幼兒園小班健康教案《怎樣愛(ài)護(hù)我們的乳齒》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班健康教案《怎樣愛(ài)護(hù)我們的乳齒》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班健康教案《怎樣愛(ài)護(hù)我們的乳齒》1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解牙齒的保健措施，從小養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，會(huì)正確刷牙。
2、知道怎樣保護(hù)牙齒，在合作交流中學(xué)習(xí)正確刷牙的方法。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，明白珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)從護(hù)牙開(kāi)始，培養(yǎng)健康文明的生活方式。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
課件、牙模具等。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┎轮i語(yǔ)導(dǎo)入：
1、小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，吃菜吃飯全靠它。（打一器官）
2、牙齒是我們的好朋友，它是我們身體的一部分，那牙齒有什么作用（咀嚼、美觀、發(fā)音）牙齒的作用可真不小，這節(jié)課就讓我們跟隨我們的老朋友巧虎更加深入的了解我們的牙齒吧。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)成及相關(guān)知識(shí)
1、播放視頻，通過(guò)觀看視頻，你知道了什么？
2、幼兒交流認(rèn)識(shí)切牙、尖牙、磨牙及作用，明確沒(méi)有牙齒的后果。
（三）學(xué)習(xí)刷牙的方法
怎樣刷牙才是最正確的呢？
幼兒演示自己刷牙的`方法。
�。ㄋ模┏鍪狙例X模型，邊演示刷牙動(dòng)作邊解說(shuō)刷牙的方法。
老師拿著牙齒模具，指出上牙、下牙、牙齦的位置，給邊示范邊講解。選擇適合自己的牙刷，刷頭較小，可以刷到口腔的各個(gè)角落。
幼兒園小班健康教案《怎樣愛(ài)護(hù)我們的乳齒》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解牙齒的保健措施，從小養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，會(huì)正確刷牙。
2．知道怎樣保護(hù)牙齒，在合作交流中學(xué)習(xí)正確刷牙的方法。
3．通過(guò)學(xué)習(xí)，明白珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)從護(hù)牙開(kāi)始，培養(yǎng)健康文明的生活方式。
4．知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
5．了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、牙模具等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入：
1.小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，吃菜吃飯全靠它。
2.牙齒是我們的好朋友，它是我們身體的一部分，那牙齒有什么作用（咀嚼、美觀、發(fā)音）牙齒的作用可真不小，這節(jié)課就讓我們跟隨我們的老朋友巧虎更加深入的了解我們的牙齒吧。
二、認(rèn)識(shí)牙齒的構(gòu)成及相關(guān)知識(shí)
1.播放視頻，通過(guò)觀看視頻，你知道了什么？
2.幼兒交流認(rèn)識(shí)切牙、尖牙、磨牙及作用，明確沒(méi)有牙齒的后果。
三、學(xué)習(xí)刷牙的方法
怎樣刷牙才是最正確的呢？
幼兒演示自己刷牙的方法。
四、出示牙齒模型，邊演示刷牙動(dòng)作邊解說(shuō)刷牙的'方法。
老師拿著牙齒模具，指出上牙、下牙、牙齦的位置，給邊示范邊講解。選擇適合自己的牙刷，刷頭較小，可以刷到口腔的各個(gè)角落。
活動(dòng)反思：
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性�；顒�(dòng)符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒的主動(dòng)性、積極性得到了充分調(diào)動(dòng)。孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)中積累了關(guān)于這些蔬菜的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方，如在最后第二個(gè)環(huán)節(jié)中讓幼兒一起看一看他們帶來(lái)的這些蔬菜燒好的菜肴，看好后應(yīng)讓孩子們坐到位子上，再進(jìn)行介紹，此環(huán)節(jié)孩子們都已經(jīng)很興奮了，所以紀(jì)律有些亂了。
本次教學(xué)活動(dòng)，也作為我們小班行為跟進(jìn)式的研討課。在第一次的教學(xué)活動(dòng)后，我們小班組的全體老師都幫我出謀劃策，所以在第二次的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們的思維更活躍了，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)也比較流暢。
總之，通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng)，使我有了更深的感悟。要上好每一堂課，幼兒的課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備是非常重要的，在今后的教學(xué)中，自己要不斷的努力，不斷學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
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