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冬天真冷幼兒園小班主題教案（精選17篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的冬天真冷幼兒園小班主題教案，希望能夠幫助到大家。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過講故事，激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望
2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、立體教具一套，光禿禿的樹，小寶寶的`家。
2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個(gè)
活動(dòng)過程：
1、師出示立體教具，說說冬天的情景，引出故事名稱。
2、師邊講故事邊引導(dǎo)幼兒看紙偶表演。
3、邊講故事邊提問；（1）冬天到了北風(fēng)吹的怎么樣？（2）樹上的葉子怎么樣？草地水怎么樣？小河里的水怎么樣？（3）冬天的天氣怎么樣？誰不怕冷，起得早？誰怕冷不肯起的早？
4、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)做勇敢的寶寶，堅(jiān)持鍛煉身體
附：故事
冬天不怕冷
冬天到了，北風(fēng)呼呼呼……地吹，樹上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河里的水結(jié)冰了，天氣真冷呀！
大公雞，喔喔叫，天天起得早。
它請(qǐng)小鳥早早起，小鳥說：“太冷了，太冷了，我只能躲在鳥窩里！”
它請(qǐng)小豬早早起，小豬說：“太冷了，太冷了，我只能睡懶覺！”
它請(qǐng)寶寶早早起，小寶寶早就起來了，在院子里又跑又跳做早操。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。
2、豐富詞匯：寒冷
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一個(gè)風(fēng)車。
2、注意幼兒保暖，穿好外套。
活動(dòng)過程:
1、幼兒到室外沒有陽光，有點(diǎn)風(fēng)的.地方感受冬天的風(fēng)。
老師問：冬天的風(fēng)吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷）
2、每人一個(gè)風(fēng)車，將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹，請(qǐng)小朋友看看風(fēng)車怎樣了？
3、小結(jié)：冬天到了，北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門窗，不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里，還可以開空調(diào)取暖。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、受冬天的太陽，知道冬天的陽光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。
2、豐富詞：暖和
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選擇有陽光的晴天。
活動(dòng)過程：
1、找有陽光的地方，坐在陽光下曬太陽。
2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā)，說說太陽曬在身上有什么感覺？
3、 小結(jié)：冬天的太陽曬在身上會(huì)感到很暖和，讓人覺得很舒服。（豐富詞：暖和）
4、欣賞兒歌“冬天的.太陽”
附：兒歌
冬天的太陽
冬天的太陽，大家都喜歡。
小猴和小羊，快來曬太陽，
曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 4
活動(dòng)目的
1、 知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來的方法。
2、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
3、 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
4、 讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測與想象。
5、 通過教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、 讓小朋友能用簡單的句子描繪冬天。
2、 讓小朋友學(xué)到一些冬天使自己暖和起來的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
冬天雪景圖片，冬季運(yùn)動(dòng)圖片。
活動(dòng)過程
一、 戶外活動(dòng)
帶幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒自由耍一會(huì)進(jìn)室活動(dòng)。
二、 談話引起主題
1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)后有什么樣的感覺？
知道冬天天氣很寒冷 運(yùn)動(dòng)后就會(huì)暖和起來。
2、 冬天小朋友們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？
幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會(huì)戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會(huì)暖和很多。
3、 冬天在外面玩有什么感覺？
知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒身體就回暖和起來，因此，冬天應(yīng)該多參加體育鍛煉，注意保暖。另外，運(yùn)動(dòng)之后會(huì)大量出汗，還要特別注意防止受涼，感冒。
三、 組織幼兒討論
冬天寒冷，除了運(yùn)動(dòng)，還有什么辦法使自己暖和起來？
教師注意調(diào)動(dòng)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來的方法（打雪丈 溜冰 滾雪球 堆雪人等）提醒幼兒不能長期關(guān)在空調(diào)房里，運(yùn)動(dòng)之后也要盡快使身上的汗干了，及時(shí)添加衣服。
四、 引導(dǎo)
幼兒觀察冬景圖片和冬季運(yùn)動(dòng)圖片，讓幼兒自由討論該怎么做才能過一個(gè)快樂的.冬天。
課后反思
對(duì)于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗(yàn)來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對(duì)于冷了怎么辦，他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強(qiáng)幼兒對(duì)冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的'情感。
嘗試提供不同的答案和時(shí)間，在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過提醒，孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡單的道理，還會(huì)借物抒情，用兒歌來表達(dá)自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開始。
孩子們通過自身的親身體會(huì)，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過這節(jié)課后，小朋友們?cè)絹碓较矚g運(yùn)動(dòng)。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道在集體生活中，要排隊(duì)才有良好的秩序，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
2.通過討論、觀察等活動(dòng)，初步嘗試探討解決問題的方法。
3.通過實(shí)際操作演練活動(dòng)，建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.有關(guān)的圖片四張。
3.幼兒玩具、圖書、水杯。
活動(dòng)過程
一、游戲《飛呀飛》
1、幼兒自由玩游戲，隨意在教室人飛來飛去。
2、集體討論：你剛才是怎么飛的`?如果快要和別人碰撞了，你怎么做?
