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        幼兒園教案《功夫熊貓》

        時(shí)間:2022-06-14 08:23:29 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園教案《功夫熊貓》

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編整理的幼兒園教案《功夫熊貓》,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園教案《功夫熊貓》

        幼兒園教案《功夫熊貓》1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試閱讀動(dòng)作圖譜,并能根據(jù)不同音樂(lè)形象創(chuàng)編動(dòng)作。

          2、喜歡參與功夫熊貓律動(dòng)表演,體驗(yàn)創(chuàng)編、表現(xiàn)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          動(dòng)物形象的圖片、PPT課件、音樂(lè)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入

          1、交流功夫熊貓的電影,引導(dǎo)幼兒回憶影片中功夫熊貓及其伙伴的形象。

          師:你會(huì)功夫嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒試試打武術(shù))會(huì)什么功夫?(如果幼兒不會(huì)教師示范,幼兒猜猜是什么功夫。)看過(guò)功夫熊貓嗎?

          2、介紹功夫熊貓阿寶的師兄師姐們。(一一出示圖片)

          二、聽(tīng)音樂(lè)觀看功夫操

          1、虎拳功夫熊貓的巡回演出開(kāi)始。聽(tīng)聽(tīng)先出場(chǎng)的是誰(shuí)?

          (1)欣賞虎拳音樂(lè)師:這段音樂(lè)會(huì)是誰(shuí)呢?為什么?(很有力量、非常兇猛的.樂(lè)曲)

          (2)教師示范虎拳幼兒講述虎拳動(dòng)作幼兒模仿虎拳動(dòng)作師:老虎是怎樣的動(dòng)物?(小結(jié):打虎拳動(dòng)作要有力,老虎的眼睛炯炯有神眼睛要看著手。)

          (3)教師出示虎拳圖譜聽(tīng)音樂(lè)打虎拳

          2、蛇拳

          (1)欣賞蛇拳音樂(lè)師:仔細(xì)聽(tīng)這段音樂(lè)會(huì)是誰(shuí)?

          (2)看蛇拳圖譜師:給你們看看蛇拳的秘笈,看得懂嗎?表示什么意思?(幼兒自由講述,并模仿動(dòng)作)

         。3)集體根據(jù)圖式練習(xí)蛇拳動(dòng)作(無(wú)音樂(lè)伴奏)

         。4)集體根據(jù)音樂(lè)練習(xí)蛇拳動(dòng)作

          3、熊貓拳

         。1)幼兒創(chuàng)編熊貓拳的打法

         。2)幼兒討論如何畫(huà)熊拳秘籍

          4、完整看功夫熊貓不同大師的表演要求:

          1)仔細(xì)看表演,說(shuō)一說(shuō)看到了哪些大師的表演?為什么?

          2)仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè),說(shuō)一說(shuō)每位大師表演時(shí)的音樂(lè)都一樣嗎?

          5、討論:

          1)看到了哪位大師的功夫表演?

          2)從哪個(gè)動(dòng)作看出是哪個(gè)大師在表演?

          3)排一排大師們的出場(chǎng)順序6、PPT驗(yàn)證大師們的出場(chǎng)順序。并分段聽(tīng)音樂(lè),學(xué)一學(xué)大師的功夫。

          7、集體表演功夫操由老師帶領(lǐng)幼兒集體表演功夫操,提醒幼兒注意音樂(lè)的變化三、游戲"聽(tīng)音樂(lè)練功夫"仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)音樂(lè)的變化變化角色的武功動(dòng)作。

        幼兒園教案《功夫熊貓》2

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、在觀察功夫熊貓的基礎(chǔ)上,嘗試用彩墨畫(huà)的形式變換熊貓的肢體動(dòng)作,表現(xiàn)不同的武術(shù)姿勢(shì)。

          2、喜歡中國(guó)武術(shù),體驗(yàn)彩墨畫(huà)的樂(lè)趣。

          重難點(diǎn):嘗試用變換肢體動(dòng)作的方式來(lái)表現(xiàn)武術(shù)的動(dòng)作。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、前期經(jīng)驗(yàn):在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中嘗試劃過(guò)熊貓;了解并模仿過(guò)中國(guó)武術(shù)的一些動(dòng)作。

          2、其它:課件、彩墨畫(huà)工具

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、看一看——了解熊貓的外形特征。

         。ōh(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)觀察圖片,讓幼兒了解熊貓的外形特征。)

          1、(出示PPT)

          提問(wèn):今天我給你們請(qǐng)來(lái)一位客人,看看他是誰(shuí)?

          2、關(guān)鍵提問(wèn):熊貓長(zhǎng)什么樣?它的身上哪些地方是黑色的?

          3、引導(dǎo)幼兒為熊貓起個(gè)名字。(樂(lè)樂(lè)、歡歡……)

          小結(jié):熊貓的身體胖嘟嘟的,耳朵、眼睛、尾巴和四肢是黑色的,其他部位是白色的。熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶。

          二、做一做——感知功夫熊貓的武功和不同的動(dòng)態(tài)。

          (環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)觀看功夫熊貓的視頻以及模仿武術(shù)動(dòng)作,讓幼兒感知功夫熊貓的武功和不同的動(dòng)態(tài)。)

          1、(播放功夫熊貓視頻)今天我還請(qǐng)來(lái)一位武術(shù)明星。

          提問(wèn):你們喜歡功夫熊貓嗎?為什么?

          2、過(guò)渡語(yǔ):樂(lè)樂(lè)也想成為一名功夫熊貓,可是他沒(méi)有武功秘籍,不能練習(xí)武功,你們?cè)敢鈳椭茇垬?lè)樂(lè)設(shè)計(jì)制作武功秘籍嗎?

          3、想一想、做一做:你們會(huì)做哪些武術(shù)動(dòng)作?做出來(lái)看看,做的時(shí)候做做要有力。(引導(dǎo)幼兒做出各種武術(shù)動(dòng)作)

          4、(觀看PPT)功夫熊貓也有很多的武術(shù)動(dòng)作,我們來(lái)學(xué)一學(xué)。

         。ㄐ蕾p功夫熊貓的武術(shù)動(dòng)作,講解不同動(dòng)態(tài)的畫(huà)法。)

          小結(jié)過(guò)渡語(yǔ):功夫熊貓的這些武術(shù)動(dòng)作真厲害,我們快快把這些動(dòng)作畫(huà)下來(lái),幫熊貓樂(lè)樂(lè)完成武功秘籍!

          三、畫(huà)一畫(huà)——幼兒設(shè)計(jì)武功秘籍。

         。ōh(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)繪畫(huà),鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出熊貓不同的武功動(dòng)態(tài)。)

          1、教師講解繪畫(huà)要點(diǎn):用淡墨中鋒畫(huà)熊貓的頭和身體,用濃墨表現(xiàn)熊貓的耳朵、眼睛和四肢。

          2、幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

          重點(diǎn)關(guān)注:幼兒能否畫(huà)出熊貓身體和四肢胖乎乎的特點(diǎn)并表現(xiàn)出不同的武功動(dòng)態(tài)。

          3、交流分享:幼兒相互分享交流作品,教師肯定大膽創(chuàng)新的幼兒作品。

          4、熊貓功夫秀,鼓勵(lì)幼兒將設(shè)計(jì)的各種作品隨著音樂(lè)用肢體動(dòng)作秀出來(lái)。

          小結(jié):今天我們合作完成了這本武功秘籍,我們快快把它帶到教室里讓其他朋友也來(lái)學(xué)一學(xué)!

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