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        幼兒園好玩的紙主題教案

        時間:2023-03-11 11:04:21 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園好玩的紙主題教案合集4篇

          作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園好玩的紙主題教案,希望對大家有所幫助。

        幼兒園好玩的紙主題教案合集4篇

        幼兒園好玩的紙主題教案1

          活動目標:

          1、能用自然好聽的聲音唱歌。

          2、幼兒能感受樂曲中逐漸熱烈的情緒,并嘗試用不同的形式表現(xiàn)。

          活動準備:歌曲磁帶或VCD、

          活動建議:

          1、請幼兒講講自己感到快樂的事情。

          欣賞歌曲《歡樂頌》。

          2、引導(dǎo)幼兒說出聽完這首歌有什么樣的感受。歌曲里唱了些什么。

          幼兒輕聲跟唱歌曲。

          3、學(xué)唱歌曲,感受歌曲的熱烈氣氛。幼兒說說怎樣表現(xiàn)歌曲的歡快情緒。讓幼兒聽辨并感受三、四樂句越來越熱烈的`氣氛。幼兒探討怎樣來表現(xiàn)歌曲越來越熱烈的氣氛。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,如可加入動作、加入擊打樂器、加入襯詞"啦啦啦啦"等等。請幼兒選擇自己喜歡的方式體驗歌曲的熱烈的氣氛。(如拍手,婉手腕)

          4、請幼兒欣賞歌曲《歡樂頌》,進一步感受樂曲表達的歡樂情緒。

          5、教師請幼兒分組演唱,熟悉歌曲。

        幼兒園好玩的紙主題教案2

          活動目標:

          1、嘗試學(xué)習(xí)修補破損的圖書的方法。

          2、提高剪、畫、粘貼的技能。

          3、產(chǎn)生愛惜圖書的情感,從小養(yǎng)成節(jié)約的意識。

          活動準備:

          1、活動前讓幼兒有意觀察班級閱覽區(qū)的圖書情況。

          2、本班破損的圖書。

          3、修補圖書的材料:膠水、雙面膠、剪刀、透明膠、訂書機、彩筆、白紙等。幼兒用書第4冊第24頁。

          活動建議:

          1、出示收集的各種破損的圖書,請幼兒想出修補的辦法(看幼兒用書第4冊第24頁)。

          觀察各種修補圖書用的材料,讓幼兒熟悉修補材料,了解使用方法。

          2、請幼兒根據(jù)圖書破損的'位置、程度等,想出如何修補的方法。

          幼兒分組進行修補圖書活動。教師鼓勵幼兒對封面破損嚴重的可進行重新設(shè)計,對不能修補的可進行重新組合。

          3、展示幼兒修補后的圖書,引導(dǎo)幼兒互相參觀評價,并說說怎樣愛護圖書。

        幼兒園好玩的紙主題教案3

          活動目標:

          1、體驗用紙條創(chuàng)作的快樂。

          2、學(xué)習(xí)用各種顏色的紙條制作水果,動物等有趣的圖案,發(fā)展小肌肉動作。

          活動準備:

          1、收集各種掛歷紙,廣告紙和包裝紙,剪成長條等。

          2、剪刀,雙面膠,A4大小色卡紙(也可其他紙代替)每人一張,彩筆。

          3、輕柔優(yōu)美的背景音樂4、幼兒用書第四冊第16-17頁。

          活動建議:

          1、欣賞紙條制成的手工作品,感受作品的美。

          請幼兒看看是什么,說說是怎么做的。如:西瓜的.環(huán)紋可以用濾紙條折成波浪狀,葡萄可用紫色紙條粘成許多小圈等。

          2、演示紙條小蝸牛的制作方法,引發(fā)幼兒制作興趣。

          幼兒觀看老師的制作步驟;用一張紙條從一端卷到另一端,做蝸牛殼,粘在另一張紙條上,畫上小蝸牛的眼睛,紙條小蝸牛就做成了。

          請幼兒邊欣賞紙條蝸牛,邊欣賞老師說兒歌:

          小紙條,變變變,變什么?

