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        幼兒園中班健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-08-02 14:45:32 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案3篇

          作為一名教學(xué)工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班健康活動(dòng)教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案3篇

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇1

          一、會(huì)飛的娃娃

          材料與工具:各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。

          制作方法:

          1.用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。

          2.用繩子系住袋口(不能扎緊袋口)。

          玩法:手拉繩子迎風(fēng)快跑,塑料袋灌進(jìn)風(fēng)后就會(huì)飛起來(圖一)。

          特點(diǎn):美觀、制作簡(jiǎn)便,像個(gè)簡(jiǎn)易小風(fēng)箏。

          二、好長(zhǎng)的毛毛蟲

          材料與工具:各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。

          制作方法:

          1.將幾只塑料袋剪去口和底(其中一個(gè)不剪底)。

          2.用雙面膠帶將塑料袋一個(gè)個(gè)粘起來,使之形成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子。

          3.用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲(也可裝飾成龍、魚等)。

          4.將鉛絲做成有手柄的圓環(huán),將袋口套在鉛絲上并固定。

          玩法:手持圓環(huán)迎風(fēng)快跑,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲就會(huì)鼓起,在空中搖曳(圖二)。

          特點(diǎn):在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣,能營(yíng)造一種歡樂熱鬧的活動(dòng)氣氛。

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

         。薄⒊醪搅私馄つw的作用,知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識(shí)和正確方法。

         。、對(duì)探究人體奧秘很感興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識(shí)百科》音像資料等活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)皮膚。

          1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

          2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

          3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

          4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

          二、皮膚的用處。

          1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的.皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

          2、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

          三、保護(hù)皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論皮膚的正確方法:

          經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護(hù)膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理,防止感染。

          四、活動(dòng)延伸

          1、提供不同人種的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

          2、與家長(zhǎng)比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

        幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇3

          活動(dòng)目的: 能堅(jiān)持自己的事情自己做,并愿意主動(dòng)為大家做力所能及的事。

          活動(dòng)準(zhǔn)備: 每人一張白紙,彩筆,小印章。

          活動(dòng)步驟:

          1、日常指導(dǎo)。

         。1)在學(xué)習(xí)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)以及器械運(yùn)動(dòng)中提醒幼兒注意手的運(yùn)用,體驗(yàn)手的靈活、靈巧。

         。2)在幼兒進(jìn)行盥洗、進(jìn)餐時(shí)以及睡覺前后穿脫、疊放衣服時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知自己有一雙勤勞的小手。

          2、結(jié)合班上的值日生活動(dòng)引導(dǎo)幼兒用雙手主動(dòng)為集體、為他人做力所能及的事。

          3、布置墻面環(huán)境"勤勞的小手",記錄每個(gè)幼兒能用手做到的事情。

          (1)讓每個(gè)幼兒在一張紙上印畫自己一只手的外形,并在紙上寫上自己的名字,然后教師幫幼兒將紙有序的貼到一面墻上。

         。2)每天離園準(zhǔn)備時(shí),教師和幼兒一起說一說,評(píng)一評(píng)今天誰的小手最勤勞,做了那些事情或者學(xué)會(huì)了做哪些事情,可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的"手印"上蓋一個(gè)印章畫。

          (3)每月根據(jù)幼兒"手印"上的印章數(shù)評(píng)出"天才小能手"。

          4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,讓幼兒在家里也堅(jiān)持自己的事情自己做,比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。并能夠幫助家人做一些力所能及的事。

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