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        幼兒園小班健康活動教案

        時間:2022-08-10 10:31:39 幼兒園教案 我要投稿

        實用的幼兒園小班健康活動教案三篇

          作為一名教學工作者,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班健康活動教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的幼兒園小班健康活動教案三篇

        幼兒園小班健康活動教案 篇1

          活動目的:感受開心,愿意當個快樂寶寶。

          活動準備

          物質準備:神態(tài)快樂的小貓,小狗,小豬,小猴玩具及相應的頭飾若干。

          材料配套:幼兒活動操作材料《笑一笑》。

          活動過程:

          1、引導幼兒觀賞小貓、小狗、小豬、小猴玩具。

          提問:這些小動物快樂嗎?你是怎么知道的?小動物們?yōu)槭裁催@么快樂?

          2、引導幼兒欣賞兒歌《笑一笑》。

          3、引導幼兒玩游戲"笑哈哈"。

          玩法:教師與幼兒分別戴上頭飾,扮演各種小動物,當念到"你看XX也在笑"時,扮演該動物的幼兒自由表現(xiàn)開心的動作及表情。

          4、指導幼兒看操作材料《笑一笑》,說說圖上的小朋友為什么笑。

        幼兒園小班健康活動教案 篇2

          制作意圖:

          發(fā)展幼兒基本動作,培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)幼兒機智勇敢、遵守記錄的優(yōu)良品德。

          教育價值:

          激發(fā)幼兒活動興趣,培養(yǎng)幼兒競爭合作意識,提高幼兒對自然環(huán)境的適應能力。

          選用材料:

          pu管、各種材料的球類、即時貼、小筐等

          制作方法:

         。1)pu管劈開成等分兩半,成半圓柱形,長約1尺、邊口用砂布打磨平。

          (2)用即時貼剪成各類圖案,粘貼到pu管壁上,進行裝飾。

         。3)各種不同材質的球,如:紙球、乒乓球、小皮球等。

          適應年齡:4.5-6歲

          教具功能:

          (1)幼兒分成人數(shù)相等的兩組,每人手持一段pu管。

         。2)兩隊在起點各投放一筐球,兩隊在終點處投放一個空筐兩隊的筐內(nèi)球數(shù)一樣多。

         。3)兩隊排頭聽口令,從筐中取球,將球放入到pu管中,在依次向下傳,直到將球滾入到終點的小筐中。

          (4)誰先將球移送完誰為勝。

         。5)剛開始進行游戲時,可兩名、兩名幼兒傳遞,熟練后逐步增加人數(shù)。

        幼兒園小班健康活動教案 篇3

          一、活動目標:

          1、練習聽信號向指定方向走、跑交替,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

          2、 在與同伴一起的游戲過程中,提高避讓、控制身體的.能力。

          二、活動重難點:

          1、活動重難點:聽信號向指定方向走、跑交替。

          2、指導要點:在游戲場景中,以幼兒扮演動物形象、以教師示范講解和幼兒練習的方式引

          導幼兒能根據(jù)信號走、跑交替。

          三、活動準備:

          1、小兔、小貓、小狗頭飾各一個、小動物家場景3個;

          2、平衡木、體操墊、木樁2~3個,積木若干個;

          四、活動過程:

          1、準備部分

         。1)、幼兒跟隨教師,走跑進場。

          (2)小鴨模仿操

          小鴨小鴨走走(左右搖擺);小鴨小鴨嘎嘎(點頭);小鴨小鴨游游(扭屁股);小鴨小鴨

          吃蟲(前后跳躍)。

         。7虏僦貜2遍)

          2、教學與練習部分

          (1)開展“小鴨去做客”的游戲,練習按照指令走或跑

          1)(教師首先邊示范邊講解動作),指導語:今天,我們要去小動物家做客,輕輕走

         。ㄅ埽p輕走(跑),我的小鴨輕輕走(跑),走(跑)到XX家做客,看看哪只是聰明

          的小鴨,能跟著媽媽一起有禮貌的去做客 。

          2)在教師的帶領下進行聽信號向指定方向走跑交替游戲

          3)針對游戲中的問題,進行討論(特別是聽信號、避讓及禮貌問題)

          4)請個別幼兒再次進行示范,幼兒集體活動2次。

          3、開展“小鴨蓋房子”的游戲

          指導語:小動物的家很漂亮,小鴨也要蓋新房子,小鴨寶寶們我們一起去運積木蓋房子吧。

         。1) 教師交待游戲玩法,邊講解邊領著一名幼兒示范

          指導語:我們要蓋新房子,需要走過小橋,爬過草地,跨過小木樁,然后搬一塊積木,從兩

          邊跑回來,把積木送到筐里。

         。2)幼兒進行游戲,教師指導。

          4、結束部分

         。1)放松活動,甩手、拉伸、拍拍手。

         。2)小結活動,師生共同離場

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