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        幼兒園活動(dòng)教案甜甜的水果

        時(shí)間:2022-07-19 18:30:09 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園活動(dòng)教案甜甜的水果

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園活動(dòng)教案甜甜的水果,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園活動(dòng)教案甜甜的水果

        幼兒園活動(dòng)教案甜甜的水果1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能給3以內(nèi)數(shù)量的物體排序,初步體驗(yàn)數(shù)序。

          2、鞏固按物體的數(shù)量匹配相應(yīng)的點(diǎn)卡。

          3、在教師的引導(dǎo)下,理解活動(dòng)操作過(guò)程,能正確地進(jìn)行操作;顒(dòng)準(zhǔn)備:水果實(shí)物(蘋果1個(gè)、橘子2個(gè)、梨子3個(gè)),單獨(dú)的動(dòng)物圖片(每種動(dòng)物數(shù)量分別是1、2、3),13的點(diǎn)卡,盤子3個(gè),大分類籮筐1個(gè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、媽媽買的水果。

          1、教師(出示一籃水果):這是媽媽剛才買回來(lái)的水果,請(qǐng)你幫助媽媽一起來(lái)整理水果好嗎?

          2、師幼將水果拿出來(lái)放在桌子上說(shuō)一說(shuō):有哪些水果?

          3、啟發(fā)幼兒思考:我們?cè)鯓诱硭鼈兡?引?dǎo)幼兒把一樣的水果放在一個(gè)盤子里。

          4、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)每種水果有幾個(gè),引導(dǎo)幼兒給水果排隊(duì),最少的水果放在最前面,多的水果放在后面。排好后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):1個(gè)蘋果、2個(gè)橘子、3個(gè)梨子。5、請(qǐng)幼兒給水果送點(diǎn)卡,鼓勵(lì)幼兒邊送邊說(shuō):一個(gè)蘋果送一的點(diǎn)卡

          二、幼兒操作活動(dòng)。

          1、甜甜的水果:觀察卡片,請(qǐng)幼兒先將同樣的水果放在分類盒中一個(gè)格子里,然后按物品數(shù)量的多少調(diào)整次序,最后再給水果送點(diǎn)卡。

          2、小動(dòng)物寶寶:請(qǐng)幼兒先將一種動(dòng)物放在一個(gè)分類格中,然后,引導(dǎo)幼兒按動(dòng)物數(shù)量的.多少調(diào)整次序,最后再給動(dòng)物送點(diǎn)卡。

        幼兒園活動(dòng)教案甜甜的水果2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1 感知水果的不同味道,知道有甜的和 酸的 。

          2 喜歡吃多種水果,知道吃水果有營(yíng)養(yǎng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1 不透明的袋子 1 個(gè), 內(nèi)裝洗干凈 的蘋果、橘子、香蕉各一個(gè)。

          2 果盤 3 個(gè),分別放干凈的蘋果塊、香蕉塊、橘子瓣;果皮盤 3-4 個(gè);小餐巾人手 1 條。

          3 活動(dòng)前組織寶寶洗干凈小手。

          活動(dòng)過(guò)程

          1 玩游戲 “ 袋袋妙 ” ,引發(fā)興趣。

          教師先輕輕搖一搖袋子,然后請(qǐng) 2-3 名寶寶把手伸進(jìn)袋子摸摸,引導(dǎo)寶寶說(shuō)出水果的名稱。

          2 寶寶吃水果

          將果盤放到桌子上,請(qǐng)寶寶圍坐在一起吃水果,感知水果是什么味道,激發(fā)寶寶愛(ài)吃水果的欲望。

          3 提醒寶寶將果皮等放到果皮盤里,吃完水果后及時(shí)洗手、擦嘴。

          活動(dòng)延伸

          1 將蘋果、香蕉、橘子放到發(fā)現(xiàn)區(qū),引導(dǎo)寶寶繼續(xù)觀察、感知水果的顏色和外形特征。

          2 制作水果圖片,引導(dǎo)寶寶進(jìn)行實(shí)物與圖片的配對(duì)活動(dòng)。

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