幼兒園中班防寒防凍安全教案（通用11篇）
作為一名教學(xué)工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園中班防寒防凍安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 1
【活動目標(biāo)】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動的影響。
2、觀察、感知冬天衣物的特點，知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
【活動準(zhǔn)備】
（一）經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒觀察了人們冬天穿戴的衣物。
（二）材料投放：師幼共同準(zhǔn)備的衣物（干凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的衣服和活動指導(dǎo)。認(rèn)識保暖品）若干，背景音樂
�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置一個有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服為主）的“簡易服裝店”！
【活動過程】
一、談話引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
討論：現(xiàn)在是什么季節(jié)？要穿什么樣的衣服呢？為什么？
二、參觀“簡易服裝店”，初步感知冬天衣服的`特點。討論：請你找出一件冬天的衣服，并說說為什么它是冬天穿的？小結(jié)：冬天的衣服很厚，我們穿了感覺很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特點。討論：你覺得冬天怎么樣？冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢？除了衣服，還有什么能保暖呢？小結(jié)：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺很暖和。除了衣服，帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物，進行表演，進一步感知冬天衣物能保暖。
�。ㄒ唬┎シ乓魳�，引導(dǎo)幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進行表演。
【活動延伸】
1、游戲活動：開展“襪子（手套）對對碰”游戲，引導(dǎo)幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動：在日常生活中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、脫冬天的衣服
3、領(lǐng)域滲透：結(jié)合美術(shù)活動，讓幼兒開展裝飾畫活動（裝飾襪子、圍巾、手套等）。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 2
教學(xué)目標(biāo)
1、對幼兒進行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。
2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學(xué)準(zhǔn)備
視頻課件、口罩、凍瘡藥
教學(xué)內(nèi)容
一、導(dǎo)入
師：冬季，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢？
二、觀看視頻
冬季防寒誤區(qū)
1、門窗緊閉
冬季門窗緊閉，減少了空氣對流，使室內(nèi)溫度上升;但也導(dǎo)致不潔的`空氣增多，空氣中細(xì)菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮膚發(fā)癢用手抓
冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性酒。勤洗澡，勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴(yán)重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。
3、蒙頭睡覺
蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少，二氧化碳不不潔氣體越來越多，醒后會感到昏昏沉沉，疲乏無力。
4、熱水洗臉
在冬季冷空氣的刺激下，面部汗腺、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時會迅速擴張，待熱量散發(fā)后，又恢復(fù)低溫時的狀態(tài)。毛細(xì)血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn)生皺紋。
5、手腳冷凍用火烤
冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量減少。此時，若立即用火烘烤會使血管麻痹、失去收縮力，出現(xiàn)動脈淤血、毛細(xì)血管擴張、滲透性增強，局部性淤血。輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。
6、舔嘴唇防干燥
嘴唇干燥不舒服時，用舌頭去舔，結(jié)果越舔越干，導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚，嘴唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質(zhì)，舔嘴唇時，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮，感覺更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。
7、"全副武裝"防凍瘡
入冬，穿得太厚以御寒，會削弱機體對寒冷的適應(yīng)力，而且因限制了運動，末梢血液循環(huán)不夠，反倒更容易長凍瘡。正確的作法是，衣物適當(dāng)，多進行運動，經(jīng)常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。
8、戴口罩保護呼吸道
鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時，一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒，會使人體變得嬌氣，反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒
酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過皮膚向外散發(fā)，會使人覺得很溫暖。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失，暖和的感覺最終會被寒冷所代替。
三、教師講解正確的防寒防凍知識
多開窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好！
四、教師小結(jié)
寒流仍在繼續(xù)，希望小朋友們掌握相關(guān)知識，提高防寒能力，注意冰雪天身體不要被凍傷。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 3
教學(xué)內(nèi)容：
冬季安全教育
教學(xué)目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教學(xué)重點：冬季如何注意交通安全。
教學(xué)難點：
掌握一些安全常識，增強安全意識。
教學(xué)時間：
20xx.11.17
教學(xué)過程：
最近的天氣越來越冷了，冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬，下面是一些冬季的安全知識。
1、注意交通安全。冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。
2、要注意校園安全。進入校園要輕聲慢步右行，禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會比較濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學(xué)會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。同學(xué)間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加，大動干戈。
3、進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的'季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
4、防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。
6、搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。
7、要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、冬季如何注意課間活動的安全。
冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢？
冬天課間活動安全的要求：
�、僬n間可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。
�、谧咴谟斜鶅龅穆访嫔弦貏e小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
③不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。
④冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
�、荻咎鞖廨^冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學(xué)們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準(zhǔn)備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴(yán)禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9、岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)，妥善安排每天的時間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，注意身心健康；要文明上網(wǎng)。
課后小結(jié)：
今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 4
活動設(shè)計背景
進入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法，設(shè)計此課。
活動目標(biāo)
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗。
3、初步了解健康的小常識。
4、加強幼兒的'安全意識。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動過程
1、引出話題：
教師：點名
“這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀？”
幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。
孩子：“你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什么感覺？”
教師小結(jié)：感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的傳播途徑：
教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。
“人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？”
教師歸納。
不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
3、掌握預(yù)防感冒的小常識：
教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
