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        幼兒園迎新年活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-11-05 17:34:33 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案

          作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園迎新年活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

          按照"大、小,大、小,大、小……"的模式制作燈籠圖。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件準(zhǔn)備:過(guò)年相關(guān)照片、燈籠圖。

          紙面教具:用紅紙打印紙面教具中的燈籠,并剪下。

          材料準(zhǔn)備:大海報(bào)紙、膠棒、水彩筆。

          活動(dòng)過(guò)程:

          和幼兒一起聊聊過(guò)新年。

          ──你知道今年是什么年嗎?

          ──新年快到了,人們會(huì)做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、掛燈籠……)播放課件中有關(guān)過(guò)年的照片,請(qǐng)幼兒觀看。

          教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報(bào)。

          1、教師示范把燈籠按照"大、小,大、小,大、小……"的模式貼出3組,請(qǐng)幼兒識(shí)別并按照這種模式繼續(xù)貼。

          ──這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一。┅ぉだ蠋熧N的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

          ──接下去要怎么貼呢?

          2、教師引導(dǎo)幼兒在海報(bào)紙上把燈籠貼成一個(gè)圓圈(或者方形、心形),在圓圈中間畫一只來(lái)年所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物屬相,并寫上諸如"新年快樂"之類的祝福語(yǔ)。

          活動(dòng)結(jié)束后把迎春海報(bào)布置在墻面上。

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案2

          活動(dòng)目的:

          1、愿意積極參與活動(dòng),大膽表演。

          2、感受過(guò)新年的快樂。

          3、增進(jìn)親子間的感情。

          4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng)。

          2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。

          3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

          4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝。

          活動(dòng)時(shí)間:

          12月31日上午

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、“親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。

          1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載。

          2)請(qǐng)于12月29日下午4:00鐘接孩子時(shí),到班級(jí)里來(lái)合唱幾遍。

          3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

          2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》

          目的:讓家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

          準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。

          3、“家園同樂自助餐”

          1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。

          2)家長(zhǎng)和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

          其他:

          1、“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

          2、有關(guān)慶;顒(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案3

          教學(xué)準(zhǔn)備:

         。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室中布置有關(guān)新年的墻飾

         。ǘ┲R(shí)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)歌曲新年好

         。ㄈ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備:已經(jīng)剪好的沒有裝飾的彩色卡紙、在教室周圍的桌子上擺上賀卡等、在墻上懸掛吊掛式賀卡、剪刀、膠水、舊圖書、彩繩、鈴鐺等

          教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬┮魳穼(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

          在《新年好》音樂中孩子進(jìn)入活動(dòng)室,提問(wèn)“你聽到了什么歌曲?”愉快的音樂使孩子明白此次活動(dòng)與過(guò)年有關(guān)。這時(shí)候教師引出課題“新年就要到了,人們會(huì)互相贈(zèng)送賀年卡迎接這個(gè)節(jié)日!

          (二)幼兒自己挑選喜歡的賀卡,探究制作方法并進(jìn)行操作。

          1、欣賞賀年卡

          “今天老師準(zhǔn)備了許多漂亮的賀卡,請(qǐng)你們挑一張自己喜歡的賀卡,然后做到椅子上欣賞欣賞!睂⒊善焚R卡和沒有任何裝飾的賀卡放在一起,幼兒在挑選過(guò)程中自然就能發(fā)現(xiàn)它們的不同,便于下一環(huán)節(jié)的進(jìn)行。

          2、觀察比較賀卡的不同、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

          ①老師手里的賀卡也很漂亮,你們?yōu)槭裁床贿x它,它和你們的賀卡有什么不同?(沒有裝飾,沒有完成)

         、谝龑(dǎo)幼兒交流賀卡的制作方法“仔細(xì)看看你手里的賀卡怎樣做成的?”

          這一環(huán)節(jié)滿足幼兒說(shuō)的欲望,體現(xiàn)操作在先、學(xué)習(xí)在后的現(xiàn)代教育理念。

          A鏤空式賀卡注意鏤空處貼上圖片

          B音樂賀卡里面有帶音樂的芯片、電池,打開有電了響,關(guān)上沒電了就不響。芯片市面上買不到,所以自己不能做。

          C吊掛式賀卡里面有一根線,兩面對(duì)準(zhǔn)粘貼,下面系上鈴鐺。

          D立體式賀卡用剪刀剪直線→折→推進(jìn)去→粘上圖片

          以上四種賀卡孩子們手中都有,鏤空式賀卡和吊掛式賀卡的制作最為簡(jiǎn)單請(qǐng)個(gè)別孩子講述一下,音樂賀卡芯片市面上買不到也只是說(shuō)明一下,立體式賀卡的制作相對(duì)復(fù)雜一些所以邀請(qǐng)一個(gè)孩子根據(jù)自己的想法具體操作,此環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒的主體性,改變教室灌輸式的傳統(tǒng)教學(xué),變?yōu)榛?dòng)互學(xué)的方法,也突破了活動(dòng)的難點(diǎn)。

