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        幼兒園中班健康活動教案:《早睡早起身體棒》

        時間:2022-09-29 10:41:23 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班健康活動教案:《早睡早起身體棒》

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園中班健康活動教案:《早睡早起身體棒》,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園中班健康活動教案:《早睡早起身體棒》

          【活動目標】

          1、培養(yǎng)幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習(xí)慣。

          2、使幼兒養(yǎng)成正確的睡姿。

          【活動準備】

          PPT視頻、好習(xí)慣寶寶貼畫。

          【活動過程】

          一、活動導(dǎo)入

          帶領(lǐng)幼兒隨著好習(xí)慣歌曲做律動。

          二、基本部分

          1、“聽”故事提問導(dǎo)入:小朋友你們每天早上幾點起床?晚上又是幾點睡覺?請聽故事《小熊和大熊》

          2、安靜聽故事,情境導(dǎo)入。

          教師提問:小熊和大熊為什么上學(xué)會遲到?

          教師總結(jié):小熊和大熊因為喜歡看動畫片,所以看到很晚很晚,第二天早上上學(xué)都遲到了,還有了大大的黑眼圈。小朋友,我們要養(yǎng)成按時睡覺按時起床的好習(xí)慣,這樣上學(xué)才不會遲到,才會有更健康的.身體。

          3、“看”動畫提問導(dǎo)入:小朋友,你們平時會睡懶覺嗎?

          4、認真看動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

         。1)媽媽為什么說寶寶是個乖孩子?

         。2)故事告訴我們睡覺時最好的姿勢是什么樣的?

         。3)寶寶聽小鳥說了哪句話才沒有睡懶覺?

          5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫;虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學(xué)。

          教師總結(jié):寶寶每天早睡早起,是個乖孩子,故事告訴我們每天睡覺的時候要蓋好被子別著涼,右側(cè)睡,對身體好,衣服鞋子擺放整齊,這樣才是人見人愛的好孩子。

          6、圖譜演示

          教師出示兩張圖片并講述圖片故事,讓幼兒判斷對錯并說明原因。

          教師看圖總結(jié):小朋友我們要向?qū)殞殞W(xué)習(xí),早睡早起,每天和太陽公公一起做運動,身體棒棒的,太陽公公喜歡早睡早起的好寶寶

          三、結(jié)束部分

          游戲名稱:《手指寶寶》

          游戲玩法:教師念兒歌,幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的手指動作。

          兒歌:大拇哥睡了,二拇哥睡了,中三娘睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了。大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒了,我醒了,大家都醒了。

          兒歌動作講解:雙手打開,“大拇哥睡了”大拇指收起,“二拇哥睡了”食指收起,“中三娘睡了”中指收起,“你睡了”雙手手心向上伸出去,“我睡了”雙手放在胸前,“大家都睡了”雙手放臉側(cè)做睡覺狀,后面兒歌“大拇哥醒了,二拇哥醒了,中三娘醒了,你醒了,我醒了”是將手指一個一個打開,“大家都醒了”做一個伸懶腰的動作。

          四、活動延伸

         。1)帶領(lǐng)幼兒唱讀《弟子規(guī)》經(jīng)典:

          “朝起早?夜眠遲?老易至?惜此時”

         。2)教師多鼓勵幼兒早早來幼兒園參加活動,并適當給予稱贊;

         。3)和家長聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

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