“我們應(yīng)該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？”
教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結(jié)。
不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。
教學(xué)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)冬季寒冷的圖片
教學(xué)過程：
一、談話活動，引出主題
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？
2、如果我們不注意保暖，會發(fā)生什么？
3、時值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？
老師小結(jié)：冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行講述
1、根據(jù)你的經(jīng)驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？
2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？
三、教師總結(jié)所講，并添進一些新的防寒保暖小常識
1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的`。在更加嚴(yán)寒的時候，還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會覺得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等，使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好。人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称�，以提高機體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号�、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的`攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進行冬季長跑等體育活動，既可增強體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動延伸
今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
活動反思：
有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 6
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解防寒防凍的基本知識，提高自我保護能力。
培養(yǎng)幼兒關(guān)注天氣變化，學(xué)會合理穿著，預(yù)防感冒。
通過活動，增強幼兒的安全意識和自我保護意識。
活動準(zhǔn)備：
冬季穿著的圖片或?qū)嵨铩?/p>
防寒防凍的小故事或視頻。
天氣變化的圖表或天氣預(yù)報節(jié)目片段。
活動過程：
一、導(dǎo)入
播放天氣預(yù)報節(jié)目片段，引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化。
提問：“天氣變冷了，我們應(yīng)該怎么做才能保暖呢？”
二、知識講解
展示冬季穿著的圖片或?qū)嵨�，講解防寒衣物的`作用和正確穿著方法。
講述防寒防凍的小故事或播放相關(guān)視頻，讓幼兒了解防寒防凍的重要性。
三、討論與分享
組織幼兒討論：“你覺得什么樣的衣服能讓我們在冬天更暖和？”
鼓勵幼兒分享自己或家人防寒防凍的好方法。
四、實踐操作
引導(dǎo)幼兒檢查自己的穿著，看看是否足夠保暖。
帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的戴口罩、圍巾等防寒物品的方法。
五、總結(jié)與延伸
總結(jié)防寒防凍的要點，強調(diào)自我保護的重要性。
延伸活動：組織幼兒制作防寒防凍的宣傳畫，向其他班級的小朋友宣傳相關(guān)知識。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 7
活動目標(biāo)：
使幼兒了解冬季防寒防凍的基本常識，增強自我保護意識。
引導(dǎo)幼兒學(xué)會在寒冷天氣中保持溫暖，預(yù)防凍傷。
通過實際操作，讓幼兒掌握防寒防凍技能。
活動準(zhǔn)備：
防寒防凍的圖片或PPT。
暖水袋、手套、帽子等防寒物品。
凍傷處理方法的圖片或視頻。
活動過程：
一、激發(fā)興趣
展示冬季雪景圖片，引導(dǎo)幼兒感受冬天的寒冷。
提問：“冬天來了，我們怎樣才能保持溫暖呢？”
二、知識傳授
利用PPT或圖片，講解防寒防凍的基本知識。
強調(diào)外出時要穿足衣物，戴帽子、手套等防寒物品。
三、情景模擬
創(chuàng)設(shè)一個寒冷的戶外場景，讓幼兒體驗寒冷的感覺。
引導(dǎo)幼兒討論：“在寒冷的天氣里，我們應(yīng)該怎么做才能避免凍傷？”
四、技能學(xué)習(xí)
示范并教授幼兒正確使用暖水袋、手套、帽子等防寒物品的.方法。
讓幼兒嘗試佩戴這些防寒物品，確保佩戴正確。
五、凍傷處理
展示凍傷處理方法的圖片或視頻，讓幼兒了解凍傷后的應(yīng)對措施。
強調(diào)一旦發(fā)現(xiàn)凍傷，要及時就醫(yī)并遵循醫(yī)生的建議進行治療。
六、總結(jié)回顧
總結(jié)防寒防凍的要點，強調(diào)預(yù)防的重要性。
鼓勵幼兒將學(xué)到的知識帶回家，與家人一起做好防寒防凍工作。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒了解冬季防寒防凍的基本知識。
教會幼兒正確的防寒保暖方法，提高自我保護能力。
引導(dǎo)幼兒形成良好的生活習(xí)慣，增強安全意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
冬季保暖衣物（手套、圍巾、帽子等）的實物或圖片。
冬季戶外活動圖片或視頻。
防寒防凍相關(guān)繪本或故事書。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
展示冬季保暖衣物的圖片，引導(dǎo)幼兒討論冬季的寒冷和保暖的重要性。