3、請(qǐng)幼兒自己想辦法通過窄窄的過道。(排隊(duì))
二、和幼兒一起討論班里一名幼兒受傷的原因，引發(fā)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1、劉潤林的臉上為什么會(huì)受傷?
2、我們應(yīng)該怎樣做才能不受傷害?
三、觀察圖片，引發(fā)幼兒依據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。
1、觀察滑滑梯的`圖片
幼兒討論：滑滑梯時(shí)為什么要排隊(duì)?如果不排隊(duì)會(huì)怎樣?
2、觀察上下樓梯的圖片
幼兒討論：如果不排隊(duì)，會(huì)發(fā)生什么?
3觀察進(jìn)出衛(wèi)生間的圖片
幼兒討論:在衛(wèi)生間里時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做?
4、猜猜下一面圖會(huì)是哪里?在哪里也需要排隊(duì)?幼兒根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)來講講什么時(shí)候需要排隊(duì)。
四、實(shí)際操練演示、總結(jié)。
1、請(qǐng)女孩兒來拿玩具。
2、大家一起評(píng)論：女孩剛才的行為對(duì)不對(duì)?對(duì)在哪里?錯(cuò)在哪里?
3、再請(qǐng)女孩兒做一次。
4、請(qǐng)男孩兒拿一本書。
5、大家評(píng)論：男孩兒的行為對(duì)不對(duì)?為什么?
6、再請(qǐng)女孩兒做一次。
7、教師總結(jié)：我們不但要知道排隊(duì)，還要在實(shí)際生活中做到這一點(diǎn)。
五、大家一起搬椅子出教室，自行走到門口，大家想辦法，自行調(diào)整自己的行為出教室，結(jié)束。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 6
活動(dòng)目標(biāo)
1、按物品的名稱分組、歸并。
2、初步辨別做事的合理順序。
活動(dòng)準(zhǔn)備
冬天商店招牌，手套、圍巾、大衣、帽子、棉靴圖片各4張。
活動(dòng)過程
1、小熊冬眠了
出示冬天商店招牌以及手套等圖片
師：小熊想開一家冬天商店，可是冬天一到，它就會(huì)睡著，所以要趕快把商店開出來。
師：為什么小熊把自己的商店叫做冬天商店呢？
師：大家都來買東西了，可是小熊還沒有整理好，商店里亂糟糟的，我們幫它收拾一下吧。
2、幫小熊整理
師：有什么辦法幫助小熊收拾呢？（把一樣的`東西放在一起）
請(qǐng)幼兒到黑板上來操作
師：為什么要把這些東西放在一起呢？（因?yàn)樗鼈兌际谴笠拢?/p>
將幼兒的`分類結(jié)果分區(qū)展示在黑板上，知道這是歸類整理的。
3、穿戴起來過個(gè)冬
師：朋友們買了這些冬天的用品穿戴起來了，就不怕冷了，那按什么順序穿戴比較好呢？
幼兒回答
老師：首先穿衣服比較好，最后戴手套，因?yàn)榇魃鲜痔鬃銎渌虑榫筒环奖懔恕?/p>
師：哇，春天到了，小熊醒來了，它看到自己的店整理得整整齊齊的，非常高興，它說謝謝你們。
活動(dòng)延伸
1、在生活中說一說穿戴衣物的順序。
2、把圖片投放在益智區(qū)。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 7
教案目標(biāo)：
1、通過欣賞圖片，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的興趣。
2、認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”。
3、了解冬天的季節(jié)特性。
教案準(zhǔn)備：
1、冬天掛圖一張、雪人頭飾一個(gè)、雪花片帶字30份。
2、字卡冬天、白、雪花。
活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒對(duì)識(shí)字感興趣并了解冬天的'季節(jié)特征。
教案過程：
（一）識(shí)字：復(fù)習(xí)幼兒學(xué)過的字寶寶（誰來了）
春天、夏天、秋天、風(fēng)、雪、飄。
這里面呀有許多的字寶寶朋友想和我們做呢！我們先和字寶寶打個(gè)招呼吧！瞧！字寶寶來了，它和我們說什么呢？（出示字條——“小朋友好！”）
我請(qǐng)座得好的小朋友來和字寶寶打招呼。
（二）欣賞圖片冬天并提出問題
1）小朋友們真能干（表揚(yáng)）今天老師帶你們?nèi)タ匆粋�(gè)漂亮的地方，（出示冬天掛圖）。小朋友看到什么啦？（雪花，說出后出示相應(yīng)的`新字寶寶）小朋友們看到地上，屋頂上還有樹上蓋著一層什么東西啊，什么顏色��？（白）說得真好，有雪人，有雪花，小朋友說這是什么季節(jié)��？（冬天）
2）小朋友真棒，表揚(yáng)自己，小朋友說冬天好不好看��？（好看）冬天啊還有一首好聽詩歌，聽單老師來念一遍：冬：北風(fēng)刮，雪花飄，大地白，冬天到�。ㄟ吥钸呏缸謱殞殻┪覀冃∨笥褋碓囋嚹钜槐�！
3）小朋友喜歡冬天嗎？喜不喜歡雪人��？看，誰來了？（雪人）今天她呀帶來了她的三個(gè)朋友來，要和我們的小朋友一起做？我們看看是誰啊；分別出示冬天、雪花，白。分別用誰長高了，誰變矮了，誰躲起來了的來讓幼兒識(shí)字。