          E電子賀卡利用多媒體展示幼兒所不熟悉的.電子賀卡。有動(dòng)畫有聲音是電腦制作的,就是電子賀卡。同時(shí)提問(wèn)“賀卡上寫的什么?”幼兒在看到文字的同時(shí),也是示范書寫的文字的方式,能夠讓幼兒自己比著寫下簡(jiǎn)單的祝福話語(yǔ)。

          (三)請(qǐng)幼兒自制賀卡

          請(qǐng)小朋友把手里的賀卡放回原處,選一種沒有任何裝飾的彩卡進(jìn)行制作。

         、儆變鹤杂蛇x擇材料和工具,進(jìn)行制作、裝飾。可以從舊圖書上剪下漂亮的圖片,可以用彩筆畫上圖案。

          評(píng)改:在這里教師主要引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿選擇不同的材料制作賀卡,充分體現(xiàn)幼兒的自主性。比如制作立體式賀卡的幼兒可以選擇簡(jiǎn)單的開折式彩卡,制作鏤空式賀卡的幼兒可以直接進(jìn)行裝飾,選擇吊掛式的幼兒可以選擇各種形狀的小卡片、繩、鈴鐺等來(lái)制作。

         、谧鐾甑臄[在前面的桌子上,可以去看看誰(shuí)做的賀卡最漂亮。

          ③活動(dòng)中教師作為合作者,幫助幼兒寫上祝福的話語(yǔ)。

          (四)展示作品

          當(dāng)孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上,掛在墻壁上互相欣賞時(shí),教師運(yùn)用啟發(fā)性的語(yǔ)言提問(wèn):“你喜歡哪張賀卡?你講講這張賀卡是哪種類型的?要送給誰(shuí)?”進(jìn)一步鞏固了幼兒對(duì)賀卡的理解。

          寫了什么祝福的話?”

          小結(jié):唱著歡快的《新年好》把賀卡帶回去。

          反思:制作賀卡不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力而且拉進(jìn)了孩子們之間的距離增進(jìn)了友情。

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案4

          教案目標(biāo):

          1、感受新年的熱鬧,快樂的情緒。

          2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

          教案準(zhǔn)備:鼓、鈸、鞭炮的聲音。

          教案過(guò)程:

          1、練聲

          根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽,然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。

          2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

          教師:“前幾天我們過(guò)的什么節(jié)日?為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)

          教師總結(jié):因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日。

          教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮)

          教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

          教師:“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽?”

          (教師示范完整的唱一遍)教師:“你感覺老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來(lái)學(xué)一學(xué)!”(幼兒說(shuō))

          教師:“那我們?cè)賮?lái)完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

          教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞,2——3遍

          教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱。

          3、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒

          教師:“你在唱這首歌的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說(shuō))

          教師:“那我們根據(jù)你說(shuō)的,我們一起來(lái)唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

          活動(dòng)結(jié)束:

          教師:“我們一起去放鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案5

          主要活動(dòng):

          班級(jí)大合唱、親子游戲、自助餐活動(dòng)

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動(dòng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情交流。

          體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。

          2、制定游戲活動(dòng)的內(nèi)容。

          3、通過(guò)班級(jí)論壇、成長(zhǎng)檔案方式,提前告知家長(zhǎng)班級(jí)“迎新年”活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)內(nèi)容、家長(zhǎng)需配合的方面等。

          活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午 8:30——12:00

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、老師帶幼兒、家長(zhǎng)去操場(chǎng)入座。(8:30——8:40)

          二、“親子大合唱”:《小星星》。

          1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長(zhǎng)黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)

          2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。 3、演唱方式:第一遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節(jié)奏說(shuō)歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長(zhǎng)和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

          4、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。

          三、親子游戲:《丟手絹》

          活動(dòng)目的:樂意參與游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)感受童年的樂趣,共同體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)要求:活動(dòng)前教會(huì)幼兒做此游戲,知道游戲規(guī)則,在親子游戲活動(dòng)中可圍成兩個(gè)圈進(jìn)行。

          三、自助餐活動(dòng):《水果拼盤大賽》

          1、要求:本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作“水果拼盤”,家長(zhǎng)可提前通過(guò)上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請(qǐng)教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字,我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意:活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料,如帶來(lái)自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

