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        好吃的水果幼兒園小班主題教案

        時(shí)間:2022-08-25 11:21:29 幼兒園教案 我要投稿

        好吃的水果幼兒園小班主題教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編整理的好吃的水果幼兒園小班主題教案,歡迎閱讀與收藏。

        好吃的水果幼兒園小班主題教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒學(xué)會(huì)觀(guān)察、分析、比較水果的`形狀、顏色、味道等,知道水果是各種各樣的。了解秋天的水果,知道其名稱(chēng)和主要特征。

          2、知道要注意衛(wèi)生,瓜果要洗干凈再吃。

          3、了解休止符,符強(qiáng)音的唱法,要唱的活躍,有趣。

          4、教育幼兒要自覺(jué)地保持周?chē)h(huán)境的整潔,養(yǎng)成講文明,講衛(wèi)生的習(xí)慣。

          5、能在教師的啟發(fā)下,大膽用自己喜歡的造型表現(xiàn)各種水果。

          6、在輕松愉快的氣氛中發(fā)展幼兒的觀(guān)察力,思維力以及動(dòng)手操作能力。

          7、加深對(duì)秋天瓜果的認(rèn)識(shí),能自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作水果拼盤(pán)。

          8、引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并通過(guò)添畫(huà)表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)想象力。

          9、通過(guò)了解水果的各種吃法,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          10、知道吃水果有利健康,吃時(shí)要適量,培養(yǎng)幼兒不獨(dú)食,愿意與他人分享。

          主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、布置“水果園”墻飾或立體大樹(shù),供幼兒掛、粘“水果”。

          2、帶幼兒參觀(guān)校園內(nèi)的樹(shù)木,給果樹(shù)澆水,在果子成熟時(shí)進(jìn)行采擷活動(dòng)。

          3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,多給幼兒鼓勵(lì)和幫助,增強(qiáng)幼兒自信心。

          活動(dòng)區(qū)域布置:

          1、娃娃家:提供各種水果玩具,引導(dǎo)

          幼兒用各種“水果”招待客人。

          用各種水果玩具制作水果拼盤(pán)。

          2、美工區(qū):提供一些水果的橫切面(蘋(píng)果、梨、楊桃等),讓幼兒蘸上顏色印畫(huà)。

          用報(bào)紙揉捏成各種水果形象,并涂上水粉顏色。

          用橡皮泥捏水果娃娃。

          在網(wǎng)狀水果外包裝中塞入報(bào)紙或彩色皺紋紙,兩端扎緊,做作成水果,也可做成玩具,懸掛起來(lái)裝飾環(huán)境。

          3、科學(xué)區(qū):提供果珍、杯子、勺子、彩色筆等,幼兒可自由調(diào)制飲料。

          提供果醬、水果糖等,供幼兒感知品嘗。

          收集各種水果核,裝在小盒里,供幼兒觀(guān)察、擺弄。

          4、益智區(qū):提供各種水果玩具,引導(dǎo)幼兒按物點(diǎn)數(shù)。

          提供各種水果圖片,學(xué)習(xí)按大小、顏色、名稱(chēng)進(jìn)行分類(lèi),比較大小,進(jìn)行間隔排列等。

          將水果圖片與實(shí)物(或玩具)一一對(duì)應(yīng)。

          5、表演區(qū):用各種輔助用具把自己打扮成各種水果娃娃,進(jìn)行表演。

          教學(xué)反思

          水果是幼兒熟悉、喜歡的,同時(shí)水果也蘊(yùn)含著豐富的教育資源。我們引導(dǎo)幼兒通過(guò)充分的觀(guān)察和感受,認(rèn)識(shí)到了水果的品種很多,對(duì)顏色有了更多的認(rèn)識(shí)。幼兒通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了不小新顏色,比如黑紫色、紅紫色等。豐富了他們認(rèn)知。在活動(dòng)中我們注意滲透幼兒交往能力的培養(yǎng),注重引導(dǎo)幼兒充分感受并表達(dá)分享快樂(lè)。

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