4）結(jié)束：送雪花。雪人說我們的小朋友真是太好了，她呀還給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物？是什么�。肯胍獑�？（出示雪花）可是啊雪花上有雪人的朋友，小朋友要認(rèn)識(shí)他才能得到禮物噢！
冬天真冷幼兒園小班主題教案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷 。
2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。
3、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繩子、球等運(yùn)動(dòng)工具。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入：
現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎樣？
2、展開：
（1）組織幼兒討論用什么方法取暖。
（多穿衣服、生爐子、開空調(diào)、跑步、跳繩等）
�。�2）提問：你認(rèn)為哪種方法好？為什么?
跑步、跳繩、拍球……運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和，能鍛煉身體，有益健康。
（3）組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。
跳繩、拍球、跑步。感受到運(yùn)動(dòng)使身體暖和。
�。�4）組織幼兒討論冬天有哪些適合的``運(yùn)動(dòng)，為什么？
跑步、跳繩、滑冰。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大，能使身體暖和，
其他方法也能取暖，但有不足的地方。如穿衣服太多，活動(dòng)不方便，空調(diào)房間空氣不好等。
對(duì)小朋友來說，最好的方法是運(yùn)動(dòng)。
（5）組織幼兒討論：冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注意什么？
a、運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。
b、跑步時(shí)閉上嘴，不講話。
c、跳繩、拍球。不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。
d、運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服，防止感冒。
3、結(jié)束：教育幼兒冬季不怕冷。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 9
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、認(rèn)識(shí)常用的取暖用具，知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的最好方法。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，懂得關(guān)愛他人。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
課件、卡片、錄音機(jī)、磁帶。
[活動(dòng)過程]
一、開始部分：
通過談話導(dǎo)入活動(dòng)。
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）冬天到了，我們周圍有哪些變化？（樹葉落了，人們穿上了厚棉衣）幼兒相互觀察衣服。
二、基本部分：
1、組織幼兒討論冬天的取暖方法。
師：冬天到了，天氣這么冷，怎樣才能讓我們暖和起來呢？（幼兒自由發(fā)言：暖氣片、空調(diào)、爐子、電暖風(fēng)、熱水袋、跑步、曬太陽）
2、看課件了解取暖的方法。
師：小朋友們說了這么多取暖的方法。今天，我給你們帶來了一些圖片，我們一起來看一下。
逐幅出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
�。�1）火爐：用火爐取暖時(shí)，一定要注意安全，不能離得太近，不能用手去摸。
�。�2）熱水袋：可以暖手、暖被窩，用的時(shí)候不能把水灑出來。
（3）電熱毯：用來暖被窩，用電熱毯取暖時(shí)不要時(shí)間太長，太長了對(duì)身體不好，同時(shí)注意用電安全。
�。�7）空調(diào)：使用空調(diào)時(shí)房間里空氣不流通，所以不能長時(shí)間開空調(diào)。
�。�8）浴霸：洗澡時(shí)使用。
（9）卡通暖手寶：用來暖和手。
�。�10）火炕：以前，沒有暖氣、空調(diào)等取暖用具，人們就用火炕來取暖，現(xiàn)在農(nóng)村有的家里用火炕取暖。
3、通過討論得出：最好的取暖方法是鍛煉身體。
今天，我們知道了這些取暖的'方法，可以用暖氣、空調(diào)等用具來取暖，也可以穿上厚衣服，還可以在戶外鍛煉身體，小朋友們，你們說哪種方法最好？（在空調(diào)房間里空氣不流通，對(duì)身體不好；穿衣服太多，活動(dòng)起來不方便；而且戶外行走時(shí)，有的取暖用具不能隨身攜帶，所以，最好的取暖方法是運(yùn)動(dòng)。）
