幼兒園大西瓜教案設計
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園大西瓜教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動目標：
1、理解故事內容，體驗故事中小老鼠的機智和勇敢。
2、想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中發(fā)生的問題，并大膽表述。
二、活動準備：
故事《大西瓜》課件。
三、活動過程：
1、謎語游戲，引起導入故事。
提問：（1）誰來猜一猜？師：這只小老鼠和大西瓜之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢。我們一起來欣賞故事——大西瓜。
2、看圖講故事，并播放幻燈片。
1）、故事講述至“還有半個留給奶奶吃吧！
二、提問
�、傧奶斓奶柣鹄崩钡卣罩�，小老鼠覺得怎么
②發(fā)現(xiàn)一片西瓜地，小老鼠是怎么想的？
�、� ③還有半個西瓜，小老鼠為什么不吃呢？
（2）、續(xù)講故事至“這下可涼快多了�！�
提問：吃完了半個西瓜，小老鼠是怎么做的.呢？
小老鼠戴上西瓜帽有趣嗎？為什么要戴上西瓜帽�。�
�。�3）、幼兒看圖，想辦法幫助小老鼠過河。
提問：小老鼠又不會游泳，這可怎么辦呢？你們有什么好辦法？
老師：那我們來看一看聰明的小老鼠是用什么辦法過小河的呢？（故事講至穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)倪^了河。）
�。�4）、續(xù)講故事至“小家伙，我要吃掉你。”幼兒大膽猜想幫助小老鼠的辦法。
①發(fā)生了什么事情？
②大灰狼是怎么說的？小老鼠覺得怎么樣？
③你要是小老鼠會怎么辦呢？你有什么辦法幫助小老鼠？
�、苄±鲜缶烤褂袥]有被大灰狼吃掉呢？
老師：讓我們來看看這只小老鼠是怎么做的？（講故事至結尾。）
3、完整的欣賞故事。（播放課件。）
討論：你們喜歡這只小老鼠嘛？為什么喜歡它呢？
【幼兒園大西瓜教案設計】相關文章：
幼兒園托班大西瓜教案設計02-20
幼兒園社會活動《不要亂扔西瓜皮》教案設計12-25
幼兒園綜合活動《紙的作用大》的教案設計11-05
《大瀑布的葬禮》教案設計08-16
《大還是小》教案設計08-16
幼兒園中班繪本《雷諾的大癢癢》教案設計12-07
幼兒園教案：好吃的西瓜11-28
吃西瓜幼兒園教案05-13
《好吃的西瓜》幼兒園教案09-30
幼兒園教案《西瓜的聯(lián)想》09-19