幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集1
【活動(dòng)目標(biāo)】
要求小朋友知道多吃零食會(huì)影響一日三餐的進(jìn)食量，妨礙身體吸收全面的營(yíng)養(yǎng)，影響身體健康。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、掛圖；
2、一些零食的包裝袋，果奶瓶等。
【活動(dòng)過程】
1、教師分別出示一些零食的包裝袋，果奶瓶等，與幼兒談話，讓幼兒說出這些東西都是裝零食的，并請(qǐng)幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。
2、組織幼兒討論：多吃零食有什么不好。
3、看圖片，回答問題。
（1）明明在家里喜歡吃什么？
（2）到了吃飯的時(shí)候，明明想不想吃飯？為什么？
�。�3）睡覺的時(shí)間到了，明明覺得怎樣了？
（4）明明長(zhǎng)得高不高？結(jié)不結(jié)實(shí)？
�。�5）醫(yī)生給明明體檢時(shí)，對(duì)明明說了些什么？
4、教師總結(jié)：
讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn)，這會(huì)影響我們身體生長(zhǎng)和健康。
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步懂得保持周圍環(huán)境整潔的重要性。
2、養(yǎng)成不亂扔垃圾的文明習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教育掛圖，《不亂扔垃圾》
活動(dòng)過程：
1、教師出示掛圖《不亂扔垃圾》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容，猜一猜：小女孩吃完西瓜，會(huì)把習(xí)慣皮扔到哪里？
2、教師請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀察畫面的內(nèi)容，說一說：小孩子為什么摔倒了？后來(lái)他怎么樣做？（西瓜皮，把它扔到了了垃圾箱不亂扔了）
3、教師引導(dǎo)幼兒實(shí)地觀察并討論：怎么樣做才能是我們的教室幼兒園都干凈、整潔呢？
師：小朋友想一想我們要怎么做呢？（不亂丟垃圾）。
4、教師請(qǐng)幼兒傾聽《窗外的垃圾》讓幼兒更加知道亂丟垃圾）是破換環(huán)境的行為是不文明的習(xí)慣。
（1）師：小朋友們？聽完故事你們都聽到了什么？故事里都有誰(shuí)�。空l(shuí)把肉丟到窗外了？分別都丟了什么？
（2）教師和幼兒一起回憶故事。
小雞小狗小猴兔住在一起，他們開始都亂扔垃圾把吃完的東西都丟到窗戶外面去，不久發(fā)出難聞的味道，原來(lái)是他們丟垃圾。
�。�3）他們把垃圾清掃干凈后，馬路上都變得很干凈，空氣也好多了。
5、活動(dòng)總結(jié)：小朋友們！那以后你們要不要丟垃圾拉？小朋友亂丟垃圾摔交了，小動(dòng)物們亂丟垃圾空氣很難聞了。那我們 是不是不能那樣做。要把垃圾啊都丟的丟垃圾的垃圾箱里對(duì)不對(duì)！做一個(gè)文明的乖孩子。
6、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.按照水果的吃法進(jìn)行分類。
2.了解吃水果時(shí)需要注意的一些事情。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
按照水果的吃法進(jìn)行分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)幼兒每人帶一樣便于攜帶的水果來(lái)幼兒園。
2.小果盤、叉匙、餐巾紙、抹布等。
3.水果刀、塑料水果刀、水盆、清水。
活動(dòng)過程：
一、組織教學(xué)。
二、出示水果的實(shí)物，請(qǐng)幼兒討論水果各部位的可食性和吃法。
1.你們知道這些水果可以怎樣吃嗎？
2.哪些水果的皮不能吃，需要?jiǎng)兤こ裕?/p>
3.哪些水果的皮可以吃，直接洗洗就可以吃啦。
4.哪些水果的籽不能吃？吃的`時(shí)候要吐掉。
三、請(qǐng)幼兒把水果按照吃法進(jìn)行分類，可以分成剝開吃、削皮吃、切開吃和洗干凈就可以吃的四種類型。
四、把幼兒分成四組，各組幼兒根據(jù)水果的吃法協(xié)助教師準(zhǔn)備水果餐。
1.請(qǐng)幼兒幫忙在盆里洗草莓、櫻桃等可以洗洗直接吃的水果，洗好后分裝在不同的果盤里。
2.請(qǐng)幼兒把香蕉、橘子等需要?jiǎng)兤さ乃麆兤ず螅旁诠P里。
3.請(qǐng)幼兒用塑料水果刀切切香蕉，并放在果盤里。
4.教師把西瓜、木瓜等需要切的水果切好，請(qǐng)幼兒幫忙分裝在不同的果盤里。
五、將準(zhǔn)備好的果盤擺放在桌子上，吃水果之前，請(qǐng)幼兒說一說吃水果時(shí)的安全和衛(wèi)生方面的注意事項(xiàng)。
1.木瓜有很多籽，吃之前用小勺把里面的籽挖干凈，如果吃到籽要吐出來(lái)。
2.西瓜的汁很多，吃的時(shí)候小心不要滴到衣服上。
3.吃過的西瓜皮要扔到哪里？