4、聽音樂做運(yùn)動(dòng)。（放小兔跳的音樂）
請(qǐng)小朋友們站起來和老師一起來運(yùn)動(dòng)一下吧！
現(xiàn)在你們感覺怎樣？（暖和）冬天天氣很冷，做做運(yùn)動(dòng)身體就暖和了。
5、幼兒操作，找出冬天的衣服。對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)愛他人的教育。
小朋友們的家里和幼兒園里都有取暖的用具，爸爸媽媽也給我們準(zhǔn)備了暖和的衣服，這個(gè)冬天我們就不怕冷了。可是四川災(zāi)區(qū)有的小朋友到現(xiàn)在還沒有穿上暖和的衣服，我們?cè)鯓尤椭麄兡兀浚ň枰路┬∨笥褌冋嬗袗坌�，今天我�(guī)砹嗽S多卡片，請(qǐng)小朋友們把冬天穿的衣物找出來。
三、結(jié)束部分：
讓孩子回家找冬天的衣物。
小朋友們都找到了冬天該穿的衣服，等你們回家的時(shí)候，把冬天不穿的衣服找?guī)准杞o災(zāi)區(qū)的小朋友。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過欣賞圖片，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的興趣。
2、認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”。
3、了解冬天的季節(jié)特性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、冬天掛圖一張、雪人頭飾一個(gè)、雪花片帶字30份
2、字卡冬天、白、雪花
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒對(duì)識(shí)字感興趣并了解冬天的'季節(jié)特征。
活動(dòng)過程：
（一）識(shí)字游戲：復(fù)習(xí)幼兒學(xué)過的.字寶寶（誰來了）
春天、夏天、秋天、風(fēng)、雪、飄
這里面呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢！我們先和字寶寶打個(gè)招呼吧！瞧！字寶寶來了，它和我們說什么呢？ （出示字條――“小朋友好！”）
我請(qǐng)座得好的小朋友來和字寶寶打招呼。
�。ǘ┬蕾p圖片冬天并提出問題
1）小朋友們真能干（表揚(yáng)）今天老師帶你們?nèi)タ匆粋�(gè)漂亮的地方，（出示冬天掛圖）。小朋友看到什么啦？（雪花，說出后出示相應(yīng)的新字寶寶）小朋友們看到地上，屋頂上還有樹上蓋著一層什么東西啊，什么顏色��？（白）說得真好，有雪人，有雪花，小朋友說這是什么季節(jié)��？（冬天）
2）小朋友真棒，表揚(yáng)自己，小朋友說冬天好不好看啊？（好看）冬天啊還有一首好聽詩歌，聽單老師來念一遍：冬：北風(fēng)刮，雪花飄，大地白，冬天到！（邊念邊指字寶寶）我們小朋友來試試念一遍！
3）小朋友喜歡冬天嗎？喜不喜歡雪人��？看，誰來了？（雪人）今天她呀帶來了她的三個(gè)朋友來，要和我們的小朋友一起做游戲？我們看看是誰啊；分別出示冬天、雪花，白。分別用游戲誰長高了，誰變矮了，誰躲起來了的游戲來讓幼兒識(shí)字。
4）游戲結(jié)束：送雪花。雪人說我們的小朋友真是太好了，她呀還給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物？是什么��？想要嗎？（出示雪花）可是啊雪花上有雪人的朋友，小朋友要認(rèn)識(shí)他才能得到禮物噢！
冬天真冷幼兒園小班主題教案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫的形式來表現(xiàn)冬季景物的特征。
2、啟發(fā)幼兒畫出小朋友冬季取暖活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。
3、培養(yǎng)幼兒選擇適當(dāng)?shù)纳屎秃侠戆才女嬅娴哪芰Α?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、油畫棒、畫紙人手一份。
2、范畫若干。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)、引起興趣
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)了？
2、冬天到了，小朋友知道冬天里自然景物、人…都有些什么變化？（幼兒自由講述自己的觀點(diǎn)）
3、出示范畫，引導(dǎo)幼兒從樹葉、河水、人們服裝的變化來觀察冬天的特征：老師帶來了幾幅冬天的畫，請(qǐng)小朋友來看看冬天大自然是什么樣子的，小朋友穿的衣服又有什么不同，冬天人們喜歡做什么。
4、教師總結(jié)冬天的主要特征：你們看到了吧，到了冬天，許多書的葉子落光了，松樹卻還是綠綠的，很多地方都下雪了，房子上、樹上、地上都白了，冬天人們會(huì)滑冰、堆雪人、玩雪橇、做冰燈、冰雕等等。
