中班美術(shù)活動教案：快樂一家

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)活動教案：快樂一家，歡迎大家分享。

　　一、活動背景：

　　美術(shù)和音樂都是幼兒藝術(shù)活動的重要部分，它們對于培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣，提高幼兒審美創(chuàng)造能力起著關(guān)鍵的作用。在幼兒美術(shù)活動中，一般都是以動手操作為主，眼、手、腦協(xié)調(diào)練習(xí)的機會較多，而聽覺參與的.機會僅限于聽教師說、聽同伴講。本次活動我嘗試把音樂貫穿在美術(shù)活動中并進行有效地整合，使這兩種不同的藝術(shù)形式巧妙地融合在一起，以求更好地為美術(shù)活動服務(wù)。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.嘗試勾畫彈簧線，并能在圈內(nèi)畫出快樂一家在一起的情形。

　　2.初步掌握向心圖案的畫法，體驗創(chuàng)造美的快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1.多媒體課件、電腦、電視機。

　　2.作品展示板、記號筆、繪畫紙。

　　四、活動過程：

　　（一）導(dǎo)入：欣賞音樂引出線條。

　　師：今天，老師帶來了一段音樂。聽了這段音樂你想干什么呀？想跳什么舞呢？

　�。ǘ�）畫彈簧線并添畫。

　　1.利用課件配合單簧管波爾卡的樂曲引導(dǎo)幼兒觀察彈簧線，講解繪畫要領(lǐng)。

　　師：小線條是從最上面開始，走走走、繞繞饒，繞了一個大圈圈……

　　2.幼兒嘗試勾畫彈簧線。

　　（1）請個別幼兒上來嘗試，尋找問題，解決問題。

　�。�2）師：你們覺得跳得怎么樣��？為什么呢？哦，原來它的圈圈跳得太小了……

　　3.添畫。

　�。�1）觀察發(fā)現(xiàn)圈圈的不同，并進行想像。

　　師：這些大大小小、有點圓、有點扁的圈圈可以變成什么呢？

　　（2）教師示范添畫魚。

　�。�3）利用課件學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)動畫紙的方法畫不同方向的魚。

　�。�4）拓伸經(jīng)驗。

　　師：除了變小魚的一家，小線條跳的圈圈還可以變我們小朋友剛才說的小兔的一家、西瓜的一家、樹葉的一家、其它好多好多不同的一家，是不是？

　�。ㄈ�）幼兒作畫。

　　1.講解要求。

　　師：先和小線條一起跳跳圈圈舞，然后再來變變你喜歡的一家。

　　2.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　提醒幼兒圈圈要畫得大，添畫的時候把紙轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等。

　　3.展示、交流作品。

　　師：誰來介紹，你變了誰的一家呀？XX一家在干什么呀？

　　(四)音樂游戲：圈圈舞。

　　師：它們圍在一起多快樂呀，我們也來圍在一起跳個舞，好不好？

　　五、活動反思：

　　圖形添畫在幼兒園很常見，但是利用繞圈畫彈簧線，然后在其中添畫，使得幼兒學(xué)會向心圖案的畫法卻很新穎。利用音樂與畫面的完美組合使幼兒感受到了線條的語言，很輕松的就學(xué)會了繪畫彈簧線。本次活動以幼兒自由探索為主，“讓幼兒成為美術(shù)活動的主人”，為幼兒提供充分自由表現(xiàn)的機會。孩子們大膽想象，積極創(chuàng)作，體現(xiàn)了真實、美好而富有創(chuàng)造力的想法，體驗到了“快樂一家”的美好情感。

【中班美術(shù)活動教案：快樂一家】相關(guān)文章：

中班美術(shù)活動涼鞋教案09-30

幼兒園中班美術(shù)活動教案02-14

幼兒園中班美術(shù)教案－中班美術(shù)活動《果寶寶的舞會》07-15

幼兒園中班美術(shù)教案：快樂的小魚01-05

關(guān)于幼兒園中班美術(shù)活動的教案12-24

幼兒園中班美術(shù)活動《花》教案01-09

帽子幼兒園中班美術(shù)活動教案01-06

幼兒園中班美術(shù)活動教案【薦】02-16

【薦】幼兒園中班美術(shù)活動教案02-16