          2、其他事項(xiàng):

          1)本次活動(dòng)每戶家庭必須由一位家長(zhǎng)參加,請(qǐng)家長(zhǎng)提前上報(bào)參加人數(shù)。

          2)請(qǐng)樂怡家長(zhǎng)購(gòu)買獎(jiǎng)品,樂金柯家長(zhǎng)訂購(gòu)“新美心”食物,陳弛家長(zhǎng)購(gòu)買一次性餐盤、杯子等。

          3)告知家長(zhǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則,通過(guò)唱票宣布獲勝家庭,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

          教學(xué)反思:

          鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對(duì)新年的美好祝愿,我們將迎來(lái)牛年的到來(lái),“你牛我?凑l(shuí)最!,我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來(lái),和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。

          小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案6

          主要活動(dòng):全班大合唱;親子游戲;自助餐活動(dòng);

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、愿意與父母一起積極參與活動(dòng),大膽表演。

          2、感受節(jié)日的快樂。

          3、增進(jìn)親子間的感情。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;

          2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。

          3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

          4、孩子、家長(zhǎng)統(tǒng)一服裝及飾物。

          活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午(8:30——12:00)

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、 “親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;

          1)歌曲發(fā)在論壇上,請(qǐng)家長(zhǎng)到論壇上去下載;

          2)家長(zhǎng)在31日早上8:00來(lái)園時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地排練;

          3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長(zhǎng)黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備:每戶家庭一面小國(guó)旗(每戶家庭自己制作,也可購(gòu)買)。

          親子游戲:《蝸牛行》

          活動(dòng)目的:

          1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。

          2、增進(jìn)父母和孩子的感情。

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和便于活動(dòng)的鞋子。

          3、“家園同樂自助餐”

          1)帶食物分配清單:

          1—14號(hào)帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號(hào)帶酒釀每人2碗;20號(hào)帶雞蛋10只;2

          1號(hào)帶糖桂花6袋;2

          2號(hào)帶白糖2斤;2

          3號(hào)帶生粉2斤;24—31號(hào)帶水果,價(jià)格10元以下、品種不限;另請(qǐng)家長(zhǎng)們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。

          2)家長(zhǎng)和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。

          其他:

          1、“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

          2、有關(guān)慶;顒(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。

          教學(xué)反思:

          為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅,我們將開展多種形的活動(dòng)來(lái)慶祝。同時(shí)我們也邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與這一系列活動(dòng),讓家長(zhǎng)也感受“童年”的樂趣。

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

          2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

          3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

          2.活動(dòng)道具、小禮品。

          表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

          1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

          2. 請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

          3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

          4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

          5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

          6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

          7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

          游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

          游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

          游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

          游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

          游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

          3.歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束。

          4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品

          教學(xué)反思:

          通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

          小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。

        幼兒園迎新年活動(dòng)教案8

          預(yù)設(shè)活動(dòng):

          一、組織討論

          1、你想表演什么節(jié)目?

          2、文藝演出節(jié)目的要求是什么?

          3、商量選出2-3個(gè)節(jié)目。(出示統(tǒng)計(jì)表)

          4、表演節(jié)目需要做哪些準(zhǔn)備工作?

          二、分組準(zhǔn)備

          預(yù)設(shè):1、畫海報(bào)

          2、做飾品

          3、設(shè)計(jì)服裝

          4、排練節(jié)目

          三、模擬展示表演

          設(shè)計(jì)思路:

          音樂藝術(shù)教育是我園的特色之一,我班幾乎每個(gè)孩子都有自己的拿手節(jié)目。在進(jìn)行《快樂的新年》這一主題活動(dòng)時(shí),針對(duì)在新年聯(lián)歡活動(dòng)中“我們班應(yīng)該表演什么節(jié)目?”孩子之間發(fā)生了分歧,每一個(gè)孩子都想在這一活動(dòng)中能展示自己的才華。

          然而對(duì)于中班孩子而言,要自由組合編排一個(gè)表演的節(jié)目還是非常有難度的。表演節(jié)目的形式是什么?需要什么道具?要做哪些準(zhǔn)備?今天的這個(gè)活動(dòng)就是在此基礎(chǔ)上幫助孩子解決這些問(wèn)題,同時(shí)激發(fā)孩子敢于探索、勇于表現(xiàn)的欲望以及初步具有與人合作的意識(shí),為其以后參與這樣的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能講述自己所了解的關(guān)于演出的一些知識(shí)。

          2、初步具有解決問(wèn)題的能力。

          3、能利用已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)及技能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)成功的喜悅。

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