二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，做動(dòng)作
1、冬天很冷，小朋友為了暖和就需要做各種運(yùn)動(dòng)，剛才小朋友看到圖片上的小朋友做了些什么運(yùn)動(dòng)，除了這些運(yùn)動(dòng)，還有什么運(yùn)動(dòng)能取暖呢？
2、做不同的運(yùn)動(dòng)，手和腿的姿勢(shì)就不一樣，現(xiàn)在我們?nèi)ツ膫�(gè)幾個(gè)小朋友上來做幾個(gè)動(dòng)作，我們猜猜他們?cè)谧鍪裁催\(yùn)動(dòng)？
三、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1、今天我們就來畫一幅冬天到了的畫，首先我們?cè)诋嬅嫔袭嫵龆斓腵風(fēng)景，再畫人。要從人的衣服上可以看出是冬天，從人的活動(dòng)中可以看出小朋友在運(yùn)動(dòng)中取暖。想一想要用什么顏色畫雪才好看。
2、發(fā)放繪畫材料，鞏固油畫棒的擺放常規(guī)，教育幼兒愛護(hù)學(xué)具，提醒幼兒油畫棒不能畫到桌面上了，不能掉到地上，更不能踩。
2、幼兒作畫、教師巡回指導(dǎo)，注意幼兒的畫面內(nèi)容是否反映了冬天的季節(jié)特征，構(gòu)圖是否合理，引導(dǎo)幼兒豐富畫面內(nèi)容。
四、評(píng)價(jià)作品
1、請(qǐng)先畫好的幼兒互相欣賞作品。
2、收拾油畫棒，展示幼兒作品，選擇一些畫面內(nèi)容豐富、季節(jié)特征明顯的作品引導(dǎo)幼兒集中欣賞。
3、選擇部分幼兒作品，布置成墻飾“冬天到了�！�
五、延伸活動(dòng)
冬天的景色是各種各樣的，許多東西都能反映出冬天的特征，請(qǐng)小朋友會(huì)到家繼續(xù)畫畫冬天的畫。
幼兒園冬天的畫教案小班，冬天的景象無疑是美麗的，雖然冬天萬物凋零，但是美好的景象在冬天還是存在的，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們一起教會(huì)幼兒發(fā)現(xiàn)冬天的美吧。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 12
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解抹香香的簡單方法，并樂意接受與嘗試。
2.知道天冷要保護(hù)皮膚。
3.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.一個(gè)包裝好的禮物盒、香香。
2.PPT、兒歌。
活動(dòng)過程：
一、出示圖片，激發(fā)幼兒的興趣。
小朋友們你們好，我是小六班的周老師，今天周老師來到小八班，是給你們來上課的，你們高興嗎？看！我們的后還面來了許多的客人老師，我們跟客人老師打個(gè)招呼吧，我們一起說一下客人老師好。今天啊還有兩位小朋友也來到我們小八班了，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？我們來看看他們是誰。
師：小朋友們好，我的名字叫做明明，我們一起來跟明明打個(gè)招呼吧!( 出示圖1)
師：小朋友們你們好，我叫丁丁，我們也跟丁丁小朋友打個(gè)招呼吧!( (出示圖2)
師：小朋友們，你們覺得這兩個(gè)小朋友他們有什么不一樣的地方嗎？小眼睛仔細(xì)的看一看。
師：哦，臉不一樣，他們的臉有什么不一樣的呢？
師：你們覺得明明小朋友的臉為什么會(huì)這么臟（紅）呢？（沒有洗臉）。明明小朋友不是沒有洗臉，而是沒有抹香香，所以他的臉才會(huì)變成這樣。
師：小朋友們，你們抹過香香嗎？你抹過什么香香?（它是什么味道的）？老師這里呀也有幾種香香，我們一起來看一看，香香呀其實(shí)有很多種，每一種香香的味道都是不一樣的哦！看一看這里有沒有你抹過的。小朋友們你們知道我們?yōu)槭裁匆ㄏ阆銌幔磕讼阆銓?duì)我們有什么好處呢？
小結(jié)：我們小朋友說的可真好，因?yàn)檠浆F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天氣呀變得越來越寒冷，我們的皮膚也變得很干燥，把香香抹在臉上呀我們的小臉蛋兒會(huì)變得很舒服，滑滑的，而且呀還能夠保護(hù)皮膚。
師：小朋友們，平時(shí)都是誰幫你抹香香的`呀？（爸爸、媽媽）。小朋友們平時(shí)都是爸爸媽媽、爺爺奶奶幫你們抹香香的是不是呀？可是呀我們小朋友現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，今天呀周老師給小朋友們帶來幾種香香，你們想不想自己動(dòng)手抹香香呀？（想）。
師：先來看一看老師是怎么抹，好不好？寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn)，抹一抹，小臉蛋兒香又滑。
師：小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？（學(xué)會(huì)了）。誰想過來試一試？
師：這位小朋友已經(jīng)抹好了，我們來看一看他抹的`怎么樣，這位小朋友呀這里有一大塊香香沒有涂均勻，因?yàn)樗南阆闳〉奶嗔耍坎涣肆�，所以堆積在這里，小朋友們涂的時(shí)候一定要少取一點(diǎn)，把它放在手心，蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn)，然后在抹一抹，這樣才能夠抹的很均勻。
