái)幫助我們了。
一起著急地大聲喊：“誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河?”
2、討論怎么讓長(zhǎng)頸鹿幫助小兔過(guò)河?
“長(zhǎng)頸鹿”：我愿意幫助你們過(guò)河!
師：咦，是誰(shuí)呀?喔，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子細(xì)長(zhǎng)腿——是長(zhǎng)頸鹿阿姨啊!長(zhǎng)頸鹿阿姨，你怎么幫助我們過(guò)河呢?
長(zhǎng)頸鹿：小兔子們可以一個(gè)一個(gè)爬上我的頭，走過(guò)我的脖子和身體，又從我的尾巴上滑下來(lái)、、、
師：小兔子聽(tīng)清楚了嗎?長(zhǎng)頸鹿阿姨是怎么說(shuō)的?
幼重復(fù)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)的話。
3、“小兔”和“媽媽”一起過(guò)河。
我們請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿阿姨一起上岸吧，在水里呆久了會(huì)感冒的。
4、討論該怎么感謝長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿阿姨幫助我們過(guò)了河，你們心里覺(jué)得怎么樣?我們?cè)趺粗x謝她呢?
你們喜歡長(zhǎng)頸鹿阿姨嗎?媽媽也很喜歡長(zhǎng)頸鹿阿姨，長(zhǎng)頸鹿阿姨真好!我用我的臉蛋去親親她!小兔子們想怎么親親長(zhǎng)頸鹿阿姨?(幼說(shuō)出各種親法)
5、“小兔”在“媽媽”的.引導(dǎo)下一個(gè)接一個(gè)地用臉蛋、身體、手等部位親親長(zhǎng)頸鹿。
(三)運(yùn)用教具，完整講述故事《親親長(zhǎng)頸鹿》
到森林了，看小動(dòng)物們都已經(jīng)在等我們了。
趁現(xiàn)在還沒(méi)輪到我們表演，我們把剛才在路上碰到的事情編成一個(gè)故事先講給大家聽(tīng)吧!故事的題目就叫做《親親長(zhǎng)頸鹿》吧!
你看，長(zhǎng)頸鹿阿姨多好呀，幸虧她幫忙，我們才趕上了“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”，我們很高興!以后我們也要像長(zhǎng)頸鹿阿姨一樣喜歡幫助別人每給大家?guī)?lái)快樂(lè)，好嗎?
(四)幼兒和長(zhǎng)頸鹿表演歌曲《春天》
錄音：下面請(qǐng)小兔子為我們表演節(jié)目啦!
師：哎呀，輪到我們小兔子表演了，我們趕快在長(zhǎng)頸鹿的旁邊找個(gè)空地方一起表演《春天》吧!
(五)聽(tīng)音樂(lè)出場(chǎng)
今天小兔子們玩得開(kāi)心嗎?
下次如果還有“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”媽媽還帶你們一起去參加，好嗎?
今天時(shí)間不早了，演出結(jié)束了，跟媽媽一起回家吧!
附：故事
《親親長(zhǎng)頸鹿》
森林里要開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”，小兔子們穿上漂亮的衣服、頭上戴著鮮艷的花，打扮得漂漂亮亮地去參加表演了!她們高高興興地往森林走。
走呀走，前面有一條小河，沒(méi)有橋，小兔又不會(huì)游泳，過(guò)不去!怎么辦?演出馬上就要開(kāi)始了!小兔們急得大聲喊：“誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河?”
咦，誰(shuí)來(lái)了?長(zhǎng)長(zhǎng)脖子細(xì)長(zhǎng)腿——原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿呀!長(zhǎng)頸鹿邁著長(zhǎng)腿走到小河中間，河水才到長(zhǎng)頸鹿的膝蓋呢!只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子，翹起尾巴，就好象在小河上架起了一座小橋!小兔們一個(gè)接一個(gè)地爬上長(zhǎng)頸鹿的頭，走過(guò)長(zhǎng)頸鹿的脖子和身體，又從長(zhǎng)頸鹿的尾巴滑下來(lái)。
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