實(shí)用的幼兒園我愛(ài)我的教案三篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園我愛(ài)我的教案3篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園我愛(ài)我的教案 篇1
目的：
練習(xí)排成一路縱隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)走
準(zhǔn)備：
小旗一面
玩法：幼兒四散地站在場(chǎng)地上。
游戲開(kāi)始教師念兒歌：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家來(lái)排隊(duì)�？炜炜�，看誰(shuí)排得對(duì)!”教師幫助幼兒排成一路縱隊(duì)把小旗交給排頭的幼兒拿著，
并提醒他走的速度要適宜，不要過(guò)快 過(guò)慢。教師再念一遍兒歌。要求幼兒跟隨持旗者后面，必須一個(gè)跟著一個(gè)。走一兩趟或一兩圈后，教師還可以任意請(qǐng)一名幼兒當(dāng)持旗者，被請(qǐng)的幼兒立即跑到排頭接過(guò)小旗，繼續(xù)帶隊(duì)向前走。游戲可反復(fù)進(jìn)行，也可隨時(shí)結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒知道應(yīng)及時(shí)大小便，大小便應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤?/p>
2、初步懂得要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、認(rèn)識(shí)衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)志和圖片。
2、搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。
3、自編故事“愛(ài)清潔的小貓”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時(shí)去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時(shí),應(yīng)及時(shí)去方便,然后再去做游戲。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會(huì)著涼。
3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時(shí)可以去大小便。
4、講述自編故事“愛(ài)清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時(shí)候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)排泄衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應(yīng)注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。
2、教師可以安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發(fā)現(xiàn)有尿濕褲子的幼兒,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。
活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。
幼兒園我愛(ài)我的教案 篇2
活動(dòng)內(nèi)容：
1、了解家鄉(xiāng)名勝古跡及部分土特產(chǎn)。
2、黃山聞名天下，教育幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)，要保護(hù)家鄉(xiāng)名勝古跡，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通過(guò)家園聯(lián)系，要求家長(zhǎng)配合帶幼兒在家鄉(xiāng)旅游拍照，收集各種名勝古跡資料。
2、環(huán)保資料：
3、黃山松所懼怕的松蟲(chóng)圖片。
4、太平湖清澈水面與臟水對(duì)比照片。
5、布置好“美麗的家鄉(xiāng)”展廳。
活動(dòng)過(guò)程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，組織教學(xué)。
師：知道我們的家鄉(xiāng)在哪嗎？今天老師帶小朋友們?nèi)ァ懊利惖募亦l(xiāng)”展廳參觀，看看我們的家鄉(xiāng)有多美。
二、進(jìn)入展廳。
1、教師擔(dān)任解說(shuō)員，講解黃山太平湖主要景點(diǎn)。
黃山有四奇奇松怪石云海溫泉，風(fēng)景秀麗聞名天下。
太平湖大橋是座單塔斜拉橋，是亞洲最長(zhǎng)的斜拉橋。太平湖許多島嶼如猴島、鹿島、蛇島鳥(niǎo)島等等。
2、出示有關(guān)環(huán)保方面照片，引導(dǎo)幼兒討論。
師：小朋友，這棵松樹(shù)怎么了（生病了）
如果黃山的松樹(shù)生病了那會(huì)怎么樣？
1、黃山變的光禿禿的，不好看了，迎客松、送客松也沒(méi)有了。