師：還有誰想來試一試？
師：小朋友們想和老師一起來抹香香嗎？看一看你的小椅子下面藏了什么，老師為你們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)盤子，里面是香香，小朋友輕輕的把它拿出來，用手指頭輕輕的取一點(diǎn)放在手心，都放好了嗎？（放好了）放好了就跟老師一起來抹香香好不好？寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點(diǎn)一點(diǎn)，抹一抹，小臉蛋兒滑又滑。
師：小朋友們，老師也抹好了，幫老師看一看老師有沒有抹均勻，哇，好舒服呀！你們抹好了嗎？給你的朋友和后面的老師聞一聞，摸一摸，我們的小臉蛋兒香不香，滑不滑呀？
小結(jié)：好了，小朋友們，你們今天高興嗎？老師也很高興，因?yàn)樾∨笥褌兌家呀?jīng)學(xué)會(huì)自己抹香香了，你們真棒，那以后我們每天都跟寶寶霜做朋友好不好？
寶寶霜，香噴噴，
我要和你做朋友。
蘸一站，點(diǎn)一點(diǎn)，抹一抹，
小臉蛋兒滑溜溜。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 13
活動(dòng)目標(biāo)：
1.萌發(fā)不怕寒冷，按時(shí)上幼兒園的積極情感。
2.初步了解冬季取暖的方法，認(rèn)識(shí)常見的取暖用具。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt圖片 電暖器 暖手寶
活動(dòng)重點(diǎn)：
萌發(fā)不怕寒冷，按時(shí)上幼兒園的積極情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解冬季取暖方法，認(rèn)識(shí)常見的取暖用具。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
�。úシ棚L(fēng)聲、出示雪景圖ppt）讓幼兒感受冬天的寒冷。提問：如果凍得全身發(fā)抖，是什么樣子？手冷、腳冷是什么的樣子？師小結(jié)：冬天經(jīng)常刮大風(fēng)，有時(shí)下大雪，冰天雪地，所以小朋友感到身上冷。
二、展開
1. 提問：教室里冷不冷？為什么？小朋友家里用什么取暖？（根據(jù)幼兒回答，出示空調(diào)、電熱扇、火爐等圖片進(jìn)行講解，并告知使用取暖電器的注意事項(xiàng)。）小結(jié)：冬天在屋里們可以用暖氣、空調(diào)、電暖器、電熱扇、火爐等用具取暖。
2. 提問：小朋友們?cè)诙敬┦裁匆路�？引�?dǎo)幼兒知道外出時(shí)要穿羽絨服或厚棉衣、戴帽子、手套、圍巾等。
3. 除了穿衣服保暖，我們還有別的辦法取暖嗎？
4.放ppt圖片（小朋友跑步、拍球、做早操、跳繩。）
放音樂和幼兒一起運(yùn)動(dòng)。讓小朋友感知運(yùn)動(dòng)、游戲可以讓我們暖和。
三、結(jié)束：
我們知道這么多取暖的方法，還怕冷嗎？表揚(yáng)不怕冷堅(jiān)持上幼兒園小朋友。帶幼兒到戶外做運(yùn)動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思
隨著冬季的`到來，氣溫越來越低，這是孩子在幼兒園的第一個(gè)冬天，許多家長反映孩子早上不肯起床，愛睡懶覺；加上天氣寒冷，孩子的衣服越穿越多，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，動(dòng)也動(dòng)不了，在戶外活動(dòng)的時(shí)候往往動(dòng)作展不開；還有的幼兒以天冷為借口不愿出門、不愿參加戶外活動(dòng)，因此培養(yǎng)孩子冬天不怕冷是非常有必要的。
本次活動(dòng)《冬天不怕冷》是一個(gè)很好的教育活動(dòng)，本次活動(dòng)讓孩子懂得如何才能不怕冷。為了更好的完成活動(dòng)目標(biāo)，我把活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的。首先，讓孩子了解冬天很冷。第二部分，讓幼兒了解室內(nèi)常用的取暖用具，可以用空調(diào)、暖氣、電熱扇、火爐取暖，在室外我們可以多穿衣服，多運(yùn)動(dòng)，孩子了解一些冬季取暖的方法，在潛移默化之中，孩子們對(duì)寒冷冬天的畏懼感逐漸消退，一種勇敢的情感正在逐漸生成。第三部分鼓勵(lì)小朋友不怕冷每天按時(shí)堅(jiān)持上幼兒園，做個(gè)勇敢的好孩子。
本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)過程思路清晰，教態(tài)自然，較好的完成了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中播放歡快的音樂，讓幼兒跟隨音樂做運(yùn)動(dòng)，通過這個(gè)直觀有效的方法，讓幼兒真正體驗(yàn)了做運(yùn)動(dòng)身體就會(huì)暖和。這樣既活躍了課堂氣氛，又符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。本次活動(dòng)取得了很好的教學(xué)效果。
