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        幼兒園體育活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-08-11 13:31:20 幼兒園教案 我要投稿

        【精品】幼兒園體育活動(dòng)教案3篇

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園體育活動(dòng)教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】幼兒園體育活動(dòng)教案3篇

        幼兒園體育活動(dòng)教案 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1.鍛煉拋接球能力,增強(qiáng)上肢力量。

          2.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

          3.幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

          4.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          每人一個(gè)球

          教學(xué)過程:

          一、熱身運(yùn)動(dòng),隨教師口號(hào)與動(dòng)作,做熱身運(yùn)動(dòng)。

          二、幼兒自由分散玩球---拍球,滾球,投籃

          三、幼兒集中,教師介紹拋接球玩法。

          首先請(qǐng)一半幼兒先把球放下,教師示范拋接球,重點(diǎn)介紹,兩人間要注意拉開距離,拋者的球要注意力度與高度,接者要提前把雙手準(zhǔn)備好,隨時(shí)等待接球,來回地拋與接。幼兒分散練習(xí)。

          四、傳球教師介紹玩法,幼兒觀察老師的動(dòng)作,雙腳打開與肩膀等寬,雙手抱球彎腰從胯下往后傳。把幼兒大致分人數(shù)相等的對(duì)數(shù),3隊(duì),從隊(duì)伍前的一個(gè)孩子胯下傳球給下一個(gè)孩子,如此進(jìn)行,最快傳到隊(duì)伍最后一個(gè)孩子的那一隊(duì)為勝。

          五、教師小結(jié),自由活動(dòng)。

          反思

          效果反饋孩子們都喜歡玩球,平時(shí)玩拍球較多。今天的拋接球鍛煉拋接球能力,增強(qiáng)上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個(gè)高的孩子拋接球動(dòng)作很熟練,鍛煉的力度達(dá)到活動(dòng)的要求。

        幼兒園體育活動(dòng)教案 篇2

          【設(shè)計(jì)意圖】

          在戶外活動(dòng)時(shí),小朋友們選擇了玩小竹梯的活動(dòng),他們對(duì)這種新鮮的活動(dòng)具有濃厚的興趣,通過對(duì)玩小竹梯活動(dòng)進(jìn)行挖掘。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法,這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力、。這種玩是非常有價(jià)值的。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造出各種不同玩小竹梯的'方法。

          2、發(fā)展幼兒的想象力,提高幼兒的交往能力。

          3、培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)的合作精神。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、與幼兒人數(shù)相等的小竹梯 若干。

          2、錄音機(jī)、磁帶

          【活動(dòng)過程】

          一、準(zhǔn)備活動(dòng)

          在《健康歌》的伴奏下,幼兒與老師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

          二、基本部分

          1、教師出示小竹梯,啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩?

          如;雙腳跳梯、單腳跳梯,兩個(gè)小朋友將梯子扶好,另外小朋友鉆爬梯子。

          2、教師召集幼兒討論:小竹梯還可以怎樣玩,讓幼兒講述玩法并為大家演示。

          學(xué)習(xí)新的玩法:走梯

          教師示范動(dòng)作,并講解動(dòng)作要領(lǐng):

          師:“今天,我們學(xué)習(xí)一種新的玩法——走梯,”將兩個(gè)小竹梯在一條直線上平放好,讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過,發(fā)展幼兒平衡能力。

          玩游戲:送梯子

          師生共同布置場地

          玩法:

          師:裝飾工人要粉刷房子急需要梯子,小朋友自愿找一個(gè)小伙伴想辦法 將 梯子給工人叔叔送去。有的小朋友一前一后,將梯子放在腰的一邊,用一只胳膊前后挎住梯子走,有的鉆進(jìn)梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動(dòng)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

          三、結(jié)束部分:

          1、表揚(yáng)活動(dòng)認(rèn)真的幼兒

          2、聽音樂、做放松動(dòng)作。

        幼兒園體育活動(dòng)教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、運(yùn)用簡單的材料進(jìn)行建構(gòu),學(xué)習(xí)投擲的方法。

          2、讓幼兒懂得環(huán)保。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)紙、網(wǎng)球拍、塑料圈、框子、金箍棒、呼拉圈、鞋盒,大灰狼圖片1張、自制大鍋

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          1、隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。

          2、聽音樂,做熱身動(dòng)作,兩隊(duì)散開做。

          二、基本部分

          1、教師和幼兒把手中的報(bào)紙變變變。

          師:今天老師從自己家里帶了一些廢報(bào)紙,每人一張,我們用廢報(bào)紙做游戲用最短的時(shí)間將報(bào)紙變個(gè)模樣。

          2、教師進(jìn)行提問:“報(bào)紙變成什么了!保ㄉ茸、船)

          3、教師教幼兒將手中的報(bào)紙變成紙球并提問:用力卷,打開,紙球不松開,像什么?(網(wǎng)球、乒乓球)

          4、請(qǐng)幼兒選一件自己喜歡的玩具和紙球做游戲,教師巡視。

          5、教師進(jìn)行小結(jié)幼兒的玩法,對(duì)有創(chuàng)意的孩子進(jìn)行表揚(yáng)。

          6、站一路縱隊(duì),一橫隊(duì),投球。

          投籃的方法:兩腳開立,撤右腳,彎右臂,五指緊握球,擲于肩上,投球,幼兒學(xué)習(xí)投球。

          7、出示圖片大灰狼,變成一隊(duì)打惡狼,站山外面打洞里的大灰狼。(練習(xí)投球)

          三、結(jié)束部分游戲煮豆豆。

          出示自制大鍋,幼兒站成一縱隊(duì)往大鍋里扔豆豆。

          師:豆豆煮好了我們現(xiàn)在就回家分豆豆吃吧。(隨音樂回家)

          教學(xué)反思:

          這節(jié)課孩子興趣很高,基本每個(gè)孩子都可以達(dá)到所定目標(biāo),但課環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不夠到位,應(yīng)該再細(xì)致一點(diǎn),在第一環(huán)節(jié)讓孩子自己拿報(bào)紙變東西時(shí)沒有做很好的引導(dǎo),導(dǎo)致孩子沒有變出很多東西,在自由活動(dòng)環(huán)節(jié)如果再多準(zhǔn)備一些東西會(huì)更好。

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