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂于在集體面前用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)生活中洗澡的過程。
2、體驗(yàn)與同伴一起模仿洗澡所帶來(lái)的快樂。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、體驗(yàn)游戲的快樂。
重點(diǎn)：樂意模仿洗澡的過程。
難點(diǎn)：大膽的用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)洗澡的過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)，洗澡歌的磁帶，沐浴露瓶一個(gè)，玩具小狗一只。
活動(dòng)過程：
1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：我們一起來(lái)刷牙、洗臉、梳頭好嗎？
我們刷牙、洗臉洗好了，現(xiàn)在我們來(lái)洗澡，好嗎？
師：爸爸媽媽平時(shí)在家給小朋友洗澡，是怎樣洗的呢？
2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。
師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作，師引導(dǎo)幼兒一起跟做。
3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。（動(dòng)作有所變化）
4、剛才我們洗澡時(shí)，忘記了涂沐浴露，我們用沐浴露再洗一次，好嗎？
5、以游戲化的口吻，請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)檢查幼兒是否洗干凈了，適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈�、肚皮等地方�(jīng)]有洗干凈，要求重心再洗一次。動(dòng)作變換。
小結(jié)：小朋友洗澡洗的真干凈，現(xiàn)在，我們和小狗一起來(lái)跳舞，好嗎？
活動(dòng)結(jié)束：
放《晚安》的音樂，幼兒和小動(dòng)物一起跳舞。
教學(xué)反思：
在整個(gè)說課的過程中，從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的，我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課，我以為這會(huì)是好的，沒想到這卻成了偏題，說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心，不過這是第一次嘛，而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了，只是會(huì)覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了，這對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會(huì)弄巧成拙，不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。
小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35~40℃的溫水為宜。洗的次數(shù)也不宜太多，因?yàn)榇螖?shù)太多會(huì)把皮膚表面正常分泌的油脂及正常寄生在皮膚表面的保護(hù)性菌群全部洗掉，容易引起皮膚瘙癢等癥，皮膚的抵抗力也會(huì)因此而減弱，反而容易得病。洗澡分淋浴和盆浴以及缸浴。
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集5
教育目標(biāo)：
一、教會(huì)幼兒正確的刷牙方法和學(xué)會(huì)愛護(hù)牙齒的幾個(gè)方法。
二、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力。
三、通過愛護(hù)保護(hù)牙齒的教育，增進(jìn)幼兒愛清潔以及自我保健的意識(shí)。
重點(diǎn)：教會(huì)幼兒正確的刷牙方法和學(xué)會(huì)愛護(hù)牙齒的幾個(gè)方法。
難點(diǎn)：將練習(xí)學(xué)習(xí)到的正確刷牙方法內(nèi)化為良好習(xí)慣的過程
教學(xué)準(zhǔn)備：
牙齒模型、牙保護(hù)圖片、正確刷牙圖片、水盆兩個(gè)、水杯、牙刷
教學(xué)過程：
(一)相互親切打招呼微笑，引導(dǎo)幼兒觀察說笑間露出什么?
1、相互觀察牙齒白嗎?
2、實(shí)驗(yàn)觀察，和孩子漱口后，比較前后水盆離得水有什么變化。
3、啟發(fā)孩子猜想有什么辦法保護(hù)牙齒。
(二)出示牙齒模型
1、和孩子分享牙齒的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)，
2、提問幼兒你是怎樣刷牙的
3、示范正確的刷牙方法
4、共同來(lái)學(xué)刷牙方法(邊示范邊指導(dǎo))
(三)保護(hù)牙齒對(duì)我們有哪些好處?