不足之處：在教學(xué)活動(dòng)中，教師在生生互動(dòng)中還有所欠缺。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 14
【兒歌內(nèi)容】：
《冬天》
冬天又來了，北風(fēng)呼呼叫，
小鳥鉆進(jìn)窩，小豬睡懶覺。
我們小朋友，天天起的早，
跑跑又跳跳，身體暖和了。
【教材分析】：
兒歌的句子均是短句，富有情節(jié)，讀起來朗朗上口，非常符合小班孩子的特點(diǎn)。本次活動(dòng)通過講故事，念兒歌，激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶的愿望，不要怕冷，跑跑跳跳就暖和了。故事的'講述、講述后的提問以及到最后的兒歌朗誦，都緊緊圍繞著目標(biāo)進(jìn)行，孩子們做個(gè)勇敢的不怕冷的小寶寶的愿望不斷增強(qiáng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】：
1.幼兒勇敢、不怕冷的精神，激發(fā)幼兒積極參加鍛煉的愿望。
2.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦，并發(fā)準(zhǔn)“鉆“（zuan）”早“（zao）等音。
【教學(xué)準(zhǔn)備】：
磁帶。
【教學(xué)過程】：
一、給幼兒提供有關(guān)動(dòng)物過冬的知識(shí)，并讓幼兒感受冬天氣候寒冷及參加體育鍛煉后身體暖和。
師：我們?cè)缟线M(jìn)行了晨間鍛煉，鍛煉后，我們的寶寶感覺身體怎么樣？
二、將兒歌的內(nèi)容編成小故事，說給幼兒聽，重點(diǎn)是冬天不怕冷，要鍛煉身體。
1.老師今天要給你們講一個(gè)關(guān)于《冬天》的故事，你們想聽嗎？（師將兒歌的內(nèi)容編成小故事，講述給幼兒聽，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。）
2.通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，師朗誦兒歌。
提問：
�。�1）你覺得這首兒歌講得是什么季節(jié)？
�。�2）你聽到這首兒歌里面有誰？他們都怎么了？
（3）我們小朋友怕不怕冷？讓幼兒談一談自己參加鍛煉后的感受。
3.幼兒學(xué)念兒歌《冬天》。
三、配合體育活動(dòng)學(xué)習(xí)兒歌。
四、延伸活動(dòng)。
活動(dòng)后，讓幼兒談?wù)勥�有哪些行為也是勇敢不怕冷—如不賴在被窩里，用冷水洗臉洗手等等。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 15
活動(dòng)目標(biāo)：
愿意傾聽不同的聲音并且能大膽地用肢體動(dòng)作來模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作，體驗(yàn)表演的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體制作、小兔子，小豬，大象的掛牌、七步舞進(jìn)階、籃子。
活動(dòng)過程：
一、 熱身活動(dòng)：
教師：小朋友們，你們看看，今天我們的教室里來了許多的.`客人老師，我知道你們肯定很高興！但是客人老師不認(rèn)識(shí)你們，我們來介紹下自己的名字吧！
教師：你們想用什么方法來介紹呢？
幼兒：開火車，
教師：那請(qǐng)火車加點(diǎn)油，今天你們想開到哪里去？那待會(huì)要聽好音樂，用好聽的聲音說出自己的名字，車廂接接好，也請(qǐng)客人老師看看那節(jié)車廂最干凈、漂亮！
�。ㄓ螒颍洪_火車）
二、 猜猜不同的聲音，模仿動(dòng)作表演
教師：寶寶們，你們喜歡冬天嗎？為什么？
幼兒自由回答。
教師出示冬天的flash圖片，讓幼兒來欣賞美麗的冬天，（樹上，地上，都鋪上了一層白白的雪）
教師：冬天真美麗啊，你們聽聽是誰來了？（先請(qǐng)幼兒猜一猜再播放音樂）
（第一個(gè)動(dòng)物：小豬）
教師在幼兒猜出來之后，請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)小豬睡覺的樣子，然后和幼兒一起來進(jìn)行歌表演。
2、大象
教師：你們聽還會(huì)有誰也來了？（播放音樂，用表情和動(dòng)作來引導(dǎo)幼兒猜想）
教師：你們?cè)趺粗朗谴笙�，你們聽到了什么聲音�?/p>
教師請(qǐng)出大象，請(qǐng)幼兒一起來模仿下大象的樣子。
3、小兔
教師：已經(jīng)來了兩個(gè)朋友了，還有一個(gè)朋友也要來了，我們一起來聽聽他是誰��？
�。犚魳罚┙處煟耗阍趺粗朗切⊥米觼砹四�？（音樂是跳跳的、聽上去很快樂的……）
那我們一起來看看是小兔嗎？（出示多媒體）
幼兒聽著音樂模仿小兔動(dòng)作。
教師：我這里有兩個(gè)樂器寶寶，你們來聽一聽，哪個(gè)樂器像大象，哪個(gè)像小兔？
�。ń處熯�可以用樂器打出節(jié)奏）
三、 和小動(dòng)物一起玩動(dòng)物園
