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        小班《參觀幼兒園》社會(huì)教案

        時(shí)間:2023-03-30 13:44:57 幼兒園教案 我要投稿

        小班《參觀幼兒園》社會(huì)教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的小班《參觀幼兒園》社會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班《參觀幼兒園》社會(huì)教案

        小班《參觀幼兒園》社會(huì)教案1

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          小班的孩子,剛?cè)雸@,對(duì)幼兒園的環(huán)境不熟悉,每天都哭著不想來(lái)園。所以我設(shè)計(jì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng),帶幼兒參觀園內(nèi),讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,使孩子喜歡上幼兒園。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、熟悉幼兒園環(huán)境,知道幼兒園的活動(dòng)室、辦公室、廚房、衛(wèi)生間等名稱和主要用途,使幼兒喜歡上幼兒園。

          2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的.一面展現(xiàn)出來(lái)。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):場(chǎng)所的名稱。 難點(diǎn);名稱的用途。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          布置室內(nèi)外環(huán)境[娃娃角、玩具腳],將大量的玩具、材料放置活動(dòng)角內(nèi)。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、向幼兒介紹幼兒園的名稱,帶領(lǐng)幼兒看認(rèn)班牌,使幼兒知道自己欽州市偉才幼兒園。小班的小朋友。

          2、帶領(lǐng)幼兒到中、大班教室參觀,到操場(chǎng)、廚房、教師辦公室、衛(wèi)生室、衛(wèi)生間參觀。

          3、邊參觀邊介紹名稱、用途。

          4、使幼兒知道教室是幼兒學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方;操場(chǎng)是幼兒運(yùn)動(dòng)、游戲的地方;辦公室是教師工作的地方;廚房是為幼兒做飯的地方;衛(wèi)生室是為幼兒看病、喂藥的地方;衛(wèi)生間是幼兒洗簌、大小便的地方。知道幼兒園的教師、阿姨都是為幼兒做事的,有事可以請(qǐng)他們幫忙,要愛(ài)他們,會(huì)向他們問(wèn)好。

          5、欣賞、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》

          教學(xué)反思

          邊參觀邊介紹名稱及用途,見(jiàn)到別人要打招呼,再運(yùn)用到歌曲我愛(ài)我的幼兒園,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩的樂(lè)趣。

        小班《參觀幼兒園》社會(huì)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)參觀肯德基,幼兒了解有關(guān)肯德基內(nèi)食品的加工,初步感知服務(wù)員工作的辛苦。

          2、在看看講講吃吃的過(guò)程中激發(fā)幼兒珍惜食物的情感。

          3、樂(lè)于探索、交流與分享。

          4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒事先提出一些有關(guān)肯德基的想法和問(wèn)題,并作好記錄。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引起幼兒參觀肯德基的興趣與愿望,教師提出要求。

          1、小朋友,你們最愛(ài)吃什么?

          2、那么你們知道肯德基里的薯?xiàng)l,漢堡包,土豆泥,雞翅都是怎么做成的?

          二、組織游戲,體驗(yàn)快樂(lè)

          1、肯德基的姐姐和幼兒做操。

          2、互動(dòng)游戲:通過(guò)幼兒和肯德基工作人員進(jìn)行互動(dòng)游戲,;www。老師。教。案網(wǎng)出處,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。

          三、幼兒參觀肯德基,了解制作過(guò)程。

          1、參觀肯德基店,對(duì)其有一個(gè)初步的了解。

          2、參觀買賣過(guò)程,了解如何正確購(gòu)買。

          活動(dòng)反思:

          少一半的.幼兒對(duì)教師的提問(wèn)能積極反應(yīng),大部分幼兒比較被動(dòng),需要鼓勵(lì)和再次引導(dǎo)。大多數(shù)幼兒能簡(jiǎn)單自我介紹,在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)里,幼兒都能參與活動(dòng),在旦表述時(shí)語(yǔ)句單一,缺完整、連貫說(shuō)話的表達(dá)能力。所以,有勇氣在同伴面前大聲說(shuō)話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領(lǐng)域教學(xué)中滲透能力培養(yǎng),多給幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì)。

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