1、觀察圖片，啟發(fā)幼兒講一講，怎樣保護(hù)好牙齒
2、學(xué)說兒歌《刷牙歌》
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意嘗試用抱枕玩各種游戲。
2、用抱枕玩爬、跑、跳等游戲，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
用抱枕玩爬、跑、跳等游戲，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒探索抱枕的多種玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種顏色鮮艷的抱枕，課件，音樂
活動(dòng)過程：
一、幼兒進(jìn)活動(dòng)室。
1、帶領(lǐng)幼兒開汽車進(jìn)活動(dòng)室。（用抱枕做汽車方向盤）
2、認(rèn)識(shí)抱枕，感觸抱枕。
二、鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的多種玩法
1、幼兒自由探索，引導(dǎo)幼兒頂抱枕、夾著抱枕跳…
2、躲貓貓用抱枕遮住身體的不同部位
三、根據(jù)情境創(chuàng)造性地玩抱枕。
1、到小烏龜家做客小烏龜邀請(qǐng)我們到它家去做客，你們想去嗎？可是小烏龜家住在河的那邊，我們要渡過河才能到小烏龜家，我們沒有船怎么辦�。�"鼓勵(lì)幼兒想辦法，用抱枕做船。
2、教師："快看，小烏龜家到了，我們敲敲門吧。"小烏龜打開門和大家打招呼。
小烏龜："歡迎小朋友們來(lái)我家做客，我們一起做游戲好嗎？我們來(lái)玩烏龜爬的游戲吧。" 鼓勵(lì)幼兒想辦法，用抱枕做殼。
四、結(jié)束部分
轟隆隆，打雷了，寶寶們要下雨了，趕快撐起小傘回家了。
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)念兒歌并根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小猴子的動(dòng)作。
2、建立維護(hù)個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒注意自己的個(gè)人衛(wèi)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒歌：《小猴子》。
2、猴子頭套。
活動(dòng)過程：
一、教師帶著頭套模仿小猴子抓癢癢。
1、我是小猴子。咦？今天我的身體怎么特別癢？哎呀！抓不到、抓不到，可以幫我忙嗎？（邀請(qǐng)小朋友幫忙在老師身上不同的部位抓癢，如背、頭、手、腿等。）
2、��！抓不了，抓到了。原來(lái)是只跳蚤！
3、唉呀！這只小跳蚤不小心跳走了，不知道會(huì)跳到誰(shuí)的身上？大家來(lái)聽聽這首兒歌吧。
二、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌《小猴子》，并用肢體動(dòng)作模仿小猴子抓癢癢。
1、小猴子，吱吱叫。（兩腿半蹲，兩手手掌互相拍打）
2、扭一扭，跳一跳。（手舉高，做扭、跳的動(dòng)作）
3、抓一抓，找一找。（在全身上下抓癢）
4、哈！（假裝在身上某處捏出一只小跳蚤）
5、送你一只小跳蚤。（把小跳蚤放在另一個(gè)人身上）
三、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌，然后請(qǐng)幼兒嘗試輪流念兒歌。當(dāng)念到“哈！送你一只小跳蚤”時(shí)，可以自己選一位幼兒假裝丟給他，被丟到的幼兒就要接著念兒歌，然后再繼續(xù)把跳蚤丟給別人，
四、請(qǐng)幼兒討論小猴子身上癢的原因。
1、小猴子身上我送你會(huì)有跳蚤呢？
2、身上哪些部位需要清潔？
3、身體的每個(gè)地方都需要清潔，才能遠(yuǎn)離細(xì)菌、跳蚤。
幼兒園小班健康活動(dòng)教案范文錦集8
活動(dòng)目的：
1、能干稀搭配地選擇早餐，知道吃好早餐的重要性。
2、培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、面包、牛奶、蛋、豆?jié){、稀飯等常見早餐食物。
2、天線寶寶（丁丁、拉拉）布偶，《營(yíng)養(yǎng)早餐》電子圖片。
3、自助餐：各類干稀早餐食物、餐具。餐廳環(huán)境布置、音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
1、布偶情景對(duì)話，激發(fā)幼兒興趣。
丁�。喊パ剑医裉旌秒y受呀！
拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？
丁丁：我今天早上吃了一塊大面包！呃……呃……（打嗝）
拉拉：真是奇怪，今天我也很難受，早上因?yàn)榭爝t到了，只喝了一杯牛奶就來(lái)幼兒園了。
丁丁、拉拉：這是什么原因呀？為什么會(huì)這樣？（設(shè)疑）
2、提問：你們會(huì)不會(huì)難受呀？（不會(huì)）那你們?cè)缟隙汲粤诵┦裁茨兀?/p>
3、幼兒回答，教師一一出示幼兒所說的食物。
4、引導(dǎo)幼兒將出示的各種食物按干稀分類。
通過觀察、比較、分類，發(fā)現(xiàn)食物這些可以分成“干”“稀”兩類。
5、討論解疑：為什么丁丁和拉拉會(huì)難受呢？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解科學(xué)早餐的基本搭配方法――干稀搭配。
6、欣賞活動(dòng)：營(yíng)養(yǎng)早餐。
（1）知道早餐的食物很豐富，可以有許多種的“干稀”搭配方法，還可以在早餐后吃一點(diǎn)水果，均衡營(yíng)養(yǎng)。
（2）師生討論、總結(jié)：知道吃早餐的重要性，每天都要吃早餐才會(huì)身體健康。
7、品嘗、交流：自助餐。在柔和的音樂聲中，幼兒根據(jù)干稀搭配原則，自由選擇“自助早餐”。
8、活動(dòng)延伸：家園配合，在日常生活中，幫助幼兒形成每天吃早餐的健康意識(shí)，并與幼兒一起合理搭配營(yíng)養(yǎng)早餐。
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