教師出示黑板：教師：今天一共來了幾只小動(dòng)物��？
教師和幼兒一起來數(shù)一數(shù)。
教師：這三個(gè)小動(dòng)物請(qǐng)我們的寶寶一起去動(dòng)物園玩？你們想和哪個(gè)小動(dòng)物一起去呢？
�。ㄗ層變赫f一說，并上來在籃子里選擇喜歡的小動(dòng)物，掛在牌子里。）
教師：到動(dòng)物園玩，你們的照相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎？
�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒一起來帶好照相機(jī)，準(zhǔn)備好膠卷，在小動(dòng)物出現(xiàn)后再拍照。）
先和幼兒坐著一起來試一試照相機(jī)，然后和幼兒一起去動(dòng)物看小動(dòng)物，拍照。
四、 活動(dòng)結(jié)束。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 16
目標(biāo):
1、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)作畫過程中的樂趣。
2、能使用棉簽大膽作畫。
3、了解冬天的落葉樹的主要特征。
重點(diǎn)：
積極觀察，初步了解冬天落葉樹的特征。使用棉簽畫樹干和樹枝。
難點(diǎn)：
使用棉簽畫樹干和樹枝。注意繪畫方式，保持繪畫整潔。
準(zhǔn)備：
黃色、藍(lán)色卡紙若干，棉簽，顏料，課件《冬天的樹》，范畫兩張，過程：
1、幼兒觀察冬天的樹，了解冬天落葉樹的特征。
(1)師:寒冷的'冬天來到了，有許多的大樹媽媽都發(fā)生了變化，到底發(fā)生了什么變化呢?讓我們來看一看吧！（觀看視頻《冬天的樹》）幼兒觀察，教師提問：冬天里的樹是什么樣的？樹枝有什么變化？小樹葉都離開了媽媽，變得光禿禿的。這種樹我們叫它落葉樹。
(2)觀察樹干和樹枝。問：大樹媽媽的身體在哪里？樹干是怎樣的？
師：看!大樹媽媽在向我們揮手呢！它的樹枝是什么樣的`呢？
2、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫冬天的樹。
(1)教師引導(dǎo)幼兒思考，冬天的樹是什么樣的？要怎么畫呢？
(2)根據(jù)幼兒回答，引導(dǎo)幼兒小結(jié)：樹上有樹干、樹枝。畫時(shí)先畫樹干，再畫樹枝。教師邊說邊示范并請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。
3、幼兒繪畫
(1)請(qǐng)幼兒用棉簽大膽作畫，教師巡視指導(dǎo)。
(2)鼓勵(lì)幼兒畫出自己見過的或喜歡的樹，可畫一棵，也可以畫幾棵。
(3)作畫時(shí)保持清潔衛(wèi)生。
4、繪畫活動(dòng)結(jié)束
(1)將作品貼起來組成"冬天的小樹林"并欣賞同伴作品，說說你喜歡哪張作品。
(2)向客人老師介紹你的作品。
(3)整理小結(jié)。
冬天真冷幼兒園小班主題教案 17
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)；
2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識(shí)；
3、通過反復(fù)欣賞，理解故事內(nèi)容，記住重要情節(jié)。
重點(diǎn)是：
理解故事內(nèi)容，體會(huì)雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)；
難點(diǎn)是：
知道由雪到云的自然常識(shí)，理解詞語“舍己救人”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
雪景圖片、貼絨兔子、雪人
活動(dòng)方式：
室內(nèi)集體進(jìn)行
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
展示雪景圖片，讓幼兒感受雪的美。
二、展開：
1、講故事《雪孩子》
師：“美麗的雪景，今天老師講一個(gè)關(guān)于雪的.故事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽。”
2、通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
�。�1）雪孩子是怎樣救小白兔的？
�。�2）雪孩子不見了，他到哪里去了？（了解自然常識(shí)）
�。�3）你喜歡雪孩子嗎？為什么？（通過提問：雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果？明知道對(duì)自己危險(xiǎn)，但是卻沒有顧及這些去救別人，這樣的行為就是“舍己救人”。）
3、激發(fā)幼兒情感，結(jié)合貼絨教具再次欣賞故事。
讓幼兒帶著敬重、體會(huì)舍己救人的高尚情感去欣賞故事。
4、請(qǐng)幼兒跟教師一起講故事
三、結(jié)束：
教育幼兒向雪孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。
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