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        最新幼兒園垃圾分類教案

        時(shí)間:2023-02-22 13:55:44 幼兒園教案 我要投稿

        最新幼兒園垃圾分類教案

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的最新幼兒園垃圾分類教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        最新幼兒園垃圾分類教案

        最新幼兒園垃圾分類教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解誒分類垃圾箱的分類和功能。

          2、分辨可在利用的垃圾,培養(yǎng)珍惜資源的態(tài)度。

          3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的`快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          有關(guān)垃圾分類的宣傳短片、自制兩個(gè)垃圾筐一個(gè)可回收一個(gè)不可回收、搜集廢紙,塑料瓶、果皮及食品垃圾、廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒

          活動(dòng)過程

          1,播放有關(guān)垃圾分類的視頻短片

          師;你知道那些垃圾是可以回收再利用的嗎?(廢紙、塑料瓶、金屬)

          你們家里有把垃圾也分類嗎?

          2,播放幼兒電子書師生討論,圖上有4個(gè)大的垃圾箱,它們有什么不同?

          你們知道可回收物垃圾箱里分貝應(yīng)該放什么樣的垃圾嗎?

          寫著廚余垃圾的垃圾箱里應(yīng)該放什么養(yǎng)的垃圾?

          3,出示兩個(gè)一樣的垃圾箱,上面貼著可回收與不可回收的標(biāo)志,在桌子上擺放各類廢紙、塑料瓶、飲料罐、食品垃圾袋、果皮,廣告宣傳單、衛(wèi)生紙紙筒。教、案來自:請(qǐng)幼兒說說這些垃圾分別應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾箱中。

          4,告訴幼兒,塑料、金屬和廢紙都可以回收再制造有用的東西,如廢紙可制成再生紙等,把垃圾分類便于回收利用,這是珍惜資源保護(hù)環(huán)境的方法之一。

          5,游戲,請(qǐng)幼兒上來逐一將垃圾分類,放可回收垃圾筐或不可回收垃圾筐,并說說可回收那這樣?xùn)|西還可用來做什么?

          活動(dòng)反思

          本次活動(dòng)的預(yù)設(shè)目標(biāo)基本達(dá)到,幼兒能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說出分類垃圾箱的用途,也能說出可回收用來做什么,如衛(wèi)生紙筒可以用來做手工,廣告宣傳單可以帶來幼兒園剪紙等,最后建議幼兒回家以后,家里也準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾箱或袋子將廢舊物品可以進(jìn)行分類裝,以便更好處理。

        最新幼兒園垃圾分類教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解垃圾的危害,學(xué)會(huì)給垃圾分類。

          2、知道垃圾可以變廢為寶,萌發(fā)幼兒保護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、自制課件。

          2、各類垃圾實(shí)物若干。

          3、用大紙盒自制的紅、黃、綠分類垃圾桶各一個(gè)。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          了解垃圾危害,學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

          活動(dòng)過程:

          (一)談話導(dǎo)入課題。

          1、我們的幼兒園美不美?你覺得什么地方漂亮?(鼓勵(lì)幼兒大膽說出來)

          2、但是呢,我們小朋友也發(fā)現(xiàn)了幼兒園有不美的地方。你覺得什么時(shí)候我們幼兒園不漂亮(幼兒交流)老師也發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)幼兒園有垃圾的時(shí)候,花草被破壞的時(shí)候就不好看了。

         。ǘ┛凑n件1,談?wù)劺奈:Α?/p>

          1、今天老師請(qǐng)小朋友看一些圖片,仔細(xì)觀察,看你能發(fā)現(xiàn)什么?

          2、引導(dǎo)幼兒討論

         。1)你們看見了什么?

         。2)有垃圾的這些地方給人什么感覺?對(duì)環(huán)境有什么影響?

         。3)如果我們的周圍都是垃圾,生活會(huì)變得怎么樣?

          三、怎樣保護(hù)環(huán)境。

          1、引導(dǎo)幼兒積極探討:知道了垃圾有這么多害處,那么現(xiàn)在和好朋友一起想一想,怎樣才能保護(hù)我們幼兒園的環(huán)境,讓我們的幼兒園變得更美呢?

          2、師小結(jié):小朋友說的真好,都知道不能亂扔垃圾,垃圾要放進(jìn)垃圾桶。可是垃圾有許多種,垃圾桶也有不同的顏色,你們知道垃圾應(yīng)該怎樣放嗎?

          四、看課件2,學(xué)會(huì)給垃圾分類。

          1、認(rèn)識(shí)三個(gè)垃圾桶,了解垃圾的分類。綠色垃圾桶:它叫可回收垃圾桶,像紙類、金屬類、塑料類、玻璃等是可以收回去經(jīng)過消毒、加工還有用處的垃圾是它的好朋友。(請(qǐng)個(gè)別幼兒說說知道哪些垃圾是可回收垃圾)黃色垃圾桶:它叫不可回收垃圾桶,一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是廚房垃圾,如菜葉、剩飯菜、果皮等。(請(qǐng)幼兒說說知道哪些垃圾是不可回收垃圾)紅色垃圾桶:它叫有毒、有害垃圾桶,廢舊電池。熒光燈、過期的藥品、化妝品是它的好朋友。

          2、幼兒張貼垃圾圖片。垃圾桶就是垃圾的`家,老師這里有一些垃圾圖片,你們能幫助它們找到家嗎?找到了就貼到它的家里去吧。ㄓ變簭堎N如有錯(cuò)誤請(qǐng)個(gè)別幼兒糾正,并說出原因。)

          五、欣賞沒有垃圾的優(yōu)美風(fēng)景。

          1、小朋友真能干,如果每一個(gè)人都愛護(hù)我們的環(huán)境,那么地球會(huì)變的怎樣呢?

          2、(看課件)你覺得這樣的環(huán)境好嗎?每天在干凈、漂亮的地方生活,心里會(huì)是什么感覺呢?

          六、看課件,參觀環(huán)保小制作展,了解有些垃圾可以變廢為寶。

          1、我們都知道垃圾危害著人類和地球上生物,但是有些垃圾還能變成寶貝呢?想看看嗎?

          2、幼兒看課件后引導(dǎo)幼兒說出自己的發(fā)現(xiàn)。

          延伸活動(dòng):為幼兒園設(shè)計(jì)制作環(huán)保垃圾桶。

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