講述一個簡單的防寒防凍的繪本故事，引起幼兒的興趣。
二、新課內(nèi)容
防寒保暖知識講解
向幼兒介紹冬季常見的防寒保暖物品（手套、圍巾、帽子、保暖內(nèi)衣等）。
講解外出時如何正確穿戴保暖衣物，防止受凍。
提醒幼兒冬季室內(nèi)外的溫差，進出時需注意增減衣物。
防凍措施介紹
告訴幼兒不要接觸冰雪，以免凍傷。
引導(dǎo)幼兒了解冰雪融化時的寒冷，避免在雪后馬上觸摸冰雪。
講解萬一出現(xiàn)凍傷，應(yīng)該如何處理（如立即尋求幫助，用溫暖的'水浸泡等）。
安全習(xí)慣培養(yǎng)
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤洗手、洗臉的習(xí)慣，防止因皮膚干燥而引發(fā)的不適。
鼓勵幼兒多喝水，保持身體水分。
提醒幼兒不要長時間在戶外玩耍，以免受寒。
三、活動與實踐
角色扮演游戲：請幼兒分別扮演家長和孩子，模擬冬季外出時的場景，展示正確的防寒保暖方法。
繪畫活動：讓幼兒畫出自己心目中的冬季保暖裝備，并分享給同伴。
四、總結(jié)
總結(jié)今天學(xué)到的防寒防凍知識，強調(diào)安全的重要性。
鼓勵幼兒將學(xué)到的知識帶回家，與家人分享，共同做好冬季防寒防凍工作。
幼兒園中班防寒防凍安全教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒認(rèn)識身體的各個部位，了解它們在冬季保暖中的重要性。
培養(yǎng)幼兒自我保護意識，學(xué)會在冬季正確保暖。
通過游戲和實踐活動，增強幼兒對防寒防凍安全知識的理解和應(yīng)用能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
人體模型或圖片，標(biāo)注出身體的各個部位。
冬季保暖衣物的實物或圖片。
溫暖舒適的音樂。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
播放溫暖舒適的音樂，引導(dǎo)幼兒感受冬季的溫暖。
展示人體模型或圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個部位。
二、新課內(nèi)容
身體部位與保暖的關(guān)系
講解身體的'各個部位在冬季保暖中的作用，如頭部、手腳、胸背等。
引導(dǎo)幼兒討論不同部位如何保暖，如戴帽子、穿厚襪子、圍圍巾等。
我的保暖裝備
展示冬季保暖衣物的實物或圖片，讓幼兒認(rèn)識并說出它們的名稱。
讓幼兒嘗試穿戴這些保暖衣物，感受它們帶來的溫暖。
游戲：找一找
設(shè)計一個“找一找”的游戲，教師說出身體的某個部位，幼兒迅速找到相應(yīng)的保暖裝備并展示。
通過游戲，加深幼兒對身體部位與保暖裝備之間關(guān)系的理解。
三、實踐活動
小組合作：讓幼兒分組討論并設(shè)計一套完整的冬季保暖裝備，包括帽子、圍巾、手套、厚外套等。
展示分享：每組幼兒向全班展示他們的設(shè)計，并解釋為什么這樣設(shè)計可以保暖。
四、總結(jié)
總結(jié)今天學(xué)到的防寒防凍知識，強調(diào)每個身體部位都需要得到妥善的保暖。
提醒幼兒在日常生活中注意保暖，避免受凍。
幼兒園中班防寒防凍安全教案一
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解防寒防凍的基本知識，增強自我保護意識。
學(xué)習(xí)并掌握一些防寒防凍的小技巧，確保自身安全。
培養(yǎng)幼兒對冬季安全的重視，形成良好的生活習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
防寒保暖的`衣物圖片或?qū)嵨铩?/p>
冬季戶外活動圖片。
防寒防凍安全小故事的繪本或視頻。
活動過程：
一、導(dǎo)入
播放冬季雪景圖片，引導(dǎo)幼兒談?wù)摱镜奶攸c。
提問：“冬天來了，我們需要注意什么？”引出防寒防凍的話題。
二、學(xué)習(xí)防寒防凍知識
講述防寒防凍的小故事，引導(dǎo)幼兒理解防寒防凍的重要性。
展示防寒保暖的衣物圖片或?qū)嵨�，介紹其作用和穿戴方法。
講解冬季戶外活動的注意事項，如穿足衣物、戴帽子手套等。
三、互動討論
分組討論：“我們在冬天可以做哪些事情來保暖？”
請幼兒分享自己防寒保暖的小竅門，教師進行總結(jié)歸納。
四、實踐活動
引導(dǎo)幼兒根據(jù)所學(xué)知識，為自己的小手制作一副手套。
展示并評價幼兒制作的手套，鼓勵他們將學(xué)到的防寒防凍知識運用到實際生活中。
五、總結(jié)與延伸
總結(jié)防寒防凍的重要性及今天學(xué)到的知識。
布置家庭作業(yè)：請幼兒回家后向家長宣傳防寒防凍知識，并和家長一起檢查家中的防寒保暖設(shè)施是否完善。
幼兒園中班防寒防凍安全教案二
活動目標(biāo)：
增強幼兒對冬季防寒防凍的認(rèn)識，提高自我保護能力。
教會幼兒識別寒冷信號，采取適當(dāng)?shù)谋Ｅ胧?/p>
通過實踐活動，讓幼兒體驗防寒防凍的樂趣，培養(yǎng)安全意識。
活動準(zhǔn)備：
溫度計或天氣卡片。
熱水袋、暖寶寶等保暖物品。
冬季運動圖片或視頻。
活動過程：
一、導(dǎo)入
展示溫度計或天氣卡片，讓幼兒了解當(dāng)天的溫度，討論寒冷的`感受。
提問：“當(dāng)天氣變冷時，我們身體會發(fā)出哪些信號？”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到寒冷信號。
二、認(rèn)識防寒防凍物品
展示熱水袋、暖寶寶等保暖物品，讓幼兒觀察并了解其作用。
請幼兒嘗試使用保暖物品，感受其帶來的溫暖。
三、學(xué)習(xí)防寒防凍技巧
播放冬季運動圖片或視頻，引導(dǎo)幼兒觀察運動員是如何防寒防凍的。
討論：“我們小朋友在冬天運動時要注意什么？”教師總結(jié)防寒防凍的運動技巧。
四、實踐活動
組織幼兒進行簡單的冬季運動，如跳繩、踢毽子等，引導(dǎo)幼兒在實踐中運用所學(xué)的防寒防凍技巧。
運動結(jié)束后，請幼兒分享自己的感受，教師強調(diào)防寒防凍的重要性。
五、總結(jié)與家園共育
總結(jié)今天學(xué)到的防寒防凍知識，強調(diào)安全意識的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒將學(xué)到的知識帶回家，與家長一起制定冬季防寒防凍計劃，共同關(guān)注孩子的健康成長。
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