          變只蝸牛慢慢爬。

          引導(dǎo)幼兒用拍手和模仿蝸牛爬的動作學(xué)說一邊兒歌,增加趣味性。

          3、幼兒制作。

          在背景音樂的伴奏下自由進行紙條創(chuàng)作活動。

          教師引導(dǎo)幼兒在選擇用多種紙條時注意色彩的搭配,嘗試用雙面膠把卷或折的紙條粘在色卡紙上。

          4、提醒幼兒可合作完成作品。

        幼兒園好玩的紙主題教案4

          活動目標

          1.認識報紙的好處和用途。

          2.能利用廢舊報紙展開想象,變出各種好玩的東西。

          3.愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

          4.發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

          重點難點

          認識報紙的好處和用途。

          活動準備

          廢舊報紙

          活動過程

          1、教師出示報紙,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

          2、請幼兒討論玩報紙的方法。

          3、展示報紙制作的作品。

          教學(xué)反思

          這節(jié)課能讓幼兒在玩的過程中認識到報紙的用處,讓他們在玩的過程中學(xué)到知識。

          幼兒園中班主題教案《好玩的紙》

          活動目標:

          1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。

          2、讓幼兒在利用報紙的游戲中,感受紙的特性,體驗玩紙的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力。

          4、引導(dǎo)幼兒進行嘗試與創(chuàng)新廢舊報紙的多種游戲,培養(yǎng)幼兒的`合作精神。

          活動重點:

          廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

          活動準備:

          電腦課件;魔術(shù)箱(裝有各種紙張);報紙若干;紙球、紙棒、塑料筐、門洞若干;音樂磁帶;數(shù)碼相機

          活動過程:

          一、開始部分:

          1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操,做準備活動。

          今天,老師帶小朋友去一個美麗的城堡,你們想不想去啊?

          “可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節(jié)目,現(xiàn)在我們就一起為他跳個舞好不好!”

          2、利用課件,請小朋友們觀察城堡里都住著誰。

          “剛才看了小朋友這么優(yōu)美的舞蹈,也許城堡的主人該為我們開門了,我們一起敲敲門吧!

          提問:城堡里都有住著誰?它們?yōu)槭裁磿≡谝黄穑浚ㄈ际羌堉破罚?/p>

          二、基本部分:

          1、請小朋友們說一說自己都見過什么紙?

          2、出示“魔術(shù)箱”

          (里面裝有各種紙:皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復(fù)寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報紙等)請小朋友們把手伸入箱中摸一摸,猜猜里面是什么紙?這些紙有什么用?

          (教師利用實物展臺示范一兩種紙的用途)

          3、出示報紙:集體游戲《魔毯變變變》

          “最后一位出場的是‘報紙先生’,報紙有什么用呢?”

          “現(xiàn)在‘報紙先生’還想跟小朋友們做游戲????”

          請幼兒把手中的報紙平放在地上,然后站立在報紙中間,播放音樂,跟老師一起做動作,音樂停,誰若跳出報紙外即算輸。

          然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間,播放音樂,繼續(xù)表演,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰能成為最后的優(yōu)勝者。

          4、請小朋友想想:

          報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》,還能做什么其他的游戲呢?先請個別幼兒說一說自己的辦法。

          引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,鼓勵幼兒創(chuàng)新出新的玩法。

          5、請幼兒展示自己的玩法,教師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法:

         。ǎ保绊斠豁敗保喊褕蠹堈郫B放在頭上、肩上——發(fā)展幼兒的平衡能力;

          (2)“貼紙跑”:把報紙放在胸前奔跑,盡量不讓報紙脫落——發(fā)展幼兒的奔跑靈活性。

          6、利用紙球、紙棒進行游戲。

          “小朋友想一想,如果把報紙變一變,比如改變形狀,能跟我們做什么游戲呢?”

         。ǎ保┮龑(dǎo)幼兒將報紙制作成紙球游戲一:紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中,看誰能夠投準。

          (2)引導(dǎo)幼兒將報紙制作成紙棒游戲二:打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。

          三、結(jié)束部分:

         。、放松整理游戲:

          《假如我是一張紙》

          (1)教師拿一張報紙左右搖動、折疊等,請幼兒根據(jù)紙的變化,用肢體模仿表現(xiàn)出來。

          (2)教師把報紙揉成一團,請全體幼兒變成“一張大紙”,一起模仿紙張變成紙團的樣子。

         。、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲,我們一起來看一看!薄埿∨笥芽瓷险n做游戲的照片。

         。ㄓ脭(shù)碼相機拍攝剛才小朋友做游戲的場面)有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢,你們會折嗎?”

          發(fā)給每個小朋友一張報紙,讓幼兒自由折疊。(結(jié)束)

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