2、沒(méi)有松樹(shù)的根固，會(huì)引起山體塌翻、泥土流失。
3、沒(méi)有樹(shù)木，大自然失去平衡，自然界遭到破壞，人類的生存環(huán)境也會(huì)被破壞。
怎么辦？（和爸爸媽媽一起宣傳在木材進(jìn)出口時(shí)要進(jìn)行檢疫）
師：（出示太平湖清澈水面與臟水對(duì)比照片）水為什么會(huì)臟？需要保護(hù)嗎？怎么保護(hù)？
教師引導(dǎo)幼兒討論太平湖環(huán)保問(wèn)題，并要求孩子從孩子自己做起，從身邊的人做起。
3、自由活動(dòng)
請(qǐng)幼兒擔(dān)任自己所拍照片中景點(diǎn)解說(shuō)員。教師給幼兒獨(dú)立欣賞、討論的時(shí)間。讓幼兒暢所欲言，并嘗試家鄉(xiāng)土特產(chǎn)茶葉、獼猴桃、板栗、香榧等
4、在大部分幼兒參觀討論結(jié)束時(shí)組織幼兒創(chuàng)編兒歌。
師：小朋友我們的家鄉(xiāng)如此美麗，我們一起編首兒歌好不好？
引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。
我們的家鄉(xiāng)在哪里？———我的家鄉(xiāng)在黃山
黃山的風(fēng)景天下聞名———風(fēng)景秀麗天下傳
太平湖上有座什么橋———太平湖上斜拉橋
像只大雁飛的高
我愛(ài)黃山
我愛(ài)太平湖
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
教師總結(jié)后要求幼兒為詩(shī)歌命名《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》并要求幼兒回去讀給自己的父母、親人聽(tīng)。
5、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒將自己美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)貌用筆畫(huà)下來(lái)，并組織幼兒進(jìn)行“美麗的家鄉(xiāng)”繪展。
小百科：
家鄉(xiāng)，是指自己小時(shí)候生長(zhǎng)的地方或祖籍，又被稱為“故鄉(xiāng)”、“老家”、“故園”等。
幼兒園我愛(ài)我的教案 篇3
給大家分享一篇不錯(cuò)的幼兒園托班音樂(lè)教案《我愛(ài)我的幼兒園，我上幼兒園，幼兒園真好玩》，覺(jué)得有用就收藏了，這里給大家轉(zhuǎn)載到育兒天堂的托班音樂(lè)專區(qū)，希望對(duì)廣大育兒工作者閱讀參考。
我們給大家整理了幾篇適合剛進(jìn)幼兒園的小朋友的兒歌、歌曲以及簡(jiǎn)譜，為了讓剛進(jìn)來(lái)的小朋友能夠更加喜歡幼兒園，老師可以用這些歌曲分散小朋友的注意力，讓他們感覺(jué)到一個(gè)溫馨歡快的`幼兒園環(huán)境。老師在放這些歌曲的時(shí)候，還可以準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，比如拍氣球，打氣球等等。
今天各個(gè)年齡段的幼兒都將入園，各位嵐谷的伙伴們也在積極準(zhǔn)備班級(jí)教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于我們托班的寶貝來(lái)說(shuō)，第一次來(lái)開(kāi)家人的懷抱，作為一個(gè)小小的社會(huì)人進(jìn)入嵐貝爾學(xué)習(xí)。我們?cè)缃滩康睦蠋熞矠樗麄兙臏?zhǔn)備了適合他們的兒歌與律動(dòng)，希望在3歲敏感期階段提高他們的語(yǔ)言發(fā)展。下面與您分享托班兒歌與律動(dòng)，歡迎大家一起閱讀、分享和指導(dǎo)！
兒歌1：《我愛(ài)我的幼兒園》
我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多。
又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)。
兒歌2：《我上幼兒園》
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。
也不哭 也不鬧，叫聲老師早！
兒歌3：《幼兒園真好玩》
幼兒園，真好玩，玩滑梯，玩搖馬，小朋友們?cè)谝黄�，唱歌跳舞真歡喜。
兒歌4：《太陽(yáng)當(dāng)空照》
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上小書(shū)包？
我去上學(xué)校，天天不遲到。
愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。
兒歌5：《小手拍拍》
小手小手拍拍，我的小手舉起來(lái)；小手小手拍拍，我的小手藏起來(lái)。
兒歌6：《hands song》
(教師)Hands up, (幼兒)hands up;(教師)Hands down,(幼兒) hands down.
(教師)one two three(幼兒)four four four《一二三》
上面這篇教案挺不錯(cuò)的，主要講了我愛(ài)我的幼兒園，我上幼兒園，幼兒園真好玩，太陽(yáng)當(dāng)空照，小手拍拍，hands song等方面的相關(guān)知識(shí)，希望網(wǎng)友能有所收獲。
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