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        幼兒園花的教案

        時間:2022-10-26 08:18:18 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園花的教案

          作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園花的教案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園花的教案

        幼兒園花的教案1

          活動目標(biāo):

          1.初步了解6/8拍節(jié)奏規(guī)律,能大膽的演唱歌曲。

          2.學(xué)會表現(xiàn)蝴蝶飛舞的優(yōu)美動作,能隨音樂與同伴合作游戲。

          活動準(zhǔn)備:

          圖譜、蝴蝶、花頭飾。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入(激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣)

          今天我們班來了一位小客人,我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來!(出示蝴蝶圖片)

          原來我們的客人是只美麗的蝴蝶,你們誰會和它打招呼呢? (蝴 蝶 蝴 蝶 你 好 呀)

          她可不是一只普通的蝴蝶哦,她是只蝴蝶仙子。讓我們一起來跟小蝴蝶打聲招呼吧。ê 蝶 蝴 蝶 你 好 呀)

          二、學(xué)唱歌曲

         。ㄒ唬┙處煼冻ㄇ宄

          1. 在這個歌里你們都聽到了什么?(幼兒自由講述,邊講邊出示圖譜)

          2.這里還有一些圖片沒有找出來,我們再來聽一聽,把他們都請出來。這次可要聽仔細(xì)哦。

         。ǘ┙處煹诙畏冻

          1.教師邊唱邊出示未找出的圖譜?粗鴪D譜一起來說一說。(念歌詞)

          2.蝴蝶仙子表揚小朋友們說的真好,可就是聲音稍微小了一點,我們再來大聲說一次好不好?(邊聽音樂邊念歌詞)

          3.念地真棒,這一次呢我們可以加上蝴蝶飛舞的動作,邊做動作邊念歌詞好不好?

         。ㄈ┯變簩W(xué)唱歌曲(看圖譜學(xué)唱)

          剛才小朋友在音樂的伴奏下說的真好聽。下面請小朋友輕輕的跟著老師把這首好聽的歌唱一遍吧。

          我發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友都已經(jīng)會唱了,可是就是聲音太小了,下面我們再來試一試,我們一邊唱一邊打拍子(拍手拍腿唱三拍子)

          師:這一次我們可以將聲音放開唱,還可以加上好看的動作

         。ㄋ模┓纸巧莩

          師:剛才小朋友們都唱的很棒,下面呢我們來個比賽, 男孩隊和女孩隊比一比看看哪一隊唱的最好(強調(diào)邊唱邊做動作)

          師:剛剛男孩隊和女孩隊都唱的很棒,我們給自己鼓勵一下。

          師:下面我們來接唱,男孩唱一段女孩唱一段,我們先來試一試。

          三、游戲《蝴蝶找花》

          玩法:扮演花朵的幼兒圍成一個圓蹲下,扮演蝴蝶的小朋友邊唱邊圍著花飛舞,唱到最后一句到處鮮花開放的時候,扮演花的小朋友站起來轉(zhuǎn)一圈。

        幼兒園花的教案2

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)用搓、團、壓、拼、粘等泥塑技能進行平面泥塑,制作不同形態(tài)的花朵。

          2、能大膽想象,把制作出的花朵組合,制成“花環(huán)”、“花籃”等。

          3、在動手操作中建立自信心,大膽表達對媽媽的愛。

          活動準(zhǔn)備:

          1、PPT課件。

          2、橡皮泥每人一份、泥工板每人一個、泥工刀若干、紙盤每人一個。

          活動重難點:

          1、重點:引導(dǎo)幼兒在欣賞的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用搓、團、壓等方法制作不同形態(tài)的花朵。

          2、難點:鍛煉幼兒良好的動手能力和想象力。

          活動過程:

          1、教師播放課件,引導(dǎo)幼兒欣賞“美麗的花”,感受橡皮泥花的不同特點。

          師:3、8婦女節(jié)快到了,今天我們一起來逛逛花店,給媽媽選一束她喜歡的花,作為節(jié)日禮物,請你仔細(xì)看一看這里都有哪些花朵?

          師:這些花哪些地方一樣?哪些地方不一樣?師:每朵花有哪幾部分組成?

          小結(jié):每朵花都由花瓣、花莖、葉子組成,但有的花莖是直的',有的葉子是尖的,有的葉子是圓的,大小也不一樣,花瓣數(shù)量也不同

          2、教師和幼兒一同探索了解花朵的制作步驟和方法。

         。1)教師播放課件,引導(dǎo)幼兒觀看后思考花朵的制作方法。

          提問:這樣一朵美麗的花是怎么做成的呢?猜一猜我們可以怎么做?

         。2)教師示范制作花朵。

          小結(jié):用團、搓、壓等方法把彩泥做成長條形。將不同形狀的橡皮泥組合在紙盤上,制作出不同造型。

          3、播放音樂,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

          師:你喜歡什么樣的花朵呢?快來選擇橡皮泥制作屬于自己的花朵吧。

          4、作品展示,分享交流。

          引導(dǎo)幼兒相互介紹自己制作的花及制作方法。提問:哪朵花是你制作的?你是怎樣制作的?提問:你最喜歡哪朵花?為什么?

          活動延伸:

          引導(dǎo)幼兒把自己制作的泥工花,送給媽媽,大膽表達自己對媽媽的愛。

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