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        幼兒園小班教案

        時間:2022-05-19 13:53:31 幼兒園教案 我要投稿

        【熱門】幼兒園小班教案模板匯總四篇

          在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】幼兒園小班教案模板匯總四篇

        幼兒園小班教案 篇1

          活動目標(biāo)與準(zhǔn)備:

          本活動的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮;

          初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語言表達能力。

          活動開展前,進行墻飾布置,墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;

          給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說;美工課上,幼兒學(xué)會了用橡皮泥捏月餅,會沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機扎出小孔的月亮圖形紙;

          制作投影片或掛圖:一幅中秋節(jié)夜景圖,四張月亮逐漸變圓的投影片或圖片;錄像帶:中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。

          活動過程:

          1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

          2、出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)

          3、放錄像:“中秋賞月”,向幼兒介紹中秋節(jié)。

          今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團圓餅”,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

          4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

          5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嘗月餅和秋天的水果,共享節(jié)日的快樂。

          6、操作活動:幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機扎出小孔,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來。)

          活動區(qū)域設(shè)置與日常活動組織:

          1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。

          2、在美工區(qū),提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。

          3、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。

          4、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。

          5、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。

          與家長溝通計劃:

          1、活動前,請家長給孩子講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌。

          2、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,并將觀察到的月亮畫在紙上,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。

          3、請家長帶幼兒到食品超市,觀看各式各樣的月餅。

          4、活動在中秋節(jié)前一天進行,中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進行賞月活動,創(chuàng)編幻想故事――《到月亮上去做客》。

        幼兒園小班教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、進一步學(xué)習(xí)粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

          2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

          3、激發(fā)了幼兒對圣誕帽的好奇心和探究欲望。

          4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

          2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳罚啎鴻C,皮筋。

          活動過程:

          1、音樂游戲,找朋友。

          老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退ПВ脝幔?/p>

          2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

          *認(rèn)識紙張和圖形。

          老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認(rèn)識大大的卡紙。

          (出示彩紙)這是什么紙?認(rèn)識彩紙。它是什么形狀的?

          這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

          *教師示范粘貼。

          我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

          請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

          那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

          3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)

          4、變魔術(shù)

          卡紙還會變魔術(shù)呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

          圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我!

          5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

          6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

          “你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

          小百科:圣誕帽與圣誕樹、圣誕襪一樣,是圣誕節(jié)不可或缺的`物品之一。 它是一頂紅色帽子,據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。

        幼兒園小班教案 篇3

          活動目標(biāo):

          1.知道幼兒園里有許多小朋友,愿意和大家一起做游戲。

          2.能關(guān)注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。

          3.能比較大膽地在集體面前說出自己的姓名。

          活動準(zhǔn)備:

          1.活動前幼兒自由地一起玩。

          2.每個幼兒照片一張(將幼兒的照片制成PPT更好)。

          3.閱讀材料2《坐車》。

          活動過程:

          1、請幼兒在照片堆中找一找自己。

          (1)出示全班幼兒的照片,引導(dǎo)幼兒在照片堆里找一找自己,說說自己在哪里?告訴我們你叫什么名字?

          (2)幼兒找照片,并說:"我在這里,我叫XXX。"

          2.請幼兒找一找自己的好朋友,并說說他在哪里。

          (1)指認(rèn)照片上一名幼兒。

        幼兒園歡迎新朋友小班教案

          2.對于膽小的幼兒,要鼓勵他(她)大膽參與活動,如果幼兒不愿意,千萬不要強求。

          3.提供閱讀材料2《坐車》,指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書中的問題。

        幼兒園小班教案 篇4

          運果子

          目標(biāo):

          1、練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。

          2、能按顏色將玩具分類放到筐內(nèi);

          3、能聽懂指令,喜歡模仿動物的動作,積極參與游戲。

          準(zhǔn)備:

          大趣味插子,鈴鼓,紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個;

          過程:

          1、準(zhǔn)備活動:動作模仿:“小鳥走路飛呀飛,小魚走路游呀游,小象走路甩著長鼻子,小鴨子走路搖一搖,小烏龜走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳!

          重點:

          練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

          2、介紹游戲玩法:

          ①戴上貓媽媽的頭飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小兔子們,貓媽媽有一些筐子,你們看有什么顏色的?”“有幾個筐子?”“我們一起數(shù)一數(shù)吧!”

         、诮榻B游戲玩法規(guī)則:“貓媽媽的果園里有許多的果子!保▽⒋笕の恫遄虞p輕撒到草地上)

          “請小兔子幫忙撿1個果子回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢?”

          “如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢?”

         、坌⊥米右鯓幼呗罚浚ㄌ崾居變簝芍荒_要并緊了向前跳。)

         、堋靶⊥米觽儯牭截垕寢尩拟徆囊豁懢鸵黄痖_始跳到果園里撿果子,準(zhǔn)備好了嗎?”

          3、進行游戲《運果子》

          ① 觀察幼兒的動作和取放玩具的情況;

          ② 小結(jié)幼兒游戲情況,引導(dǎo)幼兒聽清楚貓媽媽的要求。

         、圩儞Q不同的動物幫助貓媽媽運果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作;

          ④根據(jù)幼兒的取放情況,不斷增加取放的數(shù)量,可以使2個、3個。

          4、結(